Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Information Management For Educators And Professionals (IMBI) Journal of Research and Technology Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI Journal Civics and Social Studies Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Rolling Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Film, Televisi, dan Media Kontemporer Jurnal Abdi Masyarakat dan Pemberdayaan Inovatif Keteg : Jurnal Pengetahuan, Pemikiran dan Kajian Tentang Bunyi
Sigit Setiawan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Konsentrasi NaOH, Urea, dan Rumen terhadap Performa Generator Berbahan Bakar Biogas Syamsuri; Yustia Wulandari Mirzayanti; Sigit Setiawan
Journal of Research and Technology Vol. 7 No. 1 (2021): JRT Volume 7 No 1 Jun 2021
Publisher : 2477 - 6165

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Biogas is a gas produced from anaerobic activity or the fermentation of organic materials, including human waste, animal waste, and waste. Biogas from cow dung can be used as an alternative fuel. In this study, biogas is used as fuel with the addition of variations of NaOH, urea, and rumen to the modified gasoline generator set engine so that it can work to generate electricity. This research was conducted by experimenting with varying nutrients, namely NaOH, urea, and rumen. Besides that, variations in the electrical load are carrying out for 15, 20, 25, 30, 35, 40, and 45. This is intended to determine the performance of the electrical energy produced. From the test, it was found that the voltage and engine speed of the generator set tended to decrease for the addition of variations in the electric load. Meanwhile, current, power, torque, average adequate pressure, and total efficiency increase for all additional electric load variations. The results showed that the most incredible efficiency was using 43.57% NaOH nutrition. For the variation of Urea nutrition in biogas, obtained total efficiency of 42.16%. Meanwhile, rumen nutrition variation has the most negligible efficiency than other nutritional variations, 39.55%.
GAMBARAN TINGKAT PTSD GURU SELAMA MASA PEMBELAJARAN ONLINE LEARNING Alfiandy Warih Handoyo; Sigit Setiawan
Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpbk.v6i1.12074

Abstract

Artikel ini merupakan survey terhadap tingkat stres guru fisika selama melakukan online learning. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah melihat gambaran tingkat PTSD para para guru di wilayah Provinsi Banten. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metiode survey online dan berdasarkan hassil survey terdapat 30 orang responden yang mewakili beberapa wilayah Provinsi Banten. Hasil survey menunjukkan bahwa dari 6 gejala tahapan stres, tahap 1 dialami oleh 9 orang atau 30% partisipan. Gejala tahap 2 menjadi gejala yang paling banyak dialami yaitu 24 orang atau sekitar 80 %. Gejala tahap 3 juga dialami oleh sebagian besar partisipan yaitu 18 orang atau 60%. Gejala tahap 4 dialami oleh 13 orang atau 43,33%. Sejala stres tahap 5 dan 6 merupakan gejala yang paling sedikit dialami yaitu 8 dan 3 orang atau hanya 26,33 % pada tahap 5 dan 10% pada tahap 6.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN LABA BANK SYARIAH DI INDONESIAFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN LABA BANK SYARIAH DI INDONESIA sigit setiawan; winarsih -
JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI Vol 18, No 31 (2011)
Publisher : LPPM STIE DHARMAPUTRA SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.552 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan laba pada bank syariah. Adapun faktor-faktor tersebut permodalan, pembiayaan, non performance finance, dana masyarakat, dan biaya operasional. Perusahaan bank yang dijadikan sampel adalah Bank Syariah Mandiri, Bank Muamalat Indonesia, dan Bank Mega Syariah Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah bank umum syariah yang beroperasi di Indonesia. Sedang teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan periode pengamatan tahun  2005 sampai dengan tahun 2010 dan diperoleh sebanyak 3 bank syariah sebagai sampel, sehingga terdapat 15 pengamatan. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi dan menggunakan program aplikasi SPSS versi 15.Hasil penelitian dengan pengujian secara simultan (uji F) diperoleh hasil bahwa permodalan, pembiayaan, non performance finance, dana masyarakat, dan biaya operasional secara serentak mempengaruhi pertumbuhan laba bank syariah di Indonesia. Di sisi lain, hasil pengujian secara parsial (uji t),  membuktikan bahwa permodalan, pembiayaan, dan dana masyarakat berpengaruh positif terhadap pertumbuhan laba sedangkan non performance finance dan biaya operasional memberikan pengaruh negatif terhadap pertumbuhan laba.Kata kunci : pembiayaan, non performance finance, , biaya operasional, dan pertumbuhan laba.
Pengembangan Bahan Ajar Digital Ekosistem V pada Peserta Didik Kelas V SD Siti Wildanasari; Rina Yuliana; Sigit Setiawan
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 6, No 2 (2022): Attadib: Journal of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v6i2.1685

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar digital pada Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 1 di kelas V SDIT PUI Cibitung. Metode yang digunakan adalah Reseach and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5 tahap yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan angket. Analisis data yang digunakan adalah analisis kelayakan bahan ajar digital melalui validasi tim ahli media, materi dan bahasa. Berdasarkan penilaian produk bahan ajar digital yang telah dilakukan oleh tim ahli diperoleh hasil bahwa hasil validasi ahli media mendapatkan skor 90,5% dengan kategori sangat layak, hasil validasi dari ahli materi mendapatkan skor 88,5% dengan kategori sangat layak, sedangkan hasil validasi dari ahli bahasa mendapatkan skor 87% dengan kategori sangat layak. Pada tahap uji coba produk peserta didik terlihat sangat antusias dan dapat mengikuti pembelajaran dengan baik sehingga memperoleh respon peserta didik dengan skor 99,5% dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar digital yang dikembangkan oleh peneliti adalah bahan ajar digital yang sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar.
Sistem Informasi Helpdesk Berbasis Web Menggunakan Metode Prototype pada PT. Jalur Nugraha Ekakurir (JNE) Cabang Bekasi Mardi Yudhi Putra; Dinda Ayu Candradewa; Sigit Setiawan
INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information Management Vol 7 No 1 (2022): INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (DESEMBER 2022)
Publisher : Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/imbi.v7i1.2284

Abstract

Perkembangan teknologi informasi memberikan manfaat pada bidang logistik atau layanan ekspedisi. Seiring meningkat dan berkembangnya teknologi informasi dalam upaya meningkatkan kualitas layanan dibutuhkan suatu sistem pelaporan masalah perangkat IT. Berdasarkan hasil observasi yang diidentifikasi adapun permasalahan saat ini yakni pelaporan keluhan masih menggunakan telepon dan aplikasi whatsapp sehingga keluhan tidak terorganisir dengan baik. Belum adanya sistem penanganan keluhan, sehingga membuat keluhan dilayani secara acak. Belum tersedianya pelacakan status tiket sehingga bagian helpdesk kesulitan melakukan pencarian informasi atau data yang diperlukan saat melacak masalah yang dilaporkan. Oleh karena itu, perlu tersedianya Sistem Informasi Helpdesk yang merupakan wadah bagi agen (mitra) PT Jalur Nugraha Ekakurir (JNE) Cabang Bekasi untuk melaporkan semua permasalahan yang muncul pada perangkat IT. Selain itu sistem ini bermanfaat bagi Tim IT dalam memonitoring dan menangani keluhan agen. Sistem informasi helpdesk yang dirancang menggunakan metode pengembangan prototype, aplikasi ini dirancang memanfaatkan web application sebagai platform nya dengan MySQL sebagai database nya. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi sistem informasi helpdesk untuk mempermudah agen dalam melakukan pelaporan keluhan dan memudahkan helpdesk dalam menangani keluhan.
KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI KELAS TINGGI SD NEGERI BOJONG BARU Tia Amaliah; Sundawati Tisnasari; Sigit Setiawan
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v9i2.2268

Abstract

This study aims to describe reading and writing difficulties, factors that cause reading and writing difficulties, as well as teachers' efforts to help students who experience reading and writing difficulties in high grades in grade IV students at SDN Bojong Baru. The research was carried out using a qualitative approach with the subjects being fourth grade students at SDN Bojong Baru. Data was collected through observation, documentation and interviews. Data analysis is carried out through data reduction, display and verification. Based on the research results, it can be concluded that the forms of reading and writing difficulties in students with learning difficulties in high grades are disfluency in reading, errors in reading, deficiencies in visual memory, difficulty understanding sound symbols, illegible writing, late writing, missing or inverted letters and error in holding a pencil. The factors for difficulty in reading and writing are internal factors including hereditary factors, interest in reading and writing factors and motivation factors, while external factors include existing facilities at school and the family environment or where students live. Efforts made by teachers when dealing with students who have difficulty reading and writing, namely by providing remediation, using various learning media and reading and writing learning programs for students who are not yet fluent in reading and writing, especially in high classes, must be held in every school.
Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Ujang Jamaludin; Sigit Setiawan; Siti Halilah Sufinah; Yuni Eggriani; Zeta Hazara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8329990

Abstract

The Course Review Horay Learning Model is a model that helps the learning process become more conducive and active. This study aims to analyze the effect of the Course Review Horay (CHR) learning model on student learning outcomes in elementary schools. The method in this study uses qualitative research with data collection techniques, namely literature studies. The subject in this writing refers to 6 relevant journals. The results of this study indicate that the Course Review Horay (CRH) learning model has an influence on student learning outcomes.
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Prestasi Peserta Didik Sekolah Dasar Nabila Mutia Sukma; Regita Indah Pertiwi; Dewi Anggi Agustin; Ujang Jamaludin; Sigit Setiawan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8415901

Abstract

One of the important roles played by the teacher is to increasestudent learning motivation, besides being tasked with impartingknowledge the teacher must also increase student learningmotivation and achievement. Giving motivation is done so thatstudents have a passion for learning and become high achievingstudents. This study aims to determine the teacher's role inincreasing learning motivation and student achievement. Themethod used in this research is a descriptive qualitative methodwith the type of literature study research. The results of the studyshow that the teacher has a very important role in the learningprocess, the role of the teacher can encourage student learningmotivation and motivate students to achieve their learningachievements.
PENGGUNAAN GAYA PENYUTRADARAAN OBSERVASI DALAM FILM DOKUMENTER “SISAN NGEDHUR” Rizki Mei Kurniawan; Muhammad Zamroni; Sigit Setiawan
ROLLING Vol 2 No 1 (2019): Rolling Volume 2 Nomor 1 Tahun 2019
Publisher : Program Studi Film dan Televisi Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Bojonegoro memiliki sebuah kesenian tradisional bernama Sandhur yang dahulu sempat punah tetapi kini telah mampu hidup dan digandrungi kembali oleh masyarakat Kabupaten Bojonegoro. Film Sisan Ngedhur mampu mengenalkan kesenian Sandhur dan upaya-upaya pelestariannya kepada masyarakat di luar Kabupaten Bojonegoro, serta sebagai upaya bentuk dokumentasi kesenian Sandhur. Penyampaian informasi kesenian Sandhur kepada penonton diberikan dengan pengaplikasian gaya penyutradaraan observasi. Gaya penyutradaraan observasi ini ditujukan untuk memberikan informasi apa adanya kepada penonton film Sisan Ngedhur sehingga mampu menginterpretasi sendiri informasi yang diberikan oleh film Sisan Ngedhur.
LITERACY EFFORTS IN INCREASING READING INTEREST IN CLASS 3 SDN CILELES Ujang Jamaludin; Sigit Setiawan; Adlin Putri Pinanggih; Chelsi Arnita; Nandia Miftahul Aphdal
Journal Civics And Social Studies Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Civicos Vol 7 No 2 Tahun 2023
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/journalcss.v7i2.493

Abstract

The purpose of this research is to find out the role of literacy activities, barriers and efforts made by the school to increase students interest in reading priimary school. This research is a qualitative research. Research subject are teacher and grade III student at SD Negeri Cieles. Data collection tecniques through interviews, observation and docuenation. Based on the results of the research, it can be seen that 1) literacy activities play a role in increasing students interest in readin, 2) obstacles in implementing literacy activities in schools include the lack of infrastructure, the methods applied are less varied and the students discipline is low in the process of grtting used to literacy activities, and 3) the efforts made by parties school in overcoming these obstacles is to provide socialization reganing literacy activties, adding facilities and organizing competition activities as a mean of active participation of student.
Co-Authors Adlin Putri Pinanggih Alayya Nurin Sani Andry Prasetyo Asep Saepudin Chantika Lina Heryanti Chelsi Arnita Dewi Anggi Agustin Dinda Ayu Candradewa Dita Rizki Anggraeni Handoyo, Alfandy Warih Harjunadi Wicaksono Khairunisa Nabila Salamah Ongso MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Zamroni Nabila Mutia Sukma Nana Hendracipta Nandia Miftahul Aphdal Regita Indah Pertiwi Rina Yuliana Rita Wahyuni Arifin Rizki Mei Kurniawan Siti Halilah Sufinah Siti Wildanasari Sundawati Tisnasari SYAMSURI Syamsuri Syamsuri Tia Amaliah Ujang jamaludin Winarsih - Yoma Hatima Yuni Eggriani Yustia Wulandari Mirzayanti Zeta Hazara