Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Indonesian Research Journal on Education Bhandar: Harvesting Community Service in Asia Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Septia, Emil
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi Menggunakan Media Gambar Fotografi Siswa Kelas X MIA 2 SMAN 3 Sungai Penuh Maiza, Suci; Septia, Emil
Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 23 No. 2 (2024): BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 23 Nomor 2 Juli 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/bahtera.232.09

Abstract

Writing skill is one of the critical linguistic aspects to be developed in language skills. One alternative to attract students' attention and motivation in the learning process is photographic image media. This research objective was to describe the writing skill of an expository essay using photographic image media in class X MIA 2 at SMAN 3 Sungai Penuh. The expository essay included structural aspects, content aspects, and linguistic aspects. The research design was quantitative research with a descriptive method. The research population consisted of 172 students of class X MIA at SMAN 3 Sungai Penuh, with a sample of 36 people. The research instruments were performance tests, observations, field notes, observation guidelines, and assessment sheets. The data collection technique in this research was giving an exposition essay writing test and documentation. The research indicated that the use of photographic image media could help students of class X MIA 2 at SMAN 3 Sungai Penuh in writing expository essays. It could be seen in the results of the exposition writing test of students who obtained a mean score of 81.25 with a percentage of 75% in the capable category.
GENDER INJUSTICE IN THE NOVEL BASIRAH BY YETTI A.KA GENDER INJUSTICE IN THE NOVEL BASIRAH BY YETTI A.KA Septia, Emil; Yusandra, Titiek Fujita; Yolanda, Meriska
Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (39.745 KB) | DOI: 10.26499/bahasa.v3i1.80

Abstract

This study is motivated by the existence of several gender inequalities in Yetti A. KA's novel. This study focuses on the forms and factors that cause gender inequality. The purpose of this study is to describe the forms and factors that cause gender inequality. The method used in this qualitative research is descriptive. The data source used is the novel by Yetti A. KA. Based on the research conducted, the data obtained in the form of gender inequality in the novel Basirah consists of subordination, stereotypes, violence, and workload. The factors causing gender inequality in the novel consist of myths that have been passed down from generation to generation in society, patriarchal culture, and the prevailing capitalist system. The most dominant form of gender injustice found in the novel Basirah is violence. Meanwhile, the most dominant causative factor in gender inequality found is patriarchal  AbstrakPenelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Data dalam penelitian ini berupa kata, kalimat yang berhubungan dengan ketidakadilan gender. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Basirah karya Yetti A.KA. Berdasarkan hasil penelitian, maka diperoleh data bentuk-bentuk ketidakadilan gender dalam novel Basirah karya Yetti A.KA, yang terdiri dari subordinasi, stereotipe, kekerasan (violence), dan beban kerja. Pada faktor penyebab ketidakadilan gender dalam novel Basirah karya Yetti A.KA terdiri dari mitos yang berlangsung turun temurun di masyarakat, budaya patriarki, dan sistem kapitalis yang berlaku. Bentuk-bentuk ketidakadilan gender yang paling dominan ditemukan dalam novel Basirah karya Yetti A.KA adalah bentuk kekerasan. Dan faktor penyebab dalam ketidakadilan gender yang paling dominan ditemukan dalam novel Basirah karya Yetti A.KA adalah budaya patriarki.
Pengaruh Pengaruh Penggunaan Model Think Pair Share (TPS) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Silaut Febri Evia Putra, Dodi; Septia, Emil; Gemarni Tatalia, Ricci
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i1.435

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa faktor, yaitu rendahnya minat menulis siswa terutama teks eksplanasi di SMA Negeri 1 Silaut, terbatasnya sumber belajar, serta pemahaman siswa mengenai kaidah menulis masih belum memadai. Penelitian ini memiliki tujuan secara umum, yaitu mendeskripsikan pengaruh penggunaan model Think Pair Share (TPS) terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Silaut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode ekperimen dengan rancangan quasi eksperimental design yaitu nonequevalen control group design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu simple random sampling, dengan data sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI.MIA 1 dan XI MIA.2 yang berjumlah 67 orang siswa. Data penelitian berupa skor tes unjuk kerja keterampilan menulis teks eksplanasi tanpa dan dengan menggunakan model Think Pair Share (TPS) siswa kelas XI SMA Negeri 1 Silaut. Berdasarkan hasil analisis data keterampilan menulis teks ekplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Silaut dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Think Pair Share (TPS) terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Silaut, karena t hitung > t tabel (4,67 > 2,000) yang berarti hipotesis nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima.
Nilai-Nilai Multikultural Dalam Novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi Ekowati Ursila, Dalila; Rahmat, Wahyudi; Septia, Emil
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i2.451

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi karena adanya permasalahan yang mengambarkan nilai-nilai multikultural yang terdapat dalam novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi E. nilai-nilai multikultural digambarkan melalui aktivitas tokoh dan alur cerita yang terdapat dalam novel. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai multikultural dalam novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi E. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif karena data penelitian berupa teks atau kata-kata dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Data penelitian ini adalah berupa kata-kata, Kutipan kalimat dan wacana tentang nilai-nilai multikultural dalam novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi E. Data dikumpulkan melalui langkah- langkah sebagai berikut: membaca, menandai mencatat data, menginventarisasikan semua data yang berhubungan dengan nilai-nilai multikultural dalam novel Merindu Cahaya De Amstel Karya Arumi E. Setelah itu data dianalisis dan membuat kesimpulan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai-nilai multikultural yang terdapat dalam novel Merindu Cahaya di Amstel Karya Arumi E adalah sebagai berikut: (a) multikultural isolasionis. Nilai mulikultural yang dapat dilihat pada tokoh Nico dan Khadijah. (b) multikultural akomodatif. Hal ini dapat dilihat pada tokoh Khadijah dan Nico dimana mereka yang memiliki budaya yang berbeda tetapi berusaha untuk melakukan penyesuaian terhadap budaya masing-masing agartidk terjad kesalahpahaman. (c) multikultural mandiri, dimana Khadijah yang mengambil keputusan unutk menjadi mualaf dan menempuh hidup secara mandiri ditengah-tengah kehidupan keluarga dan budaya yang didominan oleh budaya Barat. (d) Multikultural Kritis atau Interaktif, yang diperlihatkan pada tokoh Pieter, Pieter yang mengikuti jejak Khadijah untuk menjadi mualaf dan tidak peduli pada pendapat orang lain selagi tidak merugiakan dan menggangu orang tersebut. (e) multikultural kosmopolitan yaitu diperlihatkan pada tokoh Khadijah. Pilihan Khadijah unuk mualaf membvuat dirnya dikucilkan dari keluarga, tapi hal tersebut tidak menurutkan niatnya Khadijah unuk tetap memperdalam ilmu agamnya.
Aspek Transendental Raja’ Dalam Novel Berselimut Surban Cinta Karya Irwanto Al- Krienciehie: Tinjauan Sastra Profetik Wedia, Nia; Septia, Emil; Armet
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v3i2.663

Abstract

This research was conducted to determine the transcendental aspect of the king' in the novel Berselimut Surban Cinta by Irwanto al-Krienciehie through a review of prophetic literature. Novels that have religious value can be used to make people (readers) aware to always draw closer to God. The transcendental aspect of the king' describes a form of hope to the Creator. The purpose of this study is to describe the transcendental aspect of the king' in the novel Berselimut Surban Cinta. This type of research used qualitative research. The method used in this research is descriptive analysis method. The data in this study are in the form of words, sentences and discourses that describe the transcendental aspects of the king'. Based on the analysis of the research data it can be concluded that the transcendental aspect of the king' involves a hope, supplication or prayer to God. This hope in God is in the form of hoping for help, protection, healing or blessings in life. The transcendental aspect in the novel covered in turbans of love by Irwanto al-Krienciehie can be seen from the attitudes of the characters, such as always worshiping and always praying.
Permasalahan Perempuan Subaltern dalalm Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan Tinjauan: Poskolonial Fatonah, Suryani Dwi; Zulfitriyani, Zulfitriyani; Septia, Emil
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 26, No 1 (2025): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra (in procces)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/aksara/v26i1.pp102-113

Abstract

This study analyzes the subaltern aspect according to Gayatri Spivak's theory presented in the novel Cantik itu Luka by Eka Kurniawan. The subaltern theory is motivated by the problem of colonizers who oppress colonized peoples, and in Spivak theory women are often oppressed by colonizers. The purpose of this study is to describe how the problems of subaltern women are told in the novel Cantik itu Luka by Eka Kurniawan, and to describe the form of resistance efforts of subaltern women in the novel Cantik itu Luka by Eka Kurniawan. The data obtained from the novel Cantik itu Luka by Eka Kurniawan was then analyzed using a qualitative method. As a result of this study, there are forms of marginalization, economic impoverishment, stererotype or labeling of women and forms of harassment (sexual harassment and rape). Nevertheless, subaltern women also resist oppressive groups.As for the subaltern women's resistance, namely, open resistance and closed resistance.Keywords: women, subaltern, Spivak, postcolonial, novel
FOSTERING CROSS-CULTURAL COMMUNICATION ETHICS THROUGH A MULTICULTURALISM PERSPECTIVE Rahmat, Wahyudi; Tiawati, Refa Lina; Septia, Emil; Rahmad, Hari Adi
Bhandar: Harvesting Community Service in Asia Vol 2, No 1 (2025): Bhandar: Harvesting Community Service in Asia
Publisher : Bhandar: Harvesting Community Service in Asia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This socialization initiative aims to enhance public understanding of the importance of cross-cultural communication ethics while fostering mutual respect through a multiculturalism approach. Recognizing the increasing intensity and complexity of intercultural interactions in the era of globalization, this program underscores the critical need for understanding cross-cultural communication to prevent misunderstandings and conflicts arising from cultural differences. The activities involve comprehensive discussions and interactive sessions that explore the principles of ethical communication, focusing on cultural sensitivity and respect. By employing the multiculturalism perspective, the initiative provides practical guidance for navigating cultural diversity effectively, promoting inclusivity and empathy in interpersonal and professional interactions. The program emphasizes the development of cultural competence as a foundation for building harmonious and respectful relationships among diverse communities. Through this socialization effort, we aspire to contribute positively to societal harmony and support individuals in embracing cultural diversity as a strength. This initiative seeks to prepare participants to engage in meaningful and respectful dialogue across cultural boundaries, ensuring smoother interactions in an increasingly interconnected world.
Pengaruh Penggunaan Modelthink Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Mengembangkan Cerita Rakyat (Hikayat) Ke Dalam Bentuk Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh Fitri, Syagita; Fitri, Rahayu; Septia, Emil
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.762 KB) | DOI: 10.58218/alinea.v2i2.225

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menuangkan ide atau gagasan dalam mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model Think Pair Share (TPS) tehadap kemampuan mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke dalam bentuk cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi pada sampel ini berjumlah 44 siswa dengan pengambilan sampel secara total sampling. Sampel pada penelitian ini kelas X MIPA dan X IPS yang berjumlah 44 orang. Data penelitian ini adalah skor hasil kerja siswa kelas X SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh, Kabupaten Lima Puluh Kota dalam mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen sebelum dan sesudah menggunakan model Think Pair Share (TPS). Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, kemampuan mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen sebelum menggunakan model Think Pair Share (TPS) memperoleh nilai rata-rata 79,31 dengan kualifikasi tergolong Baik (B), karena rata-rata hitung pada tingkat penguasaan berada pada rentang 76-85 % pada skala 10. Kedua, kemampuan mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen sesudah menggunakan model Think Pair Share (TPS) memperoleh nilai rata-rata 82,72 dengan kualifikasi tergolong Baik (B), karena rata-rata hitung pada tingkat penguasaan berada pada rentang 76-85 % pada skala 10. Ketiga, terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh karena thitung>ttabel yaitu . Hal ini menunjukan bahwa model Think Pair Share (TPS) dapat mempengaruhi siswa dalam mengembangkan hikayat ke dalam bentuk cerpen.
Pengaruh Penggunaan Media Animasi terhadap Keterampilan Menceritakan Kembali Isi Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung Sisi, Sisi Febria Agami; Fitri, Rahayu; Septia, Emil
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.162 KB) | DOI: 10.58218/alinea.v2i2.230

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media animasi terhadap keterampilan menceritakan kembali isi fabel siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung yang berjumlah 20 orang. Data dalam penelitian ini adalah skor keterampilan menceritakan kembali isi fabel sebelum dan sesudah menggunakan media animasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut ini. Pertama, keterampilan menceritakan kembali isi fabel siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung sebelum menggunakan media animasi diperoleh nilai rata-rata hitung 58,09 berada pada rentangan 56-65% pada skala dengan kualifikasi cukup (C). Kedua, keterampilan menceritakan kembali isi fabel siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung sesudah menggunakan media animasi diperoleh nilai rata-rata 71,66 berada pada rentangan nilai 66-75% dengan pada skala 10 dengan kualifikasi lebih dari cukup (LDC). Ketiga, berdasarkan uji-t disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media animasi terhadap keterampilan menceritakan kembali isi fabel siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sijunjung setelah hasil pengujian yang membuktikan bahwa thitung> dari ttabel yaitu 5,71 1,73.
Analisis Pemertahanan Bahasa Jawa Penjual Bakso di Kecamatan Kuranji Rara, Maisyarah Bahri; Marni, Silvia; Septia, Emil
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.878 KB) | DOI: 10.58218/alinea.v2i2.239

Abstract

Penelitian ini bertjuan untuk mendeskripsikan bentuk pemertahanan bahasa jawa penjual bakso di kecmatan Kuranji. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian kualitatif dengan metode deskriptif bertujuan untuk mencapai tujuan penelitian sesuai masalah yang diteliti. Informn dalam penelitian ini adalah penjual bakso yang ada di Kecmatan Kuranji Padang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui teknik rekam dan catat. Analiis data menggunakan teknik metode padan dan metode agih serta menggunakan teknik lanjutan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa, Pertama, bentuk pemertahanan bahasa Jawa dapat dilihat dari ranah keluarga dan ranah kerja. Pada ranah keluarga penggunaan bahasa Jawa digunakan untuk berkomunikai antara Ibu dan Anak, Suami dan Istri serta kakak adaik. Pada ranah kerja penggunaan bahasa Jawa masih tetap digunakan oleh penjual bakso dalam melayani pembeli atau bertransksi dengan pembeli. Kedua, Faktor yang menyebkan pemertahanan bahasa pada penjual bakso dalam mempertahankan bahasa Jawa adalah, 1) faktor geografis, dimana adanya dukungan dari lingkungan sekitar yang masih menghargai bahasa yang digunakan oleh penjual bakso dalam berkomunikasi, 2) faktor loyalitas penutur, penjual bakso tetap menggunakan bahasa Jawa kepada anak meskipun hidup berdampingan dengan bahasa Minang dan bahasa Indonesia.
Co-Authors Al Ikhlas, Al Ikhlas Armet Fatonah, Suryani Dwi Febri Evia Putra, Dodi Fitri, Syagita Gemarni Tatalia, Ricci Junaidi, Rohayati Maiza, Suci Nurhayanto, Nurhayanto Rahayu Fitri, Rahayu Rahmad, Hari Adi Rara, Maisyarah Bahri Riatmaja, Dodi Setiawan Rukhmana, Trisna Saptyawati, Laksmindra Silvia Marni Sisi, Sisi Febria Agami Tiawati, Refa Lina Titiek Fujita Yusandra Ursila, Dalila Wahyudi Rahmat Wedia, Nia Yolanda, Meriska Zulfitriyani