Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

MODEL PEMBELAJARAN MELEMPAR BERBASIS PERMAINAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Muhammad Irfan; Sukriadi, Slamet; Sujarwo
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 4 No. 01 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 04, No. 01, Mei 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v4i01.18993

Abstract

Pembelajaran melempar bukan merupakan hal baru dalam proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani model pembelajaran melempar belum banyak yang memvariasinya. Maka dari itu tujuan penelitian ini adalah membuat model pembelajaran melempar berbasis Permainan pada siswa sekolah dasar yang menggunakan model dan sarana yang cocok untuk siswa Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model ADDIE. Dimana terdapat 5 tahapan dalam model ADDIE, yaitu analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, evaluasi. Hasil penelitian menghasilkan produk berupa model pembelajaran melempar berbasis permainan pada siswa sekolah dasar. Model yang dikembangkan dalam penelitian ini berjumlah 20 model. Model Pembelajaran Melempar Berbasis Permainan pada siswa Sekolah Dasar yang dikembangkan dalam penelitian ini bertujuan untuk digunakan oleh pendidik sebagai pedoman bagi para pendidik dalam memberikan materi permainan melempar.
ANALYSIS OF THE LEVEL OF PHYSICAL FITNESS AND NUTRITION STATUS IN ATHLETES OF THE DKI PLATE ATHLETES OF HAND BALL SPORTS TOWARDS THE XX POND OF PAPUA 2021 IN THE PANDEMIC PERIOD Muhammad Arif; Slamet Sukriadi
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 3 No 1 (2021): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Covid-19 in every country is increasing so that WHO recommends carrying out activities that cause crowds, so all sporting events are postponed or even cancelled. So that training for athletes is limited and not optimal, making it a new problem for athletes' physical fitness, besides the order to stay at home makes the athletes' nutrition not well controlled. This study aims to determine the analysis of the level of physical fitness and nutritional status in the athletes of the Sports Branch of Handball to Pon XX Papua 2021 in a Pandemic Period. This study uses a descriptive research technique method through a quantitative approach which emphasizes the assessment in the form of numbers for the phenomenon being observed. This study uses a total sampling technique with research subjects namely the 2021 athletes in the Handball sport. Based on the results of the data that has been obtained from the study, it shows that the level of physical fitness in the athletes of the DKI Jakarta handball Pelatda during the COVID-19 period in 2021 on average is very good, and has an average level of nutritional status in the normal or ideal category. category perfect as many as 1 athlete (7%) with very good category as many as 9 athletes (60%), and with good category as much as 5 athletes (33%).
Efektivitas Model Pembelajaran Gerak Manipulatif Melempar Pada Siswa Sekolah Dasar Abyudaya, Aristawati Amoret; Novita Sari, Eka Fitri; Sukriadi, Slamet
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 9, No 1 (2025): Maret
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v9i1.70014

Abstract

Gerak manipulatif merupakan salah satu gerak dasar yang harus diketahui, dipahami, dan dikuasai oleh siswa sekolah dasar. Ada 3 gerak dasar manipulatif yang harus dikuasai oleh siswa sekolah dasar yakni melempar, menangkap, dan menendang. 3 gerak dasar ini adalah gerakan yang siswa sekolah dasar harus dipraktekkan dengan baik. Melempar merupakan fokus utama dalam penelitian ini. Penelitian ini akan menjabarkan hasil dari model pembelajaran melempar menggunakan 6 media modifikasi sebagai alat pembelajaran bagi siswa sekolah dasar dalam pembelajaran gerak manipulatif melempar. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE. Hasil penelitian akan membandingkan dari test awal dan test akhir dari menggunakan pengembangan model pembelajaran melempar ini. Diharapkan hasil dari menggunakan model ini siswa dapat memahami dan menguasai gerakan melempar dengan baik.
Upaya Meningkatkan Daya Tahan Otot Perut Melalui Latihan Body Weight Pada Siswa Kelas X Smk Negeri 14 Jakarta Ramayanti, Ayu Yuri; Sukriadi, Slamet; Kurniawan, Dwi Indra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan daya tahan otot perut pada siswa kelas X dengan menerapkan metode pembelajaran menggunakan latihan Body Weight. Metode yang digunakan adalah metode action research yang dilaksanakan di SMK NEGERI 14 JAKARTA pada periode April hingga Mei 2024. Dengan menggunakan teknik total sampling dengan sampel yang terdiri dari 30 perempuan dan 6 laki-laki. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes kebugaran jasmani baring duduk dan observasi. Analisis data menghasilkan kesimpulan bahwa terjadi peningkatan daya tahan otot perut, yang tercermin dalam presentase rata-rata skala. Perubahan tersebut menunjukkan adanya peningkatan daya tahan otot perut pada siswa, di mana kategori “Baik Sekali” meningkat dari 0% menjadi 69,44%, kategori “Baik” menurun dari 44,44% menjadi 30,56%, kategori “Sedang” menurun dari 55,56% menjadi 0%. Hasil persentase pada siklus 2 pertemuan 3 telah memenuhi kriteria keberhasilan penelitian.
THE INFLUENCE OF EYE COORDINATION AND SHOULDER JOINT FLEXIBILITY ON SHOOTING ACCURACY IN THE AIR OF HANDBALL ATHLETES Kurniawan , Dwi Indra; Sukriadi, Slamet; Arif , Muhamad; Nasution, Harry Syahputra
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 15 No. 02 (2024): Gladi: Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The game of handball is a sports game, just like sports games such as football, basketball and others. Because this game relies on almost all physical components such as Strength, Speed, Endurance, Flexibility and Coordination. This research will use eye-hand coordination, namely the total score achieved by the testee in assembling and combining efficient eye and hand movements by carrying out the test with a hand and aye coordination tool
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN T PENCAK SILAT BERBASIS MEDIA BELAJAR PADA SISWA EKSTRAKURIKULER DI SMK TRI ARGA 2 Pramoda, Nico Sandya; Lubis, Johansyah; Sukriadi, Slamet
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol. 6 No. 01 (2023): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 06, No. 01, Mei 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v6i01.55233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah terdapat peningkatan dalam hasil belajar tendangan pencak silat setelah penerapan media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, yang masing-masing meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Populasi berjumlah sampel 16 siswa di SMK Tri Arga 2. Validitas data diverifikasi menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menunjukkan peningkatan progresif dalam hasil belajar siswa dari tes awal hingga siklus I dan II, yang terlihat dari peningkatan hasil tes di setiap siklus. Dari hasil tes awal, nilai rata-rata siswa adalah 3,21. Pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 4,32, dan pada siklus II, nilai rata-rata siswa lebih tinggi lagi, yaitu 4,96. Tingkat keberhasilan siswa pada tes awal adalah 2 siswa atau 12,5%. Pada siklus I, jumlah siswa yang berhasil meningkat menjadi 8 atau 50%, dan pada siklus II, jumlahnya meningkat drastis menjadi 15 siswa atau 93,75% dari total 16 siswa yang diteliti.
PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN GERAK LOKOMOTOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR Ibrahim, Saipulloh; Musa, Mustara; Sukriadi, Slamet
Bajra : Jurnal Keolahragaan Vol. 4 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Bidang Penelitian dan Pengembangan KONI Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.16884773

Abstract

Gerak Lokomotor merupakan kemampuan yang harus dipelajari oleh siswa sekolah dasar untuk membentuk pengalaman gerak yang lebih kompleks.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran gerak lokomotor berbasis permainan sebagai bahan ajar bagi siswa kelas rendah di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE, yang mencakup lima tahap mulai dari analisis hingga validasi oleh ahli. Model pembelajaran ini disusun berdasarkan teori gerak lokomotor dari buku FUN Start MOVE Smart! Parents’ Companion for Growing Active Learners Abecedarian MOVEment Skill. Setelah model dirancang dalam bentuk buku, dilakukan validasi oleh tiga pakar melalui expert judgement. Buku ini menyajikan desain permainan yang dirancang agar mudah dipahami dan diterapkan oleh siswa, serta dapat digunakan oleh guru dan orang tua untuk mendukung pembelajaran keterampilan motorik dasar secara menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa sebanyak 20 model pembelajaran gerak lokomotor dinyatakan layak untuk digunakan kepada siswa sekolah dasar sebagai salah satu model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan motorik anak.
CONTRIBUTION OF WRIST FLEXIBILITY AND ARM MUSCLE POWER TO SHOOTING RESULTS IN HANDBALL AT PELATDA DKI JAKARTA ATHLETES Arif, Muhamad; Sukriadi, Slamet; Fadillah, Bazuri
JUARA : Jurnal Olahraga Vol 9 No 1 (2024): JUARA: Jurnal Olahraga
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/juara.v9i1.3777

Abstract

The purpose of this study was to obtain information about the Contribution of Wrist Flexibility and Arm Muscle Power to Shooting Results in Handball Games in PELATDA DKI Jakarta Athletes. The method used is descriptive method. The study population was PELATDA DKI Jakarta athletes of 20 people using a total sampling technique of 20 people. The data collection technique was by carrying out arm muscle power tests using a medicine ball, wrist flexibility tests using a goniometer and shooting tests on the right and left sides. The data analysis used was multiple linear regression analysis with the SPSS 25 program. The results showed that there was a contribution of arm muscle power to shooting Handball in PELATDA DKI Jakarta Athletes of 0.793, which means that this contribution has a strong relationship, then the contribution of wrist flexibility to shooting Handball for PELATDA DKI Jakarta Athletes was 0.619 which means that this contribution also has a strong relationship and a more dominant contribution, namely arm muscle power compared to the contribution of wrist flexibility to shooting Handball for PELATDA DKI Jakarta Athletes.
Efektivitas Model Pembelajaran Gerak Manipulatif Melempar Pada Siswa Sekolah Dasar Abyudaya, Aristawati Amoret; Sari, Eka Fitri Novita; Sukriadi, Slamet
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol. 9 No. 5 (2025): Maret
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manipulative movement is one of the basic movements that elementary school students must know, understand and master. There are 3 basic manipulative movements that must be mastered by elementary school students, namely throwing, catching, and kicking. Throwing is the main focus in this research. 6 game learning models divided into 6 posts based on 6 modified learning media throwing using 6 learning media namely 3 media balls with different weights, used paper, 1 media ball made of cloth, and 1 cube. This study uses the action research method of ADDIE development methodology and uses observation and interview analysis techniques. The results of the development of learning models and learning media are that students have increased by 70% at SDN 02 and 76% at SDN 06 which can be seen from the implementation of pre tests and post tests with 3 treatments after the pre test.
SOSIALISASI AKTIVITAS AKUATIK (RENANG) PADA DISABILITAS INTELEKTUAL SPECIAL OLYMPIC INDONESIA (SOINA) PROVINSI DKI JAKARTA Fajar Vidya Hartono; Mustara Mustara; Slamet Sukriadi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57867

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan partisipasi penyandang disabilitas intelektual dalam aktivitas akuatik (renang) melalui program sosialisasi terstruktur di Special Olympics Indonesia (SOIna) Provinsi DKI Jakarta. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya olahraga akuatik bagi disabilitas intelektual serta keterbatasan fasilitas kolam renang yang ramah disabilitas. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan dasar, pendampingan praktik, serta evaluasi program. Kegiatan dilaksanakan selama delapan bulan dengan melibatkan dosen dan mahasiswa sebagai bagian implementasi MBKM. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dan keluarga mengenai manfaat renang secara fisik, mental, dan sosial, serta meningkatnya partisipasi dalam latihan akuatik. Program ini juga menghasilkan rekomendasi penguatan fasilitas inklusif pada pengelola kolam renang daerah.