Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.906
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Teknik Informatika Unika Santo Thomas (JTIUST) Jurnal Puan Indonesia Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) JUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Computer & Science Industrial Engineering Journal
Pangaribuan, Hotma
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELATIHAN DASAR PEMROGRAMAN PYTHON UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DI SEKOLAH SMK ADVENT BATAM Pangaribuan, Hotma; Sitohang, Sunarsan
JUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Volume 4 Nomor 2 2025
Publisher : Asosiasi Dosen Akutansi Indonesia, KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64795/jupadai.v4i2.186

Abstract

Basic Python programming training at Batam Adventist Vocational School aims to improve students' digital literacy to prepare them for the information technology era. This activity was motivated by students' low understanding of programming and the need for digital skills in the workplace. The implementation method was carried out through face-to-face workshops, hands-on practice, and simple project-based evaluations. The results showed a significant increase in students' understanding of basic Python concepts, logical skills, and motivation to learn programming further. This training is expected to be the first step in building a technology-literate generation ready to face the challenges of the Industrial Revolution 4.0.
Implementasi Qr Code pada Sistem Antrian Sekolah dengan Prinsip Fifo Berbasis Android Suhail Amr, Muhammad; Pangaribuan, Hotma
Jurnal Impresi Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Impresi Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jii.v5i2.7534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem antrian sekolah berbasis Android yang menerapkan teknologi Quick Response (QR) Code serta algoritma First In First Out (FIFO) guna menciptakan proses layanan yang lebih tertib, transparan, dan efisien di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Agile dengan pendekatan Scrum. Sistem dirancang menggunakan arsitektur client-server, di mana antarmuka pengguna dikembangkan dengan framework Flutter dan manajemen data ditangani secara terpusat menggunakan Node.js, Express.js, dan MongoDB. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing untuk memverifikasi kesesuaian fungsionalitas terhadap kebutuhan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berfungsi secara valid sesuai dengan spesifikasi yang ditetapkan. Implementasi algoritma FIFO berhasil mengotomatisasi pengurutan layanan berdasarkan waktu kedatangan (timestamp) sehingga menghilangkan potensi penyerobotan antrian. Fitur pemindaian QR Code terbukti meningkatkan kecepatan validasi data secara signifikan dan menyediakan transparansi informasi status antrian secara real-time kepada pengguna. Sistem antrian berbasis Android dengan teknologi QR Code dan prinsip FIFO yang dikembangkan dalam penelitian ini mampu menciptakan pengalaman layanan yang lebih kondusif, tertib, dan efisien bagi siswa, orang tua, serta pihak sekolah. Sistem ini direkomendasikan untuk diimplementasikan guna mendukung digitalisasi layanan di lingkungan pendidikan.
Co-Authors Abdul Hamid Alvin Alvin, Alvin Andi Maslan Apriyanto, Apriyanto Auric, Auric Bun, Ayna Yodia Dandi, Afri Debora Margaretta Br Simanjuntak Dofariando, Muhammad Ariel Eri Hariyanto, Eri Febryan Siaurence haryani, r.fitri Haryati, Elis Hussudur, Aldie Misbah Khang, Steven Manurung, Efran Louis Marubah Siringo, Anggiat Maslan, Andi Mohamad, Kamaruddin Malik Bin Nando Nehe, Intensif Nur Aprilyani Prasetyo, Bahariandi Aji Pratiwi, Mariska Putri Raja Amelia Lestari Rajagukguk, David Reza, Reza Noviandy Rici Rikardo RIZQA SUNGADI, ORISKO GEPTNA Sianipar, Vicram Renondo Sihotang , Sunarsan Simanjuntak, Pastima Sirait, Ganda Siregar, Kristina Yanti Sitanggang, Denny Sitohang, Sunarsan Suhail Amr, Muhammad Syastra, Muhammad Taufik Vieri Fernando Wicaksana, Rizki Alief Zalukhu, Meiman Hasrat