Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Digital Words, Real Results? Testing The “English Vocabulary” App In A High School Setting Nasrifah; Ul Haq, Muhammad Zia; Sastrawati, Ika
Journal of Computer Interaction in Education Vol. 8 No. 1 (2025): JCIE:Journal of Computer Interaction in Education
Publisher : FKIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56983/jcie.v8i1.1555

Abstract

This study examines the effectiveness of the "English Vocabulary" mobile application in enhancing vocabulary mastery among students at SMKN 1 Polewali. In response to the increasing integration of technology in language education, this research addresses the urgent need to evaluate digital tools for vocabulary acquisition. Employing a pre-experimental quantitative design, data were collected through pre- and post-tests administered before and after treatment using the application. The findings revealed a substantial increase in student performance, with mean scores rising from 43.33 to 74.81. Statistical analyses confirmed normal data distribution and homogeneity, and the paired sample t-test indicated a significant improvement (Sig. 2-tailed = 0.000 < 0.05). These results confirm the application’s positive impact on vocabulary development. The study contributes to the field by providing empirical evidence supporting the effectiveness of mobile-assisted vocabulary learning and recommends the integration of such applications in formal education to enhance learners' lexical competence.
Edukasi Bahaya Pornografi Untuk Anak Laki-Laki Usia 11-13 Tahun (Analisis Pengetahuan Dan Persepsi Visual) Ul Haq, Muhammad Zia; Prameswari, Intan; Waskita, Dana
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 19 No. 2 (2022): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/al-hikmah:jaip.2022.vol19(2).10634

Abstract

Adiksi pornografi internet adalah fenomena sosial yang merajalela saat ini. Internet yang semakin cepat dan privat, mengakibatkan anak-anak terkena paparan konten pornografi sejak usia belia. Di sisi lain, konten edukasi bahaya adiksi pornografi internet yang memadai terbilang masih minim, dan hanya berfokus pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pandangan anak usia Sekolah Dasar terhadap pornografi internet dari segi tingkat pengetahuan dan persepsi visual, guna memperoleh insight untuk perancangan materi edukasi bahaya pornografi untuk anak yang lebih aman dan mudah dipahami baik dari segi narasi maupun visual. Penelitian ini melibatkan responden berjumlah 34 siswa kelas 4-6 Sekolah Dasar dari 4 sekolah dengan metode wawancara testruktur dan observasi langsung. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa rata-rata responden telah terpapar pornografi internet dengan pemahaman yang cukup eksplisit. Di sisi lain, responden juga telah memahami bahwa melihat konten pornografi adalah perbuatan yang buruk, sehingga materi edukasi dapat difokuskan kepada cara kerja pornografi mempengaruhi otak, efek negatif dan apa yang harus dilakukan saat menemukan konten pornografi, alih-alih nasehat yang bersifat agamis, moral ataupun larangan semata. Data penelitian ini dapat menjadi landasan pengembangan materi edukasi bahaya adiksi pornografi lebih lanjut.