Garuda - Garba Rujukan Digital

KEJADIAN SKABIES BERDASARKAN PEMERIKSAAN DERMOSKOP, MIKROSKOP DAN SKORING DI PONDOK PESANTREN AL ITTIFAQIAH Miftahurrizqiyah, Miftahurrizqiyah; Prasasti, Gita Dwi; Anwar, Chairil; Handayani, Dwi; Dalilah, Dalilah; Aryani, Indah Astri; Ghifari, Ahmad
Syifa'Medika Vol 10, No 2 (2020): Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Faculty of Medicine

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/sm.v10i2.1972

ABSTRAK Skabies merupakan penyakit kulit akibat arthopod, spesies Sarcoptes scabiei, dengan gejala klinis berupa rasa gatal dan lesi polimorfik berupa eritem, papul, nodul, atau pustula. Penyakit tular ini berhubungan dengan rendahnya higienitas perorangan dan kebiasaan bertukar barang. Faktor lain yang berperan yaitu rendahnya sosial ekonomi dan sanitasi lingkungan. Skabies memiliki prevalensi tinggi di negara tropis dan berkembang, salah satunya Indonesia. Pesantren merupakan tempat potensial bagi transmisi penyakit kulit, terutama skabies, karena memiliki lingkungan tempat tinggal yang padat. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan desain potong lintang dan dilakukan pada bulan Oktober hingga Desember 2018. Data diambil dari semua santri yang menderita penyakit skabies. Prevalensi skabies sebesar 112 (4,4%) dengan jumlah subjek terbanyak berjenis kelamin perempuan 78 (69,6%). Lesi skabies positif secara dermokopis terdapat pada 53 subjek (47%), sedangkan positif secara mikroskopis sebanyak 19 subjek (17%). Skabies yang masih terdiagnosis mencerminkan rendahnya tingkat sanitasi dan higienitas para santri dalam mencegah penyakit kulit menular seperti skabies. ABSTRACT Scabies is a skin disease due to arthopod, a species of Sarcoptes scabiei, with clinical symptoms of itching and polymorphic lesions in the form of erythema, papules, nodules, or pustules. This contagious disease is associated with low personal hygiene and habits of exchanging goods. Other factors that play a role are low socioeconomic and environmental sanitation. Scabies has a high prevalence in tropical and developing countries, one of which is Indonesia. Pesantren is a potential place for the transmission of skin diseases, especially scabies, because it has a dense residential environment. This research is a descriptive cross-sectional design and was conducted in October to December 2018. Data were taken from all students suffering scabies. The prevalence of scabies was 112 (4.4%) with the highest number of female subjects was 78 (69.6%). Dermocopically positive scabies lesions were found in 53 subjects (47%), while microscopically positive were 19 subjects (17%). Scabies that are still diagnosed reflect the low level of sanitation and hygiene of students in preventing infectious skin diseases such as scabies. Keywords : skin disease, scabies, pesantren.

Sekolah Lapang Pengendalian Hama Terpadu (SL-PHT) Bawang Merah di Desa Sumber Kedawung Kecamatan Leces Kabupaten Probolinggo Kurniasari, Leli; Dinata, Gallyndra Fatkhu; Rohman, Fadil; Firgiyanto, Refa; Ghifari, Ahmad; Rohman, Ali Fatkhur
DHARMA RAFLESIA Vol 22 No 1 (2024): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v22i1.30418

Desa Sumber Kedawung, Kecamatan Leces, Kabupaten Probolinggo merupakan desa yang sebagian besar dikelola untuk budidaya bawang merah. Terdapat permasalahan hama penyakit yang dihadapi. Petani banyak menggunakan pestisida kimia untuk menangani masalah tersebut. Berdasarkan survey, petani dapat menggunakan lebih dari 19 pestisida sintetik dan dilakukan secara terjadwal. Hal tersebut akan membuat agroekosistem menjadi tidak sehat dan memberikan dampak negatif yang berkepanjangan. Kegiatan Sekolah Lapang-Pengendalian Hama Terpadu (SL-PHT) bawang merah diberikan sebagai solusi penggunaan pestisida kimia yang berlebihan di desa tersebut. Sekolah lapang dilaksanakan pada semester gasal tahun 2023, terdiri sosialisasi, diseminasi teknologi, monitoring dan evaluasi. Tingkat keberhasilan SL-PH bawang merah ini adalah meningkatnya pemahaman petani terhadap konsep PHT sebesar 89.47%. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung langkah pengembangan sentra agribisnis bawang merah yang sehat dan berkelanjutan di Desa Sumber Kedawung, Kecamatan Leces, Kabupaten Probolinggo.

THE EFFECTIVENESS OF ROLE-PLAYING LEARNING METHOD IN IMPROVING THE MASTERY OF ARABIC VOCABULARY IN SPEAKING SKILLS OF STUDENTS OF CLASS VII MTsN I MAKASSAR Ghifari, Ahmad; Syihabuddin, Syihabuddin; Sopian, Asep
Jurnal As-Salam Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/assalam.v8i1.666

The problem in this study is the low mastery of Arabic vocabulary in MTsN I Makassar students. This study aims to improve the skill of Arabic vocabulary through a role-playing learning method in class VII students of MTsN I Makassar. This research uses qualitative methods with a type of classroom action research consisting of four stages: action planning, action implementation, observation, and reflection, carried out in two cycles. The results showed: (1) Arabic language learning through the role playing method carried out through nine stages starting from providing motivation to students, providing voluntary opportunities to become actors, arranging the stages of the cast, preparing observers, carrying out their respective roles, discussion and evaluation, then re-enactment, followed by the second stage of evaluation, and finally helping students to gain valuable experience in their lives through interactional activities with their friends; (2) Students' Arabic vocabulary after using the role playing learning method showed a score in the average category of sufficient in first cycle with an average score of 71.7 and an excellent average category in second cycle with an average score of 80.5 which was marked by an increase in the number of vocabulary mastered and their pronunciation during role playing from first cycle to second; (3) The increase in students' vocabulary through the application of the role playing method can be seen in the increase in the assessment category from first cycle by obtaining an average score of 71.7 with a sufficient category, the percentage of completeness reached 52.5% with a total of 21 students. The implementation of the second cycle has an average score of 80.5 with a good category; the percentage of completeness is 80.5%, with a total of 35 students.

Sistem Deteksi Dini Penyakit Parkinson Melalui Voice Pattern Menggunakan Fitur Jitter dan Shimmer Ghifari, Ahmad; Prasetio, Barlian Henryranu
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 7 (2024): Juli 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penyakit Parkinson, yang merupakan gangguan sistem syaraf yang progresif dan ditandai oleh kerusakan pada sel-saraf penghasil dopamin, dibutuhkan metode deteksi dini yang efektif agar pasien dapat segera mendapatkan penanganan yang lebih cepat dan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi dini penyakit Parkinson melalui analisis pola suara, dengan fokus pada penggunaan fitur Jitter dan Shimmer. Jitter mengukur variasi waktu antara siklus getaran suara, menunjukkan ketidakstabilan dalam produksi suara, sedangkan Shimmer mengukur variasi amplitude pada gelombang suara mengindikasikan perubahan dalam kualitas suara. Implementasi dilakukan pada Raspberry Pi 4 Model B, mengintegrasikan teknologi deep learning dengan arsitektur Convolutional Neural Network (CNN) untuk mengklasifikasikan rekaman suara menjadi kategori Parkinson dan non-Parkinson. Sistem ini dioperasikan dengan LCD dan GUI untuk memudahkan interaksi pengguna dan memastikan bahwa hasil analisis dapat ditampilkan secara efisien dan intuitif. Penelitian ini menggunakan Dataset dari IEEE DataPort dengan durasi rekaman suara yang telah disesuaikan menjadi 4 detik untuk memastikan keakuratan pengolahan data. Penerapan fitur Jitter dan Shimmer pada analisis variasi dalam frekuensi suara dan kestabilan amplitudo berhasil menunjukkan bahwa sistem dapat mendeteksi penyakit Parkinson dengan tingkat ketepatan prediksi hingga 89%. Kinerja alat dan sistem yang baik menunjukkan adanya kesempatan besar untuk pengembangan lebih lanjut.

THE EFFECTIVENESS OF ROLE-PLAYING LEARNING METHOD IN IMPROVING THE MASTERY OF ARABIC VOCABULARY IN SPEAKING SKILLS OF STUDENTS OF CLASS VII MTsN I MAKASSAR Ghifari, Ahmad; Syihabuddin, Syihabuddin; Sopian, Asep
Jurnal As-Salam Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal As-Salam
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/assalam.v8i1.666

The problem in this study is the low mastery of Arabic vocabulary in MTsN I Makassar students. This study aims to improve the skill of Arabic vocabulary through a role-playing learning method in class VII students of MTsN I Makassar. This research uses qualitative methods with a type of classroom action research consisting of four stages: action planning, action implementation, observation, and reflection, carried out in two cycles. The results showed: (1) Arabic language learning through the role playing method carried out through nine stages starting from providing motivation to students, providing voluntary opportunities to become actors, arranging the stages of the cast, preparing observers, carrying out their respective roles, discussion and evaluation, then re-enactment, followed by the second stage of evaluation, and finally helping students to gain valuable experience in their lives through interactional activities with their friends; (2) Students' Arabic vocabulary after using the role playing learning method showed a score in the average category of sufficient in first cycle with an average score of 71.7 and an excellent average category in second cycle with an average score of 80.5 which was marked by an increase in the number of vocabulary mastered and their pronunciation during role playing from first cycle to second; (3) The increase in students' vocabulary through the application of the role playing method can be seen in the increase in the assessment category from first cycle by obtaining an average score of 71.7 with a sufficient category, the percentage of completeness reached 52.5% with a total of 21 students. The implementation of the second cycle has an average score of 80.5 with a good category; the percentage of completeness is 80.5%, with a total of 35 students.

Pengaruh Kekasaran Permukaan Elektroda Terhadap Tegangan Tembus pada Media Dielektrik Udara Menggunakan Tegangan Tinggi DC Ghifari, Ahmad; Dhofir, Moch.; Nurwati, Tri
Jurnal Mahasiswa TEUB Vol. 13 No. 3 (2025)
Publisher : Jurnal Mahasiswa TEUB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruhkekasaran permukaan elektroda terhadap tegangan tembus padamedia dielektrik udara menggunakan tegangan tinggi DC.Elektroda piring-piring dengan empat variasi kekasaran permukaan(A, B, C, D) diuji untuk mengetahui distribusi medan listrik, aruskonduksi, dan probabilitas tegangan tembus. Simulasi distribusimedan listrik dilakukan menggunakan software FEMM 4.2,sedangkan pengujian tegangan tembus dan arus konduksidilakukan di Laboratorium Tegangan Tinggi Universitas Brawijaya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekasaran permukaanelektroda berpengaruh signifikan terhadap distribusi medan listrikdan tegangan tembus. Elektroda dengan permukaan lebih halus (A)memiliki efisiensi medan listrik yang lebih tinggi (0,99) dantegangan tembus yang lebih besar dibandingkan elektroda denganpermukaan lebih kasar (B,C, dan D). Selain itu, arus konduksimeningkat seiring dengan bertambahnya kekasaran permukaanelektroda, dengan elektroda D menunjukkan nilai arus konduksitertinggi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa permukaanelektroda yang lebih halus mampu mempertahankan isolasi lebihbaik dan mengurangi risiko tembus listrik pada tegangan tinggi DC.Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan desainperalatan tegangan tinggi yang lebih efisien dan andal.Kata Kunci ̶ Tegangan Tembus, Elektroda, Medan Listrik,Kekasaran Permukaan.

Patterns of Pesantren Strength in Facing the Hegemony of Modernity Supriyanto, Supriyanto; Bahri, Samsul; Ghifari, Ahmad
Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner Vol. 10 No. 1 (2025): Journal Ilmiah AL-Jauhari
Publisher : Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/jiaj.v10i1.5127

This study aims to analyze the patterns of pesantren so that they can stand firm in the face of the hegemony of modernity. The research uses an analytical descriptive method with an educational history and sociology approach. This study proves that pesantren have the following strengths: (1) having a tradition of scientific rihlah, writing, and reading the yellow book. (2) having kiyai leadership, (3) educational patterns in pesantren, (4) pesantren are in accordance with social theory in organisations, consisting of adaptation, the system must adapt to the environment, and adapt the environment to needs. As for what underlies the pattern, there is Goal Attainment, a system that must define and achieve its main goals. Integration, Latency (pattern maintenance). This strength is what makes pesantren strong.

Relasi Antar Disiplin Ilmu: Paradigma Integrasi dan Interkoneksi (Transdisiplinaritas) Ilmu Pengetahuan dengan Pendidikan Islam Marzuki, Marzuki; Ghifari, Ahmad; Dirman, Dirman
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Volume 16 Nomor 2 2023
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdbwv16i2.7388

This study discusses the importance of integrating and interconnecting various disciplines in education, particularly through a transdisciplinary approach in the context of Islamic education, termed "Islamic transdisciplinary approach." This approach, which is comprehensive, multidimensional, and holistic, aids in integrating various disciplines with Islamic education. The purpose of this article is to explore the role of knowledge in Islam and how science is integrated and interconnected with Islam. The research methodology is qualitative, utilizing literature analysis, with books, articles, and journals as sources. The findings indicate that in Islam, knowledge serves both as a tool and a medium.

Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Canva & Quizizz Bagi Guru di SMAN 3 Banyuasin 1 Nawawi, Sulton; Djazuli, Abid; Indawan, Indawan; Fatimah, Fatimah; Gusmiatun, Gusmiatun; Kasra, Helwan; Ghifari, Ahmad; Herudiansyah, Gumar; Priambudi, Bimo Rizki; Pratama, Aldo Sapta
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 2 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v5i2.36978

Abad 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untuk berbagai aspek kehidupan. Paradigma pembelajaran abad 21 menekankan kepada kemampuan peserta didik untuk berpikir kritis, mampu menghubungkan ilmu dengan dunia nyata, menguasai teknologi informasi, berkomunikasi dan berkolaborasi. Salah satu ketrampilan yang harus dimiliki dalam memasuki abad 21 adalah penguasaan teknologi informasi atau ICT Literacy (Literasi TIK). Salah satu teknologi informasi yang saat ini dapat digunakan yaitu Canva & Quizizz. Namun saat ini Namun, di sisi lain ternyata masih banyak guru yang belum mengetahui penggunaan aplikasi Canva & Quizizz untuk membantu pembuatan media pembelajaran, diantaranya yakni guru di SMAN 3 Banyuasin 1. Oleh karena itu, diperlukan suatu pelatihan untuk menggunakan aplikasi Canva & Quizizz bagi guru yang bertujuan untuk meningkatkan keberagaman media pembelajaran digital di SMAN 3 Banyuasin 1. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini dapat memberikan wawasan baru kepada guru yang belum pernah menggunakan aplikasi Canva & Quizizz sebelumnya, hingga dapat menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran. Dengan pemanfaatan teknologi informasi, dampaknya terhadap pembelajaran diantaranya guru dapat mengetahui cara pembuatan media pembelajaran yang lebih kreatif, pembelajaran menjadi lebih berkreasi dan tidak monoton, terdapat perubahan dari pembelajaran yang hanya biasa saja menjadi lebih baik dan menyenangkan

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search