Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.695
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Busyro : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Journal of Islamic Studies Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Mizan: Journal of Islamic Law
Sulistyani, Anjar
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH GAYA KOMUNIKASI DOSEN TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA LULUS TEPAT WAKTU Amalia, Farahdila Rizki; Sulistyani, Anjar; Abdurrazaq, Muhammad N.
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 2 (2024): Journal of Islamic Studies (September)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i2.081

Abstract

Kurangnya motivasi yang dimiliki oleh mahasiswa dapat mempengaruhi pencapaian tujuan perkuliahan, sehingga mahasiswa tidak memiliki target untuk lulus tepat waktu. Dalam hal ini, gaya komunikasi dosen merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi motivasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) ada atau tidaknya hubungan antara gaya komunikasi dosen dan motivasi mahasiswa lulus tepat waktu; (2) seberapa besar pengaruh gaya komunikasi dosen terhadap motivasi mahasiswa lulus tepat waktu. Metode penelitian yang digunakan ialah pendekatan kuantitatif dengan teknik kuesioner. Uji korelasi digunakan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel, dan uji regresi linier digunakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pada variabel bebas terhadap variabel terikat, dengan sampel berjumlah 55 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sedang dan positif antara gaya komunikasi dosen dan motivasi mahasiswa lulus tepat waktu, dengan nilai korelasi sebesar 0,429 dan signifikansi di bawah 0,05. Selain itu, gaya komunikasi dosen berpengaruh signifikan terhadap motivasi mahasiswa lulus tepat waktu, dengan koefisien determinasi sebesar 18,4%.
FUNGSI PERENCANAAN UNIT FABRIKASI DALAM MENDUKUNG PEMBANGUNAN DI MA’HAD AL-ZAYTUN Sahlani; Sobirin; Sulistyani, Anjar
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 4 (2025): Journal of Islamic Studies (Januari)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i4.092

Abstract

Manajemen melibatkan kepemimpinan sekelompok orang menuju pencapaian tujuan organisasi, yang dapat diterapkan secara universal dan hadir dalam kepemimpinan. Ada tugas khusus yang perlu diselesaikan manajemen selama proses implementasi fungsi manajemen. Akibatnya, arah organisasi dimulai dengan memutuskan arah masa depan, mengembangkan inisiatif organisasi, meningkatkan kerja sama anggota, dan mengawasi operasi untuk memastikan bahwa tujuan tercapai secara efektif dan efisien. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perencanaan unit fabrikasi dalam mendukung pembangunan di Ma’had Al-Zaytun Indramayu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan Unit Fabrikasi Mahad Al-Zaytun Indramayu sudah berjalan baik, ide perencanaan seluruh kegiatan pembangunan adalah Syaykh Al-Zaytun, ide-ide tersebut disampaikan kepada para Insiyur pembangunan, kemudian insiyur pembangunan melaksanakan dengan mengadakan kegiatan rapat perencanaan pembagunan. Hasil dari rapat insiyur dilaporkan kembali ke Syaykh Al-Zaytun untuk memdapatkan persetujuan dari beliau. Setelah rencana pembangunan mendapatkan persetujuan dari beliau. Recana pembangunan tadi dikembalikan kepada insiyur untuk diaplikasikan kepada unit fabrikasi sebagai unit pelaksana kerja. sedangkan perencanaan unit fabrikasi dalam mendukung pembangunan di Ma’had Al-Zaytun Indramayu dengan beberapa tahapan yaitu: menentukan tujuan, mengukur kinerja saat ini, menciptakan strategi tindakan dan menyusun serangkaian program.
STUDI PREFERENSI DAN PERSEPSI PELAJAR PUTRI TERHADAP POSTER MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN DI ASRAMA AL-NUR MA’HAD AL-ZAYTUN Fathulloh, Syahril; Sulistyani, Anjar; Abdurrazaq, Muhammad N.
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 4 (2025): Journal of Islamic Studies (Januari)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i4.094

Abstract

Kebersihan lingkungan asrama merupakan faktor penting dalam mendukung kesehatan dan kenyamanan santri selama menempuh pendidikan. Namun, kesadaran pelajar putri di Asrama Al-Nur Ma’had Al-Zaytun terhadap kebersihan masih perlu ditingkatkan. Salah satu upaya untuk mendukung hal ini adalah penggunaan media edukasi berupa poster yang menarik dan informatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi preferensi pelajar putri terhadap elemen visual poster, seperti warna, font, dan komposisi, serta menganalisis persepsi mereka terhadap pesan persuasif yang berisi ajakan menjaga kebersihan lingkungan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah pelajar putri di Asrama Al-Nur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelajar lebih menyukai poster dengan warna-warna alam seperti hijau, biru, dan coklat, font modern yang sederhana, serta teks yang jelas dan mudah dibaca. Poster dengan pesan singkat, padat, dan jelas lebih efektif dalam menyampaikan informasi. Namun, efektivitas poster dalam mendorong perilaku berkelanjutan masih memerlukan penguatan melalui inovasi visual dan integrasi dengan program asrama lainnya.
ANALISIS PESAN NASIONALISME DALAM ORASI ILMIAH SYAYKH PANJI GUMILANG PADA WISUDA IAI AL-AZIS 2023 MENURUT FERDINAND DE SAUSSURE Azmi, Zidan Khoirul; Sulistyani, Anjar; Fitri, Ahmad Asrof
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 5 (2025): Journal of Islamic Studies (Maret 2025)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i5.106

Abstract

Indonesia sebagai negara dengan keberagaman etnis, agama, dan budaya sangat bergantung pada semangat nasionalisme dalam menjaga persatuan. Nilai-nilai nasionalisme ini penting untuk terus disuarakan, terutama melalui pendidikan yang memiliki pengaruh besar di masyarakat. Pendidikan sebagai wadah penanaman rasa cinta tanah air merupakan upaya yang perlu dilakukan. Salah satu tokoh yang sering menyuarakan pesan kebangsaan adalah Syaykh Panji Gumilang, pemimpin pondok pesantren Al-Zaytun. Dalam orasinya, Syaykh sering mengusung pesan-pesan yang mengangkat nilai-nilai nasionalisme. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pesan nasionalisme yang disampaikan Syaykh Panji Gumilang dengan pendekatan semiotika Ferdinand de Saussure dengan unsur penanda dan petanda. Metodologi dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan sumber data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pesan nasionalisme yang disampaikan berfokus pada pentingnya gagasan, keberanian merealisasikan gagasan, kebanggaan terhadap tanah air, menjaga persatuan dalam keberagaman, peran pemuda dalam pembangunan bangsa, lagu Indonesia Raya sebagai panduan moral, serta Pancasila sebagai kepribadian bangsa. Merujuk kepada semiotika Ferdinand de Saussure, orasi Syaykh Panji Gumilang membangun narasi nasionalisme yang kuat, di mana pemuda didorong untuk mencintai tanah air dan berani bertindak nyata dalam membangun bangsa.
SEMIOTIKA PESAN DAKWAH DALAM LIRIK LAGU “IBU” KARYA HAJI IWAN FALS: STUDI DALAM PERSEPSI MAHASISWA IAI AL-AZIS syarifudin, Ali; Sulistyani, Anjar; maulana, imang
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34264

Abstract

This research discusses the importance of understanding how students, as educated young generations, interpret the da'wah messages hidden in song lyrics. This study aims to analyze the da'wah messages contained in the lyrics of Haji Iwan Fals' song "Ibu" using Roland Barthes' semiotic approach, and to understand the perceptions of students at the Al-Zaytun Indonesia Islamic Institute towards these messages. The song "Ibu" was chosen because it contains strong moral and spiritual messages, especially regarding respect for parents, which is relevant to the values of Islamic teachings. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation. Roland Barthes' semiotic analysis was used to identify denotative, connotative, and mythical meanings in the song lyrics, while student perceptions were analyzed to see the extent to which da'wah messages were received and understood. The results of the study show that the lyrics of the song "Ibu" contain a strong da'wah message. This song depicts the love, sacrifice, and glory of a mother figure in an Islamic perspective. Students assess that this song is not only emotionally touching but also able to shape religious awareness and character values, especially in terms of respect for parents. This song is considered effective as a medium of cultural da'wah because it is able to convey religious messages through artistic and cultural approaches that are close to the community.
SEMIOTIKA PESAN DAKWAH DALAM LIRIK LAGU “IBU” KARYA HAJI IWAN FALS: STUDI DALAM PERSEPSI MAHASISWA IAI AL-AZIS syarifudin, Ali; Sulistyani, Anjar; maulana, imang
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34264

Abstract

This research discusses the importance of understanding how students, as educated young generations, interpret the da'wah messages hidden in song lyrics. This study aims to analyze the da'wah messages contained in the lyrics of Haji Iwan Fals' song "Ibu" using Roland Barthes' semiotic approach, and to understand the perceptions of students at the Al-Zaytun Indonesia Islamic Institute towards these messages. The song "Ibu" was chosen because it contains strong moral and spiritual messages, especially regarding respect for parents, which is relevant to the values of Islamic teachings. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation. Roland Barthes' semiotic analysis was used to identify denotative, connotative, and mythical meanings in the song lyrics, while student perceptions were analyzed to see the extent to which da'wah messages were received and understood. The results of the study show that the lyrics of the song "Ibu" contain a strong da'wah message. This song depicts the love, sacrifice, and glory of a mother figure in an Islamic perspective. Students assess that this song is not only emotionally touching but also able to shape religious awareness and character values, especially in terms of respect for parents. This song is considered effective as a medium of cultural da'wah because it is able to convey religious messages through artistic and cultural approaches that are close to the community.
Perspektif Santri dan Alumni  Ma’had Al-Zaytun Terhadap Program Ekonomi Biru Yang Berkelanjutan: Studi Diskursus Teun Adrianus Van Dijk Rodhiah, Ismi; Sulistyani, Anjar; Abdurrazaq, Muhammad N.
Busyro: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Vol. 6 No. 1 (2024): November : Busyro : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/kpi.v6i1.2118

Abstract

The implementation of the blue economy concept as a sustainable development strategy extends not only to the industrial sector but also to Islamic education. Ma’had Al-Zaytun has become one of the pioneers by transforming the ideological ideas of Syaykh Al-Zaytun about the blue economy into a concrete program called “Samudra Biru”, a shipbuilding and marine training project for students. This research aims to examine how the discourse is constructed and received by students and alumni, and how their perspectives are shaped in the context of Islamic education and spirituality. This study uses a descriptive qualitative method with the Critical Discourse Analysis (CDA) approach of T.A. Van Dijk and Joel M. Charon's Symbolic Interactionism theory. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation studies involving active students and alumni in the maritime field. The results show that the blue economy program at Ma’had Al-Zaytun is a manifestation of discourse transformed into real action, socially accepted through texts, symbols, experiences, and interactions. The discourse not only instills ideology but also fosters ecological awareness and professionalism. Van Dijk’s analysis highlights the role of discourse in shaping collective ideology, while Charon’s theory reveals that the meaning and values of the blue economy are interpreted as responsibility, sustainability, and worship by students and alumni.
Nabi Muhammad Sebagai Figur Teladan Para Pendidik Sulistyani, Anjar; Triyoga, Bambang
SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Vol. 9 No. 6 (2022)
Publisher : SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sjsbs.v9i6.28100

Abstract

Para sahabat utama menempatkan Nabi Muhammad tidak hanya sebagai Nabi dan Utusan Allah tetapi juga pemimpin sekaligus guru kehidupan mereka yang harus ditaati dan diikuti sepanjang hayatnya. Abu Bakar as-Shiddiq, sahabat terdekatnya, mengatakan “aku tidak membuang apapun dari semua hal yang telah dilakukan oleh Rasulullah, karena aku khawatir bila aku membuangnya aku akan tersesat.
Partisipasi Guru Sekolah Tingkat Dasar Dalam Sanggar Seni Karawitan Sekar Madu Pada Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya Hartono, Hartono; Rahim, Abdur; Sulistyani, Anjar
SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Vol. 7 No. 6 (2020)
Publisher : SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sjsbs.v7i12.28257

Abstract

Karawitan is an art work living, surviving and developing in Java, Indonesia. It  has a very important function in people's lives. From the Karawitan learning activities at the art group of “Seni Karawitan Sekar Madu”, it is expected to promote and increase students interest to love the culture of Indonesia through the implementation of Cultural Arts and Crafts lesson. This study aims to describe: (1) the practice of Karawitan musical art training by elementary school teachers (2) implementation of cultural arts and crafts lesson (3) supporting and inhibiting factors of Karawitan musical learning at "Seni Karawitan Sekar Madu" art group. This research is a descriptive study with a qualitative approach. The management of the art group and elementary school teachers who are the participans of Karawitan were the informers of study. The interviews and observation equipped with the list of questions and also docomentation were conducted to collect the data. The results showed that (1) the elementary school teachers carry out the Karawitan musical arts as the stages of the learning. (2)  This elementary level school teacher is able to implement it in learning Cultural Arts and Crafts. (3) Supporting factors are the desire and motivation, support and motivate the family, complete facilities and infrastructure. Inhibiting factors include intelligence, and talent.Keywords: Participation; Karawitan; Elementary School Teachers; Learning Arts; Culture And Craft AbstrakSeni Karawitan sebagai salah satu cabang seni yang hidup, bertahan, dan berkembang di Jawa (Indonesia), mempunyai fungsi yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat. Kegiatan pelatihan karawitan di Sanggar “Seni Karawitan Sekar Madu” diharapkan dapat menumbuhkan cinta terhadap budaya, dipertahankan dan ditumbuhkembangkan pada siswa-siswa di sekolah melalui implementasi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Praktik pelatihan kesenian karawitan oleh Guru Sekolah Tingkat Dasar (2) Implementasi pada pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (3) Faktor pendukung dan penghambat pelatihan karawitan di Sanggar “Seni Karawitan Sekar Madu.” Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah pengurus dan peserta pelatihan Sanggar “Seni Karawitan Sekar Madu. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, dan observasi yang dilengkapi dengan daftar pertanyaan serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Praktik pelatihan kesenian karawitan oleh Guru Sekolah Tingkat Dasar terlaksana dan sesuai dengan tahap-tahap pelatihan (2) Guru Sekolah Tingkat Dasar ini mampu mengimplementasikan dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (3) Faktor Pendukung adalah keinginan dan motivasi, dukungan dan motivasi keluarga, sarana dan prasarana yang lengkap. Faktor penghambat meliputi faktor inteligensi, dan bakat.Kata Kunci: Partisipasi; Karawitan; Guru Sekolah Tingkat Dasar; Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya
Hubungan Gaya Komunikasi Guru Terhadap Motivasi dan Prestasi Siswa Firdaus, Zayna; Sulistyani, Anjar; Arief, Achmad Abrory
SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Vol. 7 No. 6 (2020)
Publisher : SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sjsbs.v7i12.29148

Abstract

This study aims to determine the relationship of teacher communication style to student’s motivation and learning achievement, as well as communication style that is often used by teachers in communicating with students. The method used by the author is a quantitative approach, with a sample of 10 teachers and 30 fifth grade students at SDN Ciapus 04 Bogor. The data collected in the study used a questionnaire, observation, and documentation. The data was processed using SPSS version 25 statistical analysis. The results showed that there was a relationship between teacher communication style and motivation and learning achievement of fifth grade students at SDN Ciapus 04 Bogor. It is said that the correlation is quite strong and the direction of the correlation is unidirectional. Communication style that is often used by teachers in communicating with fifth grade students is assertive communication style.Keywords: Communication Style, Motivation, Achievement
Co-Authors 'Aini, Nancy Mursalati Abdul Rosyid Abdullah Muarif, Juhdan Abdur Rahim, Abdur Abdurrazaq, Muhammad N. Abu Jihad, Fadhil Ahmad Asrof Fitri Al Aziz, Falahudin Al-Kausar , Fajar Al-Rosyid, Rizky Syarif Al-Zahira Najibullah, Nabilla Amalia, Farahdila Rizki Ammar Yazid, Muhammad Arief, Achmad Abrory Azmi, Zidan Khoirul Bambang Triyoga, Bambang Cahyono, Sapto Dina Nurkhakiki, Ade Fathulloh, Syahril Fauzi, Hilal Nur Firdaus, Zayna Fitri Hasanah, Anggi Hartono Hartono Intan Syamsudin, Putri Irvan Iswandi Islam, Umdah Izzatil Islamia, Fadlia Nurul Itsnaini, Wulida Khoiru Nisa, Rahmatu Lailia Khoirun Nisa Laila Wulan, Diah Lil Alamin Arrasyid, Rakhmatan Linas Ashari, Syifa’ul Madania, Ismi Mardani, Afdhalul Mardiah, Annisa Martunis Maulana, Imang Nabaul Insani, Auliya Naba’ul Insani, Auliya Nabila, Putri Najmi Laila, Nurul Nur Afifah, Luthfia Nur Fatimah, Dea Nur Haqiqi Baetillah, Sofie Nur Jihan, Adilla Nurhidin, Dede Prawoto, Imam Rihhadatul ‘Aisy, Rahmah Rizky Habibie, Muhammad Rodhiah, Ismi Sabillah, Miftah Sahlani Satria, Alfi Siti Khoirunnisa, Siti SOBIRIN Sugeng Riyadi SUGITO Sulthan, Rafi Suryadari, Meity Suwanta Syania Asri, Fauziah Syarifudin, Ali Tzanisa, Khalisya Wiwin Zaenal Abidin Zakiya Faizza, Aufa