Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal ASPIKOM Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas International Journal of Community Service Learning ASPIRATION Journal LEBAH Komunikologi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi PKM Maju UDA JP2N: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara
Febriani, Erna
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pemberdayaan Keterampilan Model Komunikasi Instruksional Guru SD Susanto, Ratnawati; Syofyan, Harlinda; Febriani, Erna; Nisa, Mahwar Alfan; Oktafiani, Oktafiani; Yolanda, Yona Dwi; Tobing, Lidya Agatha Lumban; Diani, Septi Bela; Hendrawan, Belinda Bilqiis; Alfira, Alyannida; Cahyaningrum, Dian Erisa Nurmala; Oktavia, Heni; Nurlinda, Bellina Dwi
International Journal of Community Service Learning Vol 5, No 2 (2021): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (385.968 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.36635

Abstract

Semakin kurang kondusifnya pola komunikasi instruksional yang digunakan oleh guru dalam membentuk pengalaman belajar yang edukatif dan humanis pada masa pandemi covid-19 dengan konsep “belajar di rumah (pembelajaran daring)”. Serta, kebutuhan pengembangan kompetensi pedagogik perlu dilakukan terutama terkait dengan komunikasi. Rekomendasi solusi permasalahan dilakukan melalui kegiatan pendampingan dan pemberdayaan Pola Komunikasi Instruksional sebagai peningkatan kompetensi pedagogik. Subjek kegiatan P2M ini adalah Guru yang berjumlah 20 orangs. Metode yang digunakan adalah melalui Sosialisasi, Refleksi diri dan Pemetaan, Pengembangan Kompetensi, Pengukuran dan Evaluasi Program. Hasil pelaksanaan kegiatan menununjukkan hasil meningkatnya pengetahuan guru mengenai konsep dasar pola komunikasi instruksional dan keterampilan komunikasi instruksional adalah dari 40% menajdi 90% dengan rerata peningkatan 83%. Jadi, Kegiatan P2M yang dilakukan mampu meningkatkan kemampuan pedagogic guru khususnya kemampuan Komunikasi instruksional, yang berdampak terhadap keberhasilan dalam proses pembelajaran.
PEMODELAN MAJALAH INTERNAL BIDANG PARIWISATA DALAM MENDUKUNG KEGIATAN EDUKASI PARIWISATA DI DKI JAKARTA Rachmat, Ikbal; Febriani, Erna; Ramli, M Ruslan; Maulana, Robik; Mantika, Mariana Evi; Widyawati, Windi; Pradisti, Stefhanny; Wijaya, Sophian Hadi; Yosheila, Yosheila; Hong, Thao; Nugroho, Ayub Aji
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 7, No 02 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v7i2.3955

Abstract

Dalam melaksanakan tugas, Dinas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif(DISPARTIF) DKI Jakarta memiliki beberapa tanggung jawab terkait pengelolaan daya tarik wisata, pengelolaan kawasan strategis pariwisata, pengelolaan destinasi pariwisata dan pelaksanaan pengelolaan data dan inforrnasi serta pengembangan kepariwisataan dan ekonomi kreatif di DKI Jakarta. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan memberikan usulan pemodelan majalah internal bidang pariwisata dalam mendukung kegiatan edukasi pariwisata di DKI Jakartadengan memberikan sentuhan komunikasi dari segi desain pada tampilan serta tata letak maupun komposisi isi dalam majalah internal, agar lebih memunculkan karakter yang kuat pada majalah internal agar salah satu media ini dapat dijadikan bentuk karya media cetak yang mumpuni dalam menyajikan informasi bidang pariwisata dan ekonomi kreatif di DKI Jakarta. Metode kegiatan yang dilakukan dengan dengan wawancara mendalam tidak terstruktur danpemodelan terkait majalah.Hasil kegiatan akhir berupa pemodelan majalah internal bidang pariwisata dan ekonomi kreatif di DKI Jakarta yakni berupa redesign meliputi cover, isi majalah yang dikembangkan dengan beberapa aspek liputan terkait  dengan melakukan wawancara kepada beberapa nara sumber, destinasi kuliner yang di rekomendasi mulai dari menu hingga lokasi. Isi majalah juga dilengkapi dengan beberapa UMKM ataupun retail yang melakukan promosi pada majalah dan beberapa aspek lainnya dalam mendukung kegiatan edukasiDinas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif DKI Jakarta. Kata kunci : Pemodelan majalah internal, DISPARTIF, DKI jakarta
PEMBERDAYAAN REMAJA MELALUI LITERASI MEDIA SOSIAL BE POSITIVE WITHOUT HATE SPEECH PADA KOMUNITAS RUMAH BACA SAHABAT ANAK, RUSUNAWA CAKUNG BARAT, JAKARTA TIMUR Rachmat, Ikbal; Abdurahman, Abdurahman; Febriani, Erna; Sari, Maria Dinda; Handayani, Anita Dwi; Erfiningsih, Erfiningsih; Lisa, Yeslyn
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 10, No 01 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v10i01.7194

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan bentuk pemahaman/keahlian berupa literasi media sosial, terlebih di tengah derasnya arus informasi, pemberitaan yang belum tentu kebenarannya, maupun yang tidak memiliki nilai positif terlebih yang melakukan ujaran kebencian. Tahap kegiatan ini dimulai dengan berdiskusi untuk memperoleh masukan terkait waktu pelaksanaan, tema, bentuk kegiatan yang akan dilaksanakan serta pola komunikasi yang sesuai saat kegiatan literasi, dilanjutkan dengan analisa situasi wilayah untuk pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pelatihan teori dilaksanakan dengan melakukan pengumpulan materi literasi dari media sosial, seperti twitter dan facebook yang umumnya memuat bukan hanya unsur visual namun juga teks yang diberikan kepada para peserta nantinya sebagai bahan baca dilanjutkan dengan kegiatan praktikum berupa diskusi langsung, memberikan contoh browsing/surfing pada media sosial twitter, facebook dan atau instagram yang umum digunakan remaja dan di akhiri dengan kegiatan paska produksi yang meliputi evaluasi dari pelaksanaan kegiatan secara bersama - sama.
PENGENALAN PERANCANGAN PEMBANGUNAN WEBSITE DAN INTERNET BAGI SISWA/I SMK NEGERI 2 DOLOK SANGGUL Harjono, Edy Budi; Pratiwi, Sanita; Fotriyodi, Rivon; Febriani, Erna
PKM Maju UDA Vol 4 No 3 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung (UDA) Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/pkmmajuuda.v4i3.4602

Abstract

Pengenalan Struktur Website, Tools, Dan Karir Web Developer merupakan sebuah kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di SMK Negeri 2 Dolok Sanggul. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar tentang pengembangan website kepada siswa-siswi SMK, mengenalkan alat-alat dan perangkat yang digunakan oleh Web Developer, serta membahas potensi karir dalam bidang tersebut. Metode kegiatan meliputi penyusunan rencana, pendahuluan, presentasi, demonstrasi, pembuatan portofolio, diskusi, dan evaluasi. Kegiatan ini diadakan di lokasi sekolah dengan melibatkan 20 siswa sebagai peserta. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peserta. Mereka mendapatkan pemahaman dasar tentang struktur website dan alat yang digunakan dalam pengembangan website. Motivasi untuk belajar lebih lanjut di bidang web development juga meningkat, dan pelatihan ini memberikan panduan awal untuk membangun website sederhana. Siswa merasa lebih siap untuk memasuki dunia kerja yang teknologis dengan potensi karir sebagai Web Developer atau Web Designer. Kegiatan ini membantu mereka dalam mempersiapkan diri untuk masa depan yang lebih terhubung dengan teknologi.
PERENCANAAN STRATEGI KOMUNIKASI PENCEGAHAN STUNTING DIREKTORAT KOMUNIKASI, INFORMASI DAN EDUKASI BKKBN (Studi Kasus Program Vodcast Waktu Indonesia Berencana Periode Oktober 2021-Oktober 2022) Prawira, Muhammad Saripudin; Fajarina, Fajarina; Febriani, Erna; Harahap, Arifin Saleh
KOMUNIKOLOGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 21, No 01 (2024): Komunikologi
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/jkomu.v21i01.703

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode studi kasus dan paradigma pospositivisme untuk menggambarkan dan mengetahui perencanaan strategi komunikasi yang dilakukan Direktorat Komunikasi, Informasi, dan Edukasi dalam upaya melakukan pencegahan Stunting dan hambatannya pada program vodcast waktu indonesia berencana. Target sasarannya yaitu ibu hamil, calon pengantin, BKKBN Provinsi, dan orang tua, terkait pemahaman pencegahan dan bahaya Stunting dengan tujuan akhir perubahan sikap audiens. Metode pengumpulan data yang digunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil dan kesimpulan dari penelitian ini menunjukan DITKIE BKKBN menerapkan semua tahap pada Model Perencanaan Komunikas Lima Langkah yaitu Penelitian, Perencanaan, Pelaksanaan, Pengukuran dan Pelaporan. Penelitian dilakukan pada sebelum vodcast waktu indonesia berencana, menyiapkan tim produksi. Perencanaan pembuatan media dan isi konten vodcast waktu indonesia berencana, mencari narasumber, riset tema, target sasaran utama, peralatan, studio, brifing serta kerja sama dengan Kominfo, Mahaka Group, MNC Group dan Radio Kompas. Pelaksanaan melaksanakan tugas masing-masing pada tim produksi. Pengukuran evaluasi untuk mengetahui hasil akhir dan saat kegiatan vodcast, pada tahap evaluasi juga peneliti memakai Teori Adopsi Inovasi yaitu fase kesadaran (awareness), Keinginan (Interest), Evaluasi (Evaluation), Fase Mencoba (Trial), Fase Adopsi (Adoption) untuk melihat sikap informan terhadap vodcast wib dan masuk dalam tahap pengukuran/evaluasi. Tahap pelaporan merupakan akhir dari kegiatan vodcast, laporan berupa lisan dan tulisan (dokumen) dilaporkan kepada penanggung jawab vodcast wib, lalu dilaporkan lagi sebagai informasi progres vodcast kepada Koordinator, Direrktur, Deputi dan Kepala BKKBN.
PENGARUH KARAKTERISTIK KONTEN INSTAGRAM @ALFAGIFT_IDN TERHADAP ONLINE ENGAGEMENT (SURVEY PADA FOLLOWERS INSTAGRAM ALFAGIFT) Rahmadina, Syafira Fitria; Febriani, Erna
KOMUNIKOLOGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 21, No 02 (2024): Komunikologi
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/jkomu.v21i02.1115

Abstract

Today's technological advancements allow social media, such as Instagram, to be an effective tool for disseminating information widely and efficiently. Instagram has become a key platform for companies to conduct promotions and interact with users. Alfagift, one of Alfamart's subsidiaries, utilizes the Instagram account @alfagift_idn to inform about products and promotions. This study aims to measure the effect of Content Characteristics on Online Engagement on the @alfagift_idn Instagram account. With a correlational quantitative approach and survey method, samples were taken from 100 active followers of the account. Descriptive analysis shows that Content Characteristics (Variable X) obtained a value of 82.04%, while Online Engagement (Variable Y) reached 81.54%. The correlation coefficient showed a value of 0.784**, indicating a strong relationship. The coefficient of determination test indicates that 61.5% of the impact on Online Engagement is due to Content Characteristics. Hypothesis testing and simple linear regression showed significance with a value of 0.00 < 0.05 and t-statistic = 12.510, so H0 is rejected and H1 is accepted, confirming a significant influence between Content Characteristics on Online Engagement.
CRITICISM THROUGH MEMES FOR REPRESSIVE ACTIONS IN PPKM DARURAT IN WHATSAPP GROUPS Sanjaya, Makroen; Febriani, Erna; Nurhayati, Kristina; Andrariladchi, Herdi
ASPIRATION Journal Vol. 3 No. 1 (2022): July Edition of ASPIRATION Journal
Publisher : ASPIKOM Jabodetabek Region

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56353/aspiration.v3i1.38

Abstract

In the current era of new media, social criticism as a form of freedom of expression and speech is easier to facilitate. New media such as Whatsapp groups, provide various features, which allow criticism in the form of memes, to be produced, distributed and consumed by virtual communities who are members of Whatsapp groups. This article examines how criticisms of the government's repressive actions in the policy of Imposing Community Activity Restrictions (PPKM) Emergency/Level 4 and 3 Java-Bali through memes circulated in the new media platform Whatsapp group, why criticisms expressed through memes were carried out through the Whatsapp group, and what else types of memes as a form of social criticism circulating in Whatsapp groups. Pen ResultseThis research shows that the PPKM Emergency/Level 4 and 3 Java-Bali policies are repressive in nature, drawing a lot of criticism in the Whatsapp group in the form of memes. Memes, which literally mean ideas that spread quickly from person to person, are even more certain thanks to the new Whatsapp media which is interactive, has a diffuse (not centralized) character, avoids state control, and is democratic. State actors who are in charge of PPKM are generally the target of social criticism through memes in Whatsapp groups.
Pemberdayaan Keterampilan Model Komunikasi Instruksional Guru SD Susanto, Ratnawati; Syofyan, Harlinda; Febriani, Erna; Nisa, Mahwar Alfan; Oktafiani, Oktafiani; Yolanda, Yona Dwi; Tobing, Lidya Agatha Lumban; Diani, Septi Bela; Hendrawan, Belinda Bilqiis; Alfira, Alyannida; Cahyaningrum, Dian Erisa Nurmala; Oktavia, Heni; Nurlinda, Bellina Dwi
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (385.968 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.36635

Abstract

Semakin kurang kondusifnya pola komunikasi instruksional yang digunakan oleh guru dalam membentuk pengalaman belajar yang edukatif dan humanis pada masa pandemi covid-19 dengan konsep “belajar di rumah (pembelajaran daring)”. Serta, kebutuhan pengembangan kompetensi pedagogik perlu dilakukan terutama terkait dengan komunikasi. Rekomendasi solusi permasalahan dilakukan melalui kegiatan pendampingan dan pemberdayaan Pola Komunikasi Instruksional sebagai peningkatan kompetensi pedagogik. Subjek kegiatan P2M ini adalah Guru yang berjumlah 20 orangs. Metode yang digunakan adalah melalui Sosialisasi, Refleksi diri dan Pemetaan, Pengembangan Kompetensi, Pengukuran dan Evaluasi Program. Hasil pelaksanaan kegiatan menununjukkan hasil meningkatnya pengetahuan guru mengenai konsep dasar pola komunikasi instruksional dan keterampilan komunikasi instruksional adalah dari 40% menajdi 90% dengan rerata peningkatan 83%. Jadi, Kegiatan P2M yang dilakukan mampu meningkatkan kemampuan pedagogic guru khususnya kemampuan Komunikasi instruksional, yang berdampak terhadap keberhasilan dalam proses pembelajaran.
Shifting roles of public relations professionals in artificial intelligence technology era: Case study of XY PR and digital agency Febriani, Erna; Saputro, Guntur Eko; Dharmawan, Riedho; Chelsie, Shellie Paola
Jurnal ASPIKOM - Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 9, No 2 (2024): Jurnal ASPIKOM
Publisher : Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komunikasi (ASPIKOM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24329/aspikom.v9i2.1585

Abstract

The Artificial Intelligence (AI) technology has changed the way public relations professionals conduct research, build relationships with the public and personalize messages, one of which is at the PR and Digital XY agency. Artificial intelligence is not only a tool but also a technology that drives a shift in the role of Public Relations professionals in the communications industry. This study aims to analyze the shift in the role of public relations professionals in dealing with the development of artificial intelligence technology in the public relations profession. The theory used is technological determinism and the role of public relations. The method used in this study is a case study with data collection techniques in the form of interviews and literature studies. The results of the study show that in the era of artificial intelligence, there has been a shift in the role of public relations professionals from the four conventional PR roles to the role of gatekeepers and validators. PR is required to have digital communication competencies and ethical behavioral principles in using artificial intelligence technology.
SOSIALISASI PERAN MEDIA KOMUNIKASI  DALAM  PROSES PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL BAGI SEKOLAH SWASTA Nurmala, Nurmala; Febriani, Erna; Nur, Syurya Muhammad; Nurhasanah, Nurhasanah; Junaidi, Junaidi
JP2N : Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Vol. 1 No. 1 (2025): Special Edition
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/535y7535

Abstract

Technological developments have influenced all aspects of human life in all fields, including education. One of the things that plays a very important role in the learning process is digital communication media. Teacher councils can utilize digital communication media to create interesting learning materials in line with current developments. Apart from making it easier to communicate with every student in the school, it can also be a tool to help teachers in preparing Learning Implementation Plan (RPP) material, as a reference or making presentations of material that attracts students' interest in the learning process. This can also increase teachers' and students' understanding of the positive use of communication media, especially in learning activities. However, unlike state schools or private schools in advanced urban areas, private schools in villages or remote areas are not yet fully able to compete in the field of technology, especially communication media, due to the lack of technological media facilities and adequate internet networks to access information and create material through media. digital media at school or when practicing using digital media in class, apart from that, limited teacher resources in the field of technology also become obstacles in utilizing digital technology media. Thus, it is very important to carry out outreach and education regarding the role of digital communication media in the learning process for teachers at Malem Diwa Cot Bada Private Middle School, which is one of the private schools in the interior of North Aceh. Apart from that, we can also invite the government or all parties to play a role in increasing teachers' capacity for digital technology on a regular basis for the advancement of the world of education, especially in rural areas. This socialization activity was carried out independently and in collaboration between lecturers from Esa Unggul University, Jakarta and lecturers from STAI Ar-Ridho Bagansiapiapi. Outreach activities include location surveys, direct outreach and education as well as evaluation at the Malem Diwa Cot Bada Tanggaan Private Middle School, North Aceh.
Co-Authors Abdurahman . Alfira, Alyannida Andrariladchi, Herdi Cahyaningrum, Dian Erisa Nurmala Chelsie, Shellie Paola Dharmawan, Riedho Diani, Septi Bela Edy Budi Harjono, Edy Budi Erfiningsih, Erfiningsih Fajarina Fajarina, Fajarina Fotriyodi, Rivon Guntur Eko Saputro Handayani, Anita Dwi Harahap, Arifin Saleh Harlinda Syofyan Hendrawan, Belinda Bilqiis HENI OKTAVIA Hong, Thao Ikbal Rachmat Junaidi Junaidi Lisa, Yeslyn Mantika, Mariana Evi Maulana, Robik Nisa, Mahwar Alfan Nugroho, Ayub Aji Nur, Syurya Muhammad Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati, Kristina Nurlinda, Bellina Dwi Nurmala Nurmala Oktafiani Oktafiani, Oktafiani Pradisti, Stefhanny Pratiwi, Sanita Prawira, Muhammad Saripudin Rahmadina, Syafira Fitria Ramli, M Ruslan Sanjaya, Makroen Sari, Maria Dinda Susanto, Ratnawati Susanto, Ratnawati Tobing, Lidya Agatha Lumban Widyawati, Windi Wijaya, Sophian Hadi Yolanda, Yona Dwi Yosheila, Yosheila