Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Motor Modifikasi untuk Mendukung Mobilitas Kegiatan Perkuliahan Mahasiswa Tunadaksa Asrorul Mais; Inna Hamida Zusfindhana; Renalatama Kismawiyati
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 7, No 1 (2021): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v7i12021p44-48

Abstract

Tunadaksa merupakan merupakan keadaan rusak atau terganggunya tulang, otot, sendi maupun persarafan dalam fungsi yang normal, sehingga mengalam hambatan dalam hal mobilitasnya. Hambatan tersebut membutuhkan suatu alat atau teknologi asisitif untuk mengakomodasi kebutuhan tersebut. PLB IKIP PGRI Jember mempunyai tiga mahasiswa tunadaksa yang membutuhkan suatu teknologi untuk memenuhi kebutuhan mobilitas selama perkuliahan. Teknologi asisitif yang dibuat yaitu motor modifikasi roda empat yang mengakomodir kebutuhan mahasiswa tunadaksa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengatasi hambatan mobilitas tunadaksa dan mendeskripsikan manfaat motor modifikasi roda empat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motor modifikasi mampu membantu mobilitasnya. Subyek mengungkapkan bahwa motor modifikasi dapat digunakan di jalan lurus maupun berkelok, bisa mundur secara otomatis dan body motor bisa berdiri tegak sehingga memberikan rasa aman
Pengembangan Model Pembelajaran Statistika Melalui Pendekatan Problem Based Learning Berbasis Advokatif (Adaptif, Variatif, Kolaboratif, Inovatif) pada Mahasiswa Disabilitas Netra Anas, Aswar; Zusfindhana, Inna Hamida; Megaswarie, Rosika Novia; Kismawiyati, Renalatama
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 9, No 1 (2023): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v9i12023p12-16

Abstract

Disabilitas netra adalah seorang individu yang mengalami hambatan penglihatan, hambatan itu bisa mengganggu aktivitas individu dalam kehidupan sehari-hari, termasuk pada proses kegiatan belajar yang dialami oleh mahasiswa dengan hambatan penglihatan. Salah satunya yaitu hambatan mahasiswa dalam mempelajari statistik. Pengembangan model pembelajaran statistika melalui pendekatan problem based learning berbasis advokatif (adaptif, variatif, kolaboratif, inovatif) menjadi salah satu alternatif pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan pengaplikasian mata kuliah statistik bagi mahasiswa disabilitas netra. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) adalah penelitian yang menghasilkan produk dan menguji keefektifan produk tertentu. Hasil penelitian berdasarkan kriteria responden yaitu dapat digunakan dengan sedikit perbaikan