Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QUALITY Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Holistik: Journal For Islamic Social Sciences ACCRUALS (Accounting Research Journal of Sutaatmadja) JASS (Journal of Accounting for Sustainable Society) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) EduBase: Journal of Basic Education QAZI : Journal of Islamic Studies
Asep Kurniawan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Manajemen Bimbingan dan Konseling dalam Peningkatan Karater Siswa di MTs Negeri 9 Jombang umi kulsum, ixora chinensis azis; Asep Kurniawan
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6428

Abstract

Kegiatan Bimbingan dan konseling memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan karakter siswa di madrasah. Oleh karena itu, penting untuk mengatur dan mengelola kegiatan tersebut secara terstruktur dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui manajemen bimbingan dan konseling di MTs Negeri 9 Jombang, 2) mengetahui  karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang, dan 3) mengetahui manajemen bimbingan dan konseling dalam peningkatan karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara & dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Manajemen bimbingan dan konseling di MTs Negeri 9 Jombang berjalan dengan cukup baik dan efektif, ditunjukkan oleh sistem dan penyusunan program yang baik dan terorganisir, dilengkapi dengan fasilitas yang mendukung, serta perencanaan yang tepat. 2) Karakter siswa di MTs Negeri 9 Jombang Karakter siswa-siswi di MTs Negeri 9 sudah dapat dikatakan baik. Namun, masih ada sebagian kecil siswa-siswi yang menunjukkan karakter kurang baik. Upaya peningkatan karakter di MTs Negeri 9 Jombang menggunakan 2 model, yaitu habituasi dan intervensi. 3) Bimbingan dan konseling dalam peningkatan karakter siswa memiliki dampak positif terhadap kegiatan pengajaran, tingkah laku siswa, dan prestasi belajar siswa.
Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Prestasi Siswa Di MTs Negeri 3 Jombang Dewi Nurus Sho Imah; Asep Kurniawan
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 1 No. 03 (2024): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v1i03.6504

Abstract

Peran dari adanya pengaturan kesiswaan dalam meningkatkan prestasi siswa sangatlah penting, karena manajemen kesiswaan merupakan pengaturan kepada segala aktivitas yang dilakukan para siswa di madrasah. Dengan begitu, dampak dari adanya pengelolaan manajemen kesiswaan yang baik di suatu madrasah tentu akan memperoleh hasil yang baik juga, terutama dalam hal prestasi siswa. Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini mempunyai tiga tujuan. Tujuan penelitian adalah 1). Deskripsi Manajemen Kesiswaan di MTs Negeri 3 Jombang. 2). Deskripsi Prestasi Siswa di MTs Negeri 3 Jombang. 3). Deskripsi Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Peningkatan Prestasi Siswa di MTs Negeri 3 Jombang.Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi lapangan dan catatan. Informan penelitian ini adalah kepala madrasah, ketua bidang kesiswaan, sekertaris bidang kesiswaan serta beberapa siswa yang berprestasi di MTs Negeri 3 Jombang ini. Adapun  data yang dikumpulkan selama observasi dan wawancara dianalisis menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwasannya: proses implementasi manajemen kesiswaan dalam peningkatan prestasi siswa di MTs Negeri 3 Jombang sudah berjalan sesuai dengan teori yang ada dimulai dari adanya perencanan yang dilakukan madrasah yakni adanya rapat kerja tahunan dan rapat kerja madrasah. Pengorganisasian dilaksanakan dengan adanya pembentukan tim khusus bagian manajemen kesiswaan tersendiri yang juga terdapat ketua penanggung jawab yang biasa disebut dengan waka bidang kesiswaan yang juga menaungi segala aspek terkait pengelolaan manajemen siswa di madrasah.
Penggunaan Metode Pembelajaran Bahasa Arab Didalam Kelas Yang Efektif Asep Kurniawan; Adhe Nayla Shabrina; Allysa Sukma Santika; Edenia Silmy Kafi; Ahmad Fu’adin
Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2024): FEBRUARI : JURNAL ILMIAH DAN KARYA MAHASISWA
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jikma.v2i1.1388

Abstract

This research was conducted to explore the use of effective classroom Arabic learning methods. Arabic is known as a language that is difficult to learn because of its complex language structure and the large number of vocabulary in Arabic. The method used in this research is qualitative, namely by distributing questionnaires to students of Hasmi Islamic High School which contains the use of Arabic learning methods. The purpose of this research is to find out the importance of using the right teaching method so that students can more easily learn and understand the teaching material delivered by the teacher. The results of this study indicate that a new policy is needed for the use of teaching methods in teaching and learning activities.
FRAUD HEXAGON THEORY AND ACADEMIC FRAUD (COMPARATIVE STUDY ON STUDENT OF STIE SUTAATMADJA AND UNIVERSITI ISLAM SELANGOR) Nunung Juliawati; Asep Kurniawan; Icih; Amirah Atiqah Binti Rizal
International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Vol. 2 No. 6 (2024): December
Publisher : ZILLZELL MEDIA PRIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61990/ijamesc.v2i6.299

Abstract

This research aims to determine the difference in perceptions between STIE Sutaatmadja and University Islam Selangor students regarding the fraud hexagon theory (pressure, opportunity, rationalization, ability, arrogance or ego, and collusion) in academic fraud. The methode used in this research is a quantitative method with comparative studies, the sampling technique used in this research is simple random sampling and the sample criteria selected were students from STIE Sutaatmadja and University Islam Selangor. The data collection method used was a questionnaire method in the form of a questionnaire distributed via google form which was analyzed using IBM SPSS Statistic 25. The data analysis technique was the classic assumption test (normality test and homogeneity test) and the independent simple t-test and the men whitney non parametric test. The results of the research show that (1) there is a diffierence in perception regarding the pressure for academic cheating between STIE Sutaatmadja dan University Islam Selangor, there is no different perception regarding the opportunity (2), the rationalization (3), the ability (4), the arrogance (5), Collusion (6) and the academic cheating (7) for academic cheating between STIE Sutaatmadja and University Islam Selangor.
Co-Authors Adhe Nayla Shabrina Adrian Santris Chaniago Ahmad Fu’adin Allysa Sukma Santika Amirah Atiqah Binti Rizal Anggelya Fitri Romadhona Arizka Rahmatin Nisa’ Dea Maudya Rachmah Dewi Nurus Sho Imah Diva Adjie Widjaya Dwita Chika Wardani Edenia Silmy Kafi Fasya Dhiyaulhaq M Firman Riza Dermawan Icih Inna Mustika Sani Joni Ahmad Mughni Lina Marlina Mohammad Andrian Sulistiyo Muhammad Zahran Hidayatul Urfa Muspiroh, Novianti NABILA HIMMATUL ‘ULYA Noval Muhammad Zaini, Noval Nugraha, Rizki Nurul Nunung Juliawati Putri, Trisandi Eka Raihani Fauziah Ridho Mauladi Salsabila Sari Butar-butar Sari Meilina Butar-Butar Septi Andini Siti Nur Farahin Binti Baharum Titi Kusmayanti umi kulsum, ixora chinensis azis Yun Yun