Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sma Swasta St. Antonius Bangun Mulia Frans Joko Gultom; Israil Sitepu; Frida Marta Simorangkir
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 1 No. 2 (2023): Desember: Jurnal Sains Student Research
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v1i2.133

Abstract

This research aims to find out whether the application of the Student Teams Achievement Division (STAD) type cooperative learning model can improve the mathematical problem solving abilities of students at St. Private High School. Antonius Bangun Mulia. This research method uses Classroom Action Research (PTK). The research procedure is cyclical. Each cycle consists of 4 stages, namely: planning, implementing actions, observing and reflecting. Data collection techniques through observation and tests. This data collection uses several instruments in the form of teacher observation sheets and student observation sheets. Meanwhile, to determine students' mathematical problem solving abilities, tests are used. The results of the research show that the use of the Student Teams Achievement Division (STAD) type cooperative learning model can improve students' mathematical problem solving abilities in mathematics lessons on Systems of Three Variable Linear Equations (STVLE). From the average value of prerequisite abilities, namely 42, the average value of students' mathematical problem solving abilities in cycle I is 67 and the average value of students' mathematical problem solving abilities in cycle II is 76 and the value of teacher and student activities in cycle I is 63% and 58%, and cycle II, namely 80% and 82%.
PENGARUH KONSENTRASI IAA DAN BAP DALAM MULTIPLIKASI TUNAS PISANG TANDUK (Musa X Paradisiaca) Pandia, Wajib; Sitepu, Israil
JURNAL AGROTEKNOSAINS Vol 8, No 1 (2024): Jurnal Agroteknosains
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/ja.v8i1.1324

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengkaji pengaruh konsentrasi Indole-3-Acetic Acid (IAA) dan 6-Benzylaminopurine (BAP) dalam multiplikasi tunas Pisang tanduk (Musa X Paradisiaca) di kebun Desa Raya, Kecamatan Berastagi, Kabupaten Karo, Sumatera Utara. Periode penelitian yang cukup panjang dari November 2023 hingga Januari 2024 penting untuk memahami pengaruh lingkungan dan musim terhadap multiplikasi eksplan tunas Pisang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tumbuh tunas pada multiplikasi tunas Pisang Tanduk pada umur 4 dan 8 minggu setelah transfer (MST) menggambarkan respons eksplan Pisang terhadap perlakuan. Hasil ini memberikan wawasan penting dalam pengembangan teknik multiplikasi tunas Pisang tanduk, dan dapat menjadi dasar untuk pengembangan lebih lanjut dalam budidaya Pisang.
Peningkatan Pemahaman Calon Guru Penggerak Pada Modul Paradigma Dan Visi Guru Penggerak Simanjunatk, Sinta Dameria; Sitepu, Israil
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.2096

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis apakah terdapat perbedaan hasil pemahaman calon guru-guru penggerak Kabupaten Batubara pada modul paradigma dan visi guru penggerak sebelum dan sesudah memperoleh pembelajaran dengan alur MERDEKA berbasis LMS. Subjek penelitian adalah calon guru-guru penggerak Kabupaten Batu Bara sebanyak 24 guru. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Analisis data yang digunakan adalah uji t sampel berkorelasi. Hasil akhir menunjukkan bahwa nilai rata-rata postest lebih besar dari nilai rata-rata pretest. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil pemahaman calon guru-guru penggerak pada modul paradigma dan visi guru penggerak sebelum dan sesudah memperoleh pembelajaran pada LMS dengan menggunakan alur MERDEKA. Hasil analisis data dengan signifikansi senilai 0.000 lebih kecil dari 0.05 yang berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pemahaman calon guru-guru penggerak pada modul paradigma dan visi guru penggerak sebelum dan sesudah memperoleh pembelajaran dengan alur MERDEKA berbasi LMS.
Implementasi Math Clinic Dalam Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa Dengan System Pembelajaran Hibryd Nainggolan, Arisan Candra; Sitepu, Israil
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v2i1.157

Abstract

The sudden appearance of Covid-19, which has disrupted the stability of almost all lines of life on earth, has now begun to subside. The learning and teaching process in schools has also entered the new normal, even face-to-face learning has been 100% enforced. However, the war between Russia and Ukraine which is still going on today has had a negative impact on the global economy. Globally, the war in Ukraine is a "disaster" for the world that will reduce global economic growth. The government has also increased the price of fuel oil (BBM) in our country. This of course will have an impact on rising prices of goods, including the price of basic necessities. The impact of the increase in the prices of these necessities will make it difficult for the people's economy, especially the middle to lower economic community. The people who live in Rorinata Housing Phase X, Hamlet IV, Suka Maju Village, Kec. Sunggal Deli Serdang Regency is a community with a middle to lower economy. This of course will indirectly affect the ability of parents of students who live in the housing to pay for additional learning for their children. Or in other words, students' parents will find it difficult to pay for additional tutoring for their children. One way to overcome this problem is through the Mathematics Clinic (Math Clinic Program). The application of the Math Clinic with the Hybrid Learning System has been able to help and improve the mathematical abilities of students who live in Phase X Rorinata Housing, Hamlet IV, Suka Maju Village, Kec. Sunggal Deli Serdang Regency.
PENGARUH GABUNGAN AMPAS TEH DAN POC KULIT PISANG DALAM MENINGKATKAN PERTUMBUHAN TANAMAN KACANG HIJAU (Vigna radiata L.) Pandia, Wajib; Sitepu, Israil
JURNAL AGROTEKNOSAINS Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Agroteknosains
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/ja.v8i2.1483

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi dampak dari pupuk organik cair yang terbuat dari kulit pisang dan ampas teh hijau pada pertumbuhan dan hasil tanaman kacang hijau (Vigna radiata L). Penelitian dilaksanakan antara Juni dan Agustus 2024 di kebun Dellsa Raya, Kecamatan Bellrastagi, Kabupaten Karo, Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial, yang melibatkan dua jenis perlakuan dengan variasi dosis. Pupuk organik cair kulit pisang diterapkan dalam empat tingkat konsentrasi: kontrol (P0), 160 ml/ liter air per plot (P1), 320 ml/ liter air per plot (P2), dan 480 ml/ liter air per plot (P3). Sementara itu, ampas teh hijau digunakan dalam empat kadar berbeda: kontrol (T0), 20 gram per tanaman (T1), 40 gram per tanaman (T2), dan 60 gram per tanaman (T3). Parameter yang diperiksa meliputi tinggi tanaman, jumlah cabang, jumlah polong, total hasil per plot, serta bobot 100 biji kering. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pupuk organik cair dari kulit pisang berpengaruh signifikan pada tinggi tanaman, jumlah cabang, jumlah polong, total hasil, dan bobot 100 biji kering. Selain itu, ampas teh hijau juga memengaruhi tinggi tanaman, jumlah polong, total hasil, bobot 100 biji kering, dan jumlah cabang. Namun, tidak ditemukan adanya efek signifikan dari kombinasi antara pupuk organik cair kulit pisang dan ampas teh hijau pada semua parameter yang diteliti.
KEBHINNEKAAN GLOBAL DALAM KONTEKS BEDA-BEDA TETAPI TETAP SAMA-SAMA Simanjunatk, Sinta Dameria; Sitepu, Israil
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 7 (2024): PKMCSR2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v7i0.2579

Abstract

Fenomena menghargai kebhinekaan adalah isu yang sangat strategis pada saat ini. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi masyarakat secara umum dan mahasiswa secara khusus. Tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam berinteraksi dengan sesama, seperti stereotip, diskriminasi, dan polaritas pemikiran, dapat menghambat pemahaman dan penghargaan terhadap keberagaman. Dalam era globalisasi, mahasiswa diharapkan menjadi agen perubahan yang mampu mengelola perbedaan dan mempromosikan nilai-nilai toleransi. Berdasarkan pemikiran tersebut, menanamkan sikap menghargai kebhinnekaan tersebut dianggap sangat penting. Dalam kegiatan ini, metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pelatihan yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa tentang kebhinnekaan. Kegiatan ini diawali dengan pretest untuk mengukur pemahaman awal peserta, diikuti dengan pemaparan materi, diskusi, dan refleksi. Setelah kegiatan, posttest dilakukan untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman peserta mengenai kebhinnekaan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa tentang pentingnya kebhinnekaan dan tantangan yang dihadapi dalam interaksi sosial. Diskusi ke depan menekankan perlunya program-program berkelanjutan yang mendukung pendidikan multikultural dan dialog antarbudaya di lingkungan kampus. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat berkontribusi secara positif dalam membangun masyarakat yang lebih adil, damai, dan inklusif di masa depan.
Analysis of Internal Community Factors in Participating in the Family Planning Program in Medan Johor District Using the Logistic Regression Method Hardiyanti, Siska; Darnius, Open; Sitepu, Israil; S, Benar
Journal of Research in Mathematics Trends and Technology Vol. 5 No. 1 (2023): Journal of Research in Mathematics Trends and Technology (JoRMTT)
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/jormtt.v5i1.16026

Abstract

Regression is a statistical analysis method to describe the relationship between the dependent variable which has two or more categories with one or more independent variables on a categorical or continuous scale. The purpose of this study is to apply the logistic regression method to see how much influence the Internal Factor Analysis of the Community has in participating in the Family Planning Program in Medan Johor District. As is known, according to data from the BPS for North Sumatra Province, Medan Johor is included in a slum sub-district because it is caused by the dense population in this sub-district which is not in accordance with its area. The total population in Medan Johor District currently reaches 137,367 people, with an area of 16.96 km2and a population density of 8,099 people/km2. So that in this study, it was found that the level of education, age and occupation did not have a significant effect on opinion, which had a significant effect on opinion with a Sig value of 0.020 <0.05, namely the community's knowledge of the family planning program
Pengaruh Kombinasi Pupuk Daun dan NPK terhadap Pertumbuhan dan Hasil Panen Cabai merah (Capsicum annum L.) Pandia, Wajib; Sitepu, Israil
JURNAL AGROTEKNOSAINS Vol 9, No 1 (2025): Jurnal Agroteknosains
Publisher : Universitas Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36764/ja.v9i1.1529

Abstract

Konsumsi cabai di Indonesia mengalami peningkatan sejalan dengan pertumbuhan jumlah penduduk setiap tahunnya. Upaya peningkatan produksi cabai perlu dilakukan melalui pemupukan akar dan daun. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan interval pemupukan NPK (nitrogen, fosfor, kalium) dan jenis pupuk daun yang optimum bagi pertumbuhan dan hasil cabai. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus sampai dengan Oktober 2024 di Desa Dellsa Raya, Kellcamatan Bellrastagi, Kabullpatelln Karo, Sullmatellra ULLtara. Penelitian ini menggunakan metode eksperiensial dengan Rancangan Acak Kelompok Lengkap (RAL) yang terdiri dari 2 faktor. Faktor pertama adalah interval pemupukan NPK (16-16-24 minggu), dengan konsentrasi 25 gL-1 dengan dosis 240 mL.tanaman-1 . Interval pemupukan NPK terdiri dari 4 taraf yaitu pupuk NPK yang diberikan setiap 5, 10, 15, dan 21 hari. Faktor kedua yaitu pupuk daun yang terdiri dari pupuk daun A, pupuk daun B, dan pupuk daun C. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interval pemupukan NPK berpengaruh terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman. Jumlah cabang dikotomi, berat tungku kering, buah kumulatif, berat buah kumulatif, dan panjang buah pada panen ke-1. Pemupukan NPK setiap 15 hari dapat meningkatkan cabang dikotomi sebesar 24,16%, berat tungku kering sebesar 38,98%, buah kumulatif sebesar 38,41%, dan berat buah kumulatif sebesar 42,46%. Pupuk daun B dan pupuk daun A memberikan kinerja yang sama pada cabang dikotomi. Tidak terdapat pengaruh interaksi antara interval pemupukan NPK dan jenis pupuk daun terhadap semua variabel pertumbuhan dan hasil. Interval pemupukan NPK yang optimum sebagai pupuk susulan sebaiknya diberikan setiap 15 hari.
Profiling 4C Skills Through PISA-Based Mathematics Tasks: A Contextual Analysis of Junior High School Students Simanjuntak, Sinta Dameria; Saragih, Sahat; Sitepu, Israil; Noverica, Sondang
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Vol 13, No 2: April 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/j-ps.v13i2.15294

Abstract

The 4C skills—Critical Thinking, Creativity, Communication, and Collaboration—are essential for preparing students to navigate 21st-century challenges. However, results from PISA 2022 and Indonesia's Education Report 2024 reveal that foundational competencies remain low, particularly in rural contexts. This study aims to explore the manifestation of 4C skills among ninth-grade students at SMP Budhi Dharma Balige, North Sumatra, through performance on PISA-based mathematics questions. Employing a qualitative descriptive design, data were collected from 31 students using two PISA tasks and an unstructured teacher interview. Responses were assessed using a rubric-informed framework, and analysis followed the Miles and Huberman model. Results show that while students demonstrate strong communication and procedural reasoning (96.77% correct in Q1 Part 2), performance in critical thinking and argumentation remains limited (only 35% success in Q2 Part 3). The main barrier is the lack of integrated instructional strategies that promote higher-order and collaborative learning. The study concludes that while 4C skills are beginning to develop, their progression is fragmented and requires targeted pedagogical reforms. Recommendations include the use of project-based learning, culturally responsive instruction, and formative assessments to ensure equitable 4C development in under-resourced schools.
MODEL HIBRIDA AUTOREGRESSIVE INTEGRATED MOVING AVERAGE (ARIMA) DAN FUZZY TIME SERIES (FTS) UNTUK PERAMALAN PRODUKSI KELAPA SAWIT PT. PERKEBUNAN NUSANTARA II Mayanti, Utari Sri; Darnius, Open; Sitepu, Israil
CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No.1 Tahun 2023
Publisher : Unika Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model autoregressive integrated moving average (ARIMA) merupakan model yang secara penuh mengabaikan independen varibel dalam pembuatan peramalan. Untuk menghasilkan peramalan dalam jangka pendek yang akurat metode ARIMA menggunakan nilai masa lalu dan sekarang dari variabel dependen. Peramalan dengan menggunakan model ARIMA masih memiliki kekurangan dengan nilai kesalahan pengukuran yang cukup besar selain itu pada beberapa data time series terkadang mengandung pola linier maupun nonlinier sekaligus di dalamnya, maka diperlukan penggabungan model lain untuk meramalkan data non linier yang efektif seperti model fuzzy. Fuzzy Time Series (FTS) merupakan konsep yang digunakan untuk meramalkan masalah, dimana data aktual diubah menjadi nilai-nilai linguistik. Dengan Hibrida ARIMA dan FTS ditemukan model terbaik dengan Pemodelan Hibrida ARIMA (6,1,4) dan FTS pembobot Cheng dengan nilai RMSE terkecil yaitu sebesar 0,10615.