Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Firdausyi, Annisa Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Environmental Science Physics Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN MEMANAH BERSAMA ANAK: MEMBANGUN KONEKSI SOSIAL EMOSIONAL DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER SEJAK DINI DI TPA AL-FATIH BATANGHARI LAMPUNG TIMUR marlisa, lusi; noormawanti, noormawanti; firdausyi, annisa nur; Muttaqin, Muhammad ‘Azam
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 1 (2024): FEBRUARI 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i1.3155

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan sosialisasi dan pendampingan memanah bersama anak-anak dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan bagi para santri serta membangun koneksi sosial emosional dalam pengembangan karakter sejak dini di TPA Al-Fatih Batanghari, Lampung Timur. Kegiatan ini dilakukan dengan melibatkan anak-anak usia dini di TPA Al-Fatih sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi kegiatan sosialisasi, pelatihan memanah, dan pendampingan dalam mengembangkan karakter melalui aktivitas memanah. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa sosialisasi dan pendampingan memanah bersama anak-anak di TPA Al-Fatih dapat memberikan dampak positif dalam membangun koneksi sosial emosional dan pengembangan karakter sejak dini. Melalui kegiatan memanah, anak-anak dapat belajar mengendalikan emosi, meningkatkan konsentrasi, ketekunan, dan mengembangkan keterampilan sosial seperti kerjasama, komunikasi, dan saling menghargai. Partisipasi anak-anak dalam kegiatan memanah juga meningkatkan rasa percaya diri dan keberanian mereka dalam menghadapi tantangan. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk memperluas pengetahuan mereka tentang olahraga memanah dan mengenal nilai-nilai positif yang terkait dengan pengembangan karakter.
EMANSIPASI GURU LAKI-LAKI TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA METRO (PERSPEKTIF STAKEHOLDER) Marlisa, Lusi; Firdausyi, Annisa Nur; Tisnawati, Nina
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 5, No 2 (2020): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v5i2.1549

Abstract

SOSIALISASI PEMENUHAN GIZI ANAK USIA DINI MELALUI BEKAL KREASI DI KOBER AL-GHIFARI LAMPUNG TIMUR Noormawanti, Noormawanti; Firdausyi, Annisa Nur; marlisa, lusi; Prabowo Adi Widayat
Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Wilayah Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51529/kjpm.v2i2.454

Abstract

A supporting factor in the growth, development and optimization of the brain is a balanced nutritional intake that is fulfilled. Consuming instant food can make it difficult and difficult for children to eat healthy foods such as vegetables, so this will be a difficulty for parents and eventually force their children to eat vegetables. One of the efforts that can be made by parents is to familiarize children with healthy food Self-created lunches are guaranteed to be clean and can choose good quality ingredients. Preparation Stage The method used in this service activity carried out between lecturers and students is through several stages, namely observation, administration, preparation of tools and materials. The Evaluation Stage carried out is assistance in creating assistance using nutritional provision equipment, ensuring that target partners have been able to understand and practice independently and evaluating the impact of the results of socialization activities The results of the service carried out in carrying out the socialization of nutritional fulfillment there are 3 stages that partners need to do. The stages carried out in this assistance include: Determining an interesting theme on the lunch creations to be made, Choosing nutritious or good quality food ingredients, and Assistance in Decorating Lunch Creations Attractively.
MEMBANGUN MULTIPLE INTELLIGENCES ANAK USIA DINI DALAM MERDEKA BELAJAR Firdausyi, Annisa Nur; Noormawanti, Noormawanti; Marlisa, Lusi
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2416

Abstract

KESIAPAN SEKOLAH PAUD DALAM MENGHADAPI KEBIJAKAN PTM (PERTEMUAN TATAP MUKA) DI METRO Noormawanti, Noormawanti; Marlisa, Lusi; Firdausyi, Annisa Nur
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2422

Abstract

PENGEMBANGAN PERMAINAN JALUR ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI DI TK KHODIJAH MULYOJATI Maryana, Rena; Garianto, Garianto; Firdausyi, Annisa Nur
Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/thufulah.v4i1.9535

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah pengembangan dan penelitian pada pembuatan media permainan jalur engklek yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak usia dini. Sasaran audiens media ini adalah siswa usia 4-6 tahun. Dilatarbelakangi oleh belum adanya media pengembangan yang diterapkan pada aktivitas motorik kasar dan kurangnya antusiasme dan keterlibatan siswa dalam mengikuti aktivitas tersebut, permainan jalur engklek ini dibuat untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar anak-anak di TK Khodijah Mulyojati Kota Metro. Paradigma penelitian dan pengembangan yang diusulkan oleh Borg dan Gall digunakan dalam karya ini. Tiga puluh siswa kelompok usia 4-6 tahun dari TK Khodijah Mulyojati berpartisipasi dalam proyek penelitian dan pengembangan media ini menggunakan jalur engklek. Kuesioner, wawancara langsung, dan dokumentasi digunakan untuk pengumpulan data. Terdapat dua jenis analisis data yang digunakan, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Berikut ini adalah beberapa temuan penelitian: 1) hasil validasi ahli media menunjukkan bahwa media layak digunakan, dengan skor 93,3% dalam kategori sangat layak, sedangkan hasil validasi ahli materi menunjukkan bahwa media layak digunakan, dengan skor 97,5% dalam kategori sangat layak. 2) hasil observasi tahap I menunjukkan bahwa media permainan engklek dapat membantu anak dalam mengasah motorik kasar, sesuai dengan harapan, dengan skor rata-rata 61,77%, dan hasil observasi tahap II menunjukkan hal yang sama, dengan skor rata-rata 95,33%. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan jalur engklek sebagai media pembelajaran merupakan cara yang tepat untuk membantu anak usia dini dalam mengembangkan kemampuan motorik kasarnya.
Co-Authors Al Iftitah, Ismatul Izza Baity Nisrina Salsabila Fadila, Nida Garianto, Garianto Marlisa, Lusi Maryana, Rena Muttaqin, Muhammad ‘Azam Nina Tisnawati Ningrum, Febriani Kurnia Noormawanti, Noormawanti Prabowo Adi Widayat Rahayu Rahayu Septiani, Ririn Tisnawati, Nina Vani, Yulis Okta Wahyutina, Ambar