Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.323
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physical Education Health and Sport Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Penelitian Tindakan Kelas CORNER Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Sriwijaya Journal of Sport CEJou
Dyas Andry Prasetyo
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Shooting Accuracy Survey of SKIP PGRI Sumenep Handball’s Player Prasetyo, Dyas Andry; Nordiansyah, Shally
Journal of Physical Education Health and Sport Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpehs.v7i2.26785

Abstract

The objective of this study is to determine the level of shooting accuracy in handball game. The method of this research is survey research type with a quantitative descriptive approach. The research sample consisted of 15 people who were determined by using purposive sampling technique. The data collection was obtained by doing a shooting test towards the goal with a target point. The instrument used was in a form of testing the accuracy of shooting in handball game. The data analysis technique applied was the percentage formula with the help of the Software Statistical Product and Service Solution (SPSS) version 18.0 application. The results of the data analysis show that most of the male handball players’ shooting accuracy in STKIP PGRI Sumenepis categorized‘good’ with a percentage of 86.67% and the remaining as much as 13.33% have shooting accuracy level in ‘moderate’ category. The conclusion of this research is that the male handball players of STKIP PGRI Sumenephave good shooting accuracy.
Gross Motor Activity Comparison Fullday School and Regular of Elementary School Sumenep Through BMAT-R Nordiansyah, Shally; Prasetyo, Dyas Andry
Journal of Physical Education Health and Sport Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpehs.v7i2.26788

Abstract

The schools that implement Full Day School will not optimally carry out activities outside of effective hours so that such a condition can affect the students’ interests and talents related to motor skills at school. This study uses purposive sampling due to certain considerations, The calculation of T value was done by testing the significance of the difference between the two means derived from the distribution for the different samples.  To find out the results of the hypothesis test was by seeing the equal variances not assumed. Based on the table, it could be seen that the value of P value was 0.000, while the mean difference was -22.967. The hypothesis testing based on significance was that H0 was accepted if the significance was greater than 0.05. H0 was rejected if the significance was less than 0.05. The test conducted showed that the significance was smaller than 0.05, namely 0.000, so H0 was rejected, which means that there was a difference in the average motoric score of full day school and regular school students.
Shooting Accuracy Survey of SKIP PGRI Sumenep Handball’s Player Prasetyo, Dyas Andry; Nordiansyah, Shally
Journal of Physical Education Health and Sport Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpehs.v7i2.26785

Abstract

The objective of this study is to determine the level of shooting accuracy in handball game. The method of this research is survey research type with a quantitative descriptive approach. The research sample consisted of 15 people who were determined by using purposive sampling technique. The data collection was obtained by doing a shooting test towards the goal with a target point. The instrument used was in a form of testing the accuracy of shooting in handball game. The data analysis technique applied was the percentage formula with the help of the Software Statistical Product and Service Solution (SPSS) version 18.0 application. The results of the data analysis show that most of the male handball players’ shooting accuracy in STKIP PGRI Sumenepis categorized‘good’ with a percentage of 86.67% and the remaining as much as 13.33% have shooting accuracy level in ‘moderate’ category. The conclusion of this research is that the male handball players of STKIP PGRI Sumenephave good shooting accuracy.
Gross Motor Activity Comparison Fullday School and Regular of Elementary School Sumenep Through BMAT-R Nordiansyah, Shally; Prasetyo, Dyas Andry
Journal of Physical Education Health and Sport Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpehs.v7i2.26788

Abstract

The schools that implement Full Day School will not optimally carry out activities outside of effective hours so that such a condition can affect the students’ interests and talents related to motor skills at school. This study uses purposive sampling due to certain considerations, The calculation of T value was done by testing the significance of the difference between the two means derived from the distribution for the different samples.  To find out the results of the hypothesis test was by seeing the equal variances not assumed. Based on the table, it could be seen that the value of P value was 0.000, while the mean difference was -22.967. The hypothesis testing based on significance was that H0 was accepted if the significance was greater than 0.05. H0 was rejected if the significance was less than 0.05. The test conducted showed that the significance was smaller than 0.05, namely 0.000, so H0 was rejected, which means that there was a difference in the average motoric score of full day school and regular school students.
The Impact Of Online Learning During The Covid-19 Pandemic on Physical Education Teachers Taufik Rahman; Dyas Andry Prasetyo; Hendra Mashuri
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.373 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i2.5638

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari proses pendidikan yang menuntut untuk belajar melalui aktivitas jasmani. T ia proses belajar melalui aktivitas fisik memerlukan pengawasan yang ketat dari guru pendidikan jasmani. Namun, pandemi Covid-19 memaksa pembelajaran pendidikan jasmani dilakukan dari rumah masing-masing siswa, akibatnya tidak ada pengawasan yang ketat dari guru pendidikan jasmani.Penelitian ini untuk mengetahui dampak pembelajaran penjasorkes pada masa pandemi covid-19 terhadap guru penjas di Kabupaten Sumenep. Jenis penelitiannya adalah survei. Instrumen yang digunakan adalah angket proses pembelajaran online. Objek penelitian ini adalah guru PE di SD dan SMA di Kabupaten Sumenep. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dampak pembelajaran pada masa pandemi covid-19 adalah guru PE wajib meningkatkan literasi digital karena penyampaian informasi berupa materi pembelajaran disampaikan secara online. Guru PE harus memiliki strategi dan inovasi untuk mengatasi kendala yang dihadapi selama pelaksanaan pembelajaran online. Guru PE harus memilih media yang tepat untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Di masa pandemi covid-19, guru PA dituntut untuk lebih terbuka terhadap literasi digital dan lebih kreatif dalam belajar serta memiliki kemampuan inovatif yang tinggi. Besar harapan untuk dapat menemukan solusi sosial, ekonomi, dan teknis pengajaran pendidikan jasmani agar proses pembelajaran dapat terlaksana sesuai dengan tujuan pendidikan pendidikan nasional.
Respon mahasiswa terhadap perkuliahan online Taufik Rahman; Moh. Hasan Basri; Hendra Mashuri; Dyas Andry Prasetyo
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 10, No 2 (2021): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v10i2.15217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon mahasiswa calon guru PJOK terhadap perkuliahan daring. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner respon mahasiswa terhadap perkuliahan dalam jaringan (daring). Sampel penelitian sebanyak 124 mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan adalah desriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon mahasiswa terhadap perkuliahan daring ternyata kurang efektif. Mayoritas mahasiswa mengalami kendala yang berarti selama perkuliahan dilaksanakan sehingga membuat mahasiswa kesulitan untuk menyerap dan memahami materi perkuliahan. Mahasiswa menginginkan metode belajar yang lebih kreatif atau perkuliahan dilaksanakan secara luring jika kondisi memungkinkan. Perkuliahan bisa dilaksanakan dengan pendekatan kombinasi (daring-luring) dan pendekatan kreatif untuk Prodi Penjaskesrek yang bisa mendorong mahasiswa dan dosen untuk bisa memanfaatkan lingkungan sebagai bahan belajar yang mendukung perkuliahan daring.
Pengaruh Latihan Kick to Various Targets Menggunakan Media Kardus Berwarna Terhadap Hasil Ketepatan Shooting Pada Klub Futsal Olet FC Wako Wadidi; Shally Nordiansyah; Dyas Andry Prasetyo
SPORT-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2020): SPORT-Mu JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.096 KB) | DOI: 10.32528/sport-mu.v1i2.8858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Kick To Various Targets Menggunakan Media Kardus Berwarna Terhadap Hasil Ketepatan Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Klub Futsal OLET FC dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan tersebut. Metode penelitian ini mengunakan kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Postest Design. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tendangan shooting ke arah gawang futsal yang sudah di beri angka. Sampel penelitan ini adalah pemain klub futsal OLET FC yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian berdasarkan nilai distribusi t hitung lebih besar dari t tabel (26,949 2,086) maka Ha diterima dan Ho ditolak serta peningkatan yang terjadi sebesar 16,48 %. Kesimpulannya adalah ada Pengaruh Latihan Kick To Various Targets Menggunakan Media Kardus Berwarna Terhadap Hasil Ketepatan Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Klub Futsal OLET FC.
Efektivitas Model Pembelajaran Langsung, Kooperatif Tipe TGT Dan Media Audio Visual Terhadap Hasil Keterampilan Tendangan Lurus Pada Mata Kuliah Pencak Silat Winda Nuraisyah; Ainur Rasyid; Feri Weldani; Dyas Andry Prasetyo; Noer Wachid Riqzal Firdauz
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 3 No. 2 (2023): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v3i2.514

Abstract

Penelitian ini deskriptif kuantitatif untuk mengetahui efektivitas pembelajaran langsung, Kooperatif tipe TGT dan media audio visual terhadap hasil keterampilan tendangan lurus pada mata kuliah pencak silat. Desain yang digunakan pada penelitian ini adalah non eksperimen. Populasi pada penelitian ini berjumlah 129 sebanyak 4 kelas PJKR STKIP PGRI Sumenep angkatan 2022. Penelitian ini adalah semua kelas PJKR angkatan 2022. Hasil tes keterampilan tendangan lurus pencak silat model pembelajaran langsung 3 mahasiswa (laki-laki) presentase 12,5% dalam kategori “Baik Sekali”, 10 mahasiswa (laki-laki) presentase 41,7% kategori “Baik” dan 11 mahasiswa (laki-laki) presentase 45,8% kategori “Cukup”. Hasil tes keterampilan tendangan lurus pencak silat model pembelajaran kooperatif tipe TGT 19 mahasiswa presentase 54,3% dan 4 mahasiswi sebesar 11,4% kategori “Baik Sekali”, 7 mahasiswa presentase 20% dan 2 mahasiswi presentase 5,7% kategori “Baik” serta 3 mahasiswa presentase 8,6% kategori “Cukup”. Hasil tes keterampilan tendangan lurus pencak silat menggunakan media audio visual 6 mahasiswa presentase 17,1% dan 3 mahasiswi presentase 8,6% kategori “Baik Sekali” dan 26 mahasiswa presentase 74,2% kategori “Baik”. Hasil tes keterampilan tendangan lurus pencak silat model pembelajaran kelompok kontrol 16 mahasiswa persentase 53,3% dan 3 mahasiswi persentase 10% kategori “Baik” serta 9 mahasiswa persentase 30% dan 2 mahasiswi persentase 6,7% kategori “Cukup”.
Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Motivasi Belajar Pencak Silat Pada Siswa SMA Negeri 2 Sumenep Nuraisyah, Winda; Supriyanto, Nugroho Agung; Prasetyo, Dyas Andry
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v4i1.608

Abstract

Penelitian ini bermaksud mengetahui model dari pembelajaran kooperatif tipe TGT pada motivasi siswa dalam belajar pencak silat berdasarkan masalah pada siswa kelas XI semester I di SMA Negeri 2 Sumenep. Pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan survey dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes angket motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian dimana populasi yang digunakan adalah semua kelas XI semester I di SMA Negeri 2 Sumenep. Analisis deskriptif dalam bentuk angka-angka presentase dengan proses penghitungan manual dan menggunakan SPSS versi 22. Hasil penelitian ini diperoleh data sebagai berikut: motivasi intrinsik siswa di pembelajaran pencak silat kategori sangat baik nilai 89-120 frekuensi 66 memperoleh presentase 52% dan kategori baik nilai 57-88 frekuensi 60 memperoleh presentase 48% dan motivasi ekstrinsik siswa pada saat pembelajaran pencak silat kategori sangat baik frekuensi 73 memperoleh presentase 58% dan kategori baik frekuensi 53 memperoleh presentase 42%. Dari hasil analisis disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat memotivasi siswa dalam pembelajaran pencak silat dilihat dari hasil presentase yang tinggi adalah kategori baik dari motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.
Concentration and balance: Factors influencing successful shooting in basketball Rachmad Nur Cahya; Achmad Suparto; Dyas Andry Prasetyo
Sriwijaya Journal of Sport Vol. 1 No. 1 (2021): Sriwijaya Journal of Sport
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55379/sjs.v1i1.90

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between the level of concentration and balance on shooting under basketball of Taruna Sumenep club players. This study uses a non-experimental research type with a correlational research design. The research instrument used a Grid Concetration Test questionnaire for concentration variables, 30 seconds of shooting under basket, and a balance test. The sample of this study amounted to 12 athletes, with purposive sampling technique. Data analysis used correlation product moment. The results showed that there was no relationship between concentration and under basket with the significance value of 0,364. For the balance variable with under basket the significance value is 0,940, which means there is no relationship. The conclusion that can be drawn from this study is that there is no significant relationship between balance and under basket and concentration with under basket.
Co-Authors Achmad Suparto, Achmad Ainur Rasyid Dhakal, Amrit Hamdani, Yendrika Hendra Mashuri Hidayatullah, Syawal Hari Luh Putu Ratna Sundari Lukman, Moh. Ardianto Mas’odi Mas’odi Mas’odi Mohammad Hasan Basri Mohammad Hasan Basri Mohammad Hasan Basri Noer Wachid Riqzal Firdauz Nordiansyah, Shally Nuraisyah, Winda Rachmad Nur Cahya Rachmad Nur Cahya Rani Darmayanti Rendra Kusuma Santiago, Paulo Vitor da Silva Shally Nordiansyah Shally Nordiansyah Supriyanto, Nugroho Agung Taufik Rahman Wako Wadidi WELDANI, FERI Winda Nuraisyah