Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Alam Semangat Bangsa Medan Setiawati, Nanda Ayu; Roka, Putri Ismail; Silalahi, Taruli Marito
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2179

Penelitian ini merupakan jenis penelitian jenis penelitian eksperimen variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu penggunaan model pembelajaran snowball throwing dan Variabel terikat yaitu hasil belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Alam Semangat Bangsa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan Kelas IV B Sekolah Alam Semangat Bangsa yang berjumlah 41 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan metode tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen digunakan untuk mengetahui hasil belajar dengan menggunakan Pre-tes dan Post-test yang berbentuk tes objektif. Validitas instrumen diuji dengan rumus point biserial dan untuk mengetahu realibilitasnya di uji dengan menggunakan spss 22. Kelompok eksperimen diperoleh nilai rata-rata pre-test 50,76 dan nilai rata-rata post-test 74,76. Kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pre-test 42 dan nilai rata-rata post-test 52,75. Berdasarkan hasil uji t diketahui bahwa nilai Sig (2-tailed) untuk nilai pre-test dan post-test yaitu 0,000 < 0,05. Dengan hasil uji t hitung yang bernilai 4,025 dan t tabel 1,68488 dimana t hitung > t tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di Sekolah Alam Semangat Bangsa.

Sosialisasi Museum Juang 45 Sebagai Cagar Budaya Di Kabupaten Asahan Untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Terhadap Kebudayaan Setiawati, Nanda Ayu; Putri Roka Ismail; Robinson Hutagaol
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Museum Juang 45 di Kabupaten Asahan memiliki peran penting sebagai cagar budaya yang merepresentasikan perjuangan bangsa Indonesia dalam merebut kemerdekaan. Namun, rendahnya partisipasi masyarakat dalam pelestarian museum ini menjadi tantangan utama dalam upaya melestarikan warisan budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi sosialisasi Museum Juang 45 sebagai cagar budaya guna meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap kebudayaan. Pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus digunakan dalam penelitian ini, melibatkan observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pemahaman masyarakat terhadap nilai sejarah museum dan minimnya promosi menjadi faktor utama rendahnya partisipasi. Strategi seperti kolaborasi dengan institusi pendidikan dan pengenalan program edukasi berbasis sejarah terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat.

EDUCATIONART FESTIVAL : PAMERAN PENDIDIKAN SENI SEBAGAI PROYEK AKHIR MATA KULIAH PENDIDIKAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Setiawati, Nanda Ayu; Ismail, Putri Roka; Hutagaol, Robinson; Hajar, Ibnu
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 15 No. 2 (2025): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v15i2.67230

This study aims to explore the learning experiences of students of the Elementary School Teacher Education Study Program (PGSD) of Sari Mutiara Indonesia University through their involvement in art education exhibition activities as a final project for the course. Using a qualitative approach with a case study method, data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation. The results of the study indicate that art exhibitions function as effective learning media, allowing students to creatively integrate theory with practice. This activity encourages the development of pedagogical competence, collaborative skills, and self-reflection. Students experienced an increase in their understanding of art-based learning, strengthening soft skills, and the ability to design contextual and meaningful teaching media. These findings indicate that art education exhibitions can be used as an innovative learning approach in teacher education, especially to form prospective educators who are adaptive, creative, and reflective.

PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Setiawati, Nanda Ayu; Pangaribuan, Yetti Rosmawati; Limbong, Winny Sunfrsika; Sutarna, Trinanda
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 13 No. 4 (2023): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v13i4.54295

The purpose of this study was to find out how the role of parents on the learning motivation of fifth grade students at SDN 060960 Belawan. This type of research is a qualitative approach with data analysis techniques according to Miles and Huberman. The activities in this data analysis are data reduction, data display and conclusion drawing/verification. The subjects and objects of this data are parents and students of class V SDN 060960 Belawan totaling 26 people consisting of mothers, fathers and students who will be studied using observation, interviews and documentation. Based on the results of research that has been done through interviews, observations and documentation that the role of parents on student learning motivation is giving attention, giving rewards and appreciation in the form of praise and providing learning facilities. It was found that the role of parents on students' learning motivation was not sufficient to carry out its role on student learning motivation, such as: Not paying attention to children, Not providing books and learning facilities for children. It can be concluded that the role of parents on the learning motivation of fifth grade students at SDN 060960 Belawan is not all done well, because there are some parents who are still unable to carry out their role in motivating children's learning, this is evidenced by the results of interviews between researchers and parents of students.

PENGARUH PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Hutagaol, Robinson; Setiawati, Nanda Ayu; Silalahi, Taruli Marito; Br Saragih, Juli Siranihuta
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 13 No. 4 (2023): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v13i4.54296

The purpose of this study was to analyze and determine how much influence the use of cellphones on student learning outcomes in grade IV SD Negeri 060833 Medan Petisah District. This research is a quantitative research which is included in the ex-post facto research. The population taken was the fourth grade students with a total of 22 students, of which 8 male students and 14 female students at SD Negeri 060833 Medan Petisah sub-district, with a total sample size of the total population. Data analysis used the One Kolmogrov-Smirnov data normality test and hypothesis testing with Simple Regression (Simple Regression). Based on the results of hypothesis testing using simple regression analysis, the effect of the use of mobile phones on student learning outcomes, the value of tcount = 2.701 â‰¥ (t table) = 2.079 with a significance of 0.491> 0.05, it can be concluded that there is an "Effect of Mobile Use on Student Learning Outcomes in SD Negeri 060833 Medan Petisah sub-district with a large contribution of 2.4%.

Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Alam Semangat Bangsa Medan Setiawati, Nanda Ayu; Roka, Putri Ismail; Silalahi, Taruli Marito
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2179

Penelitian ini merupakan jenis penelitian jenis penelitian eksperimen variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu penggunaan model pembelajaran snowball throwing dan Variabel terikat yaitu hasil belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Alam Semangat Bangsa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan Kelas IV B Sekolah Alam Semangat Bangsa yang berjumlah 41 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan metode tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen digunakan untuk mengetahui hasil belajar dengan menggunakan Pre-tes dan Post-test yang berbentuk tes objektif. Validitas instrumen diuji dengan rumus point biserial dan untuk mengetahu realibilitasnya di uji dengan menggunakan spss 22. Kelompok eksperimen diperoleh nilai rata-rata pre-test 50,76 dan nilai rata-rata post-test 74,76. Kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pre-test 42 dan nilai rata-rata post-test 52,75. Berdasarkan hasil uji t diketahui bahwa nilai Sig (2-tailed) untuk nilai pre-test dan post-test yaitu 0,000 < 0,05. Dengan hasil uji t hitung yang bernilai 4,025 dan t tabel 1,68488 dimana t hitung > t tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di Sekolah Alam Semangat Bangsa.

Pengaruh Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Subtema Ciri-ciri Makhluk Hidup Di Kelas III SD Swasta Yayasan Bakti Luhur Limbong, Winny Sunfriska; Setiawati, Nanda Ayu; Dabukke, Barita Esman; Sijabat, Helda Oktavia
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.8410

Pemberian ASI pada ibu nifas seringkali mengalami kendala akibat terlambatnya keluarnya ASI atau produksi ASI yang tidak mencukupi. Upaya meningkatkan gizi ibu menyusui dengan memberikan makanan kaya gizi yang dapat merangsang produksi ASI yaitu rebusan buah pepaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rebusan buah pepaya terhadap peningkatan produksi ASI. Penelitian ini dilakukan di BPM Winda STR.Keb Kecamatan Selesai pada 27 orang ibu menyusui. Analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini menunjukkan p-value = 0,001, (p0,05). Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh pemberian semur buah pepaya terhadap peningkatan produksi ASI pada ibu menyusui di BPM Winda STR.Keb Kecamatan Selesai Kabupaten Langkat Tahun 2023. Saran diharapkan bagi ibu menyusui untuk meningkatkan pemahamannya tentang cara merawat anaknya. payudara dan manfaat mengkonsumsi rebusan pepaya secara rutin agar produksi ASI tetap meningkat sehingga ibu dapat memberikan ASI eksklusif

STRATEGI PENYELAMATAN CAGAR BUDAYA DI KABUPATEN ASAHAN Amelia, Pidia; Azhari, Ichwan; Fibriasari, Hesti; Syahputra, Ricky Andi; Setiawati, Nanda Ayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.30505

Kabupaten Asahan merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Sumatera Utara yang memiliki sejarah yang panjang dan penting. Mulai dari era kesultanan hingga era revolusi kemerdekaan. Dari sejarah yang Panjang tersebut telah meninggalkan berbagai jejak sejarah bendawi yang penting. Kabupaten Asahan memiliki potensi cagar budaya yang sangat besar dan memiliki nilai penting yang tinggi, diantaranya nilai penting pendidikan, agama, ilmu pengetahuan, sejarah, dan kebudayaan. Potensi cagar budaya yang terdapat di Kabupaten Asahan meliputi bangunan bersejarah, artefak tradisional, dan jejak sejarah lainnya. Kondisi kekinian dari seluruh objek cagar budaya Kabupaten Asahan penting untuk diketahui apakah saat ini dalam kondisi baik, terawat, rusak, telah berubah, atau bahkan telah hilang. Sehingga penting untuk dirancang strategi penyelamatan terhadap kelestarian cagar budaya tersebut. Penelitian ini mengusulkan strategi penyelamatan cagar budaya di Kabupaten Asahan, Sumatera Utara. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi potensi cagar budaya, menyusun strategi penyelamatan, dan melakukan kegiatan publikasi untuk memperkenalkan potensi cagar budaya kepada masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan historis dan arkeologis. Data akan dikumpulkan melalui studi pustaka, wawancara, observasi lapangan, dan analisis data. Hasil penelitian akan diinterpretasikan untuk merancang strategi penyelamatan cagar budaya.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search