Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Accuracy and Readability in The Translation of Online International Advertisement Khafidhta Qudsiana Nurul Arifah; Atik Astrini; Winda Sri Handayani; Anam Sutopo; Dwi Haryanti
JPGENUS: Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS), Edisi Juli-Desember 2024
Publisher : Samudra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61787/b6fs3e75

Abstract

This article explores the intricate process of translating advertisements, emphasizing the importance of linguistic accuracy and cultural relevance in order to effectively convey message between languages. This article highlights the profound influence of advertising language on consumer behavior and the importance of maintaining a balance between precision and coherence. This study uses a literature review methodology to examine various theories and principles related to translation accuracy and readability in advertisements. Key findings reveal that effective advertisement translations must maintain the integrity of the original message while remaining culturally sensitive and engaging. The study highlights five key strategies in translation: transliteration, condensation, addition, recreation, and repetition, as important tools for translators. These strategies ensure that the translation of the advertisement is not only accurate but also resonates well with the target audience, improving its recall and impact. This article concludes that understanding and applying these translation techniques is essential for successful advertising in the global market.
Pendidikan Islam dalam Keluarga Persepektif Abdullah Nashih Ulwan Dwi Haryanti; Romli Romli
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 7 No. 2 (2021): Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : PASCASARJANA IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/edugama.v7i2.2030

Abstract

Pendidikan pertama untuk anak dimulai dari keluarga. Keluarga adalah tempat utama bagi pembentukan dan pendidikan anak. Apabila ingin membentuk anak menjadi anak yang shaleh dan shaleha, cerdas serta terampil, maka harus dimulai dari keluarga. Sebuah keluarga tidak akan pernah menjadi keluarga yang ideal apabila keluarga tersebut tidak memenuhi persyaratan yang telah ditentukan terutama oleh agama dan hukum yang berlaku di negara dan masyarakat. Diantara keluarga yang ideal tersebut adalah keluarga yang mampu memfungsikan dirinya menjadi pendamping serta pendidik bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. Di dalam pendidikan Islam, dasar dari pendidikan dalam keluarga adalah Al-Qur’an dan Hadits. Tujuan pendidikan Islam yakni membentuk anak menjadi anak yang beriman, berakhlak mulia, dan bermoral. Metode yang dilakukan sesuai dengan ajaran Islam menurut Abdullah Nashih Ulwan yakni metode dengan keteladanan, metode dengan pembiasaan, metode dengan nasihat, dan metode dengan perhatian dan pengawasan. Pendidikan Islam dalam keluarga menurut Abdullah Nashih Ulwan menganjurkan orang tua untuk senantiasa menuntut ilmu, khususnya ilmu dalam mendidik anak.