Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.055
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan Dinamika Ilmu Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Surya Abdimas EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Berajah Journal Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Journal of Financial and Tax DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Kharisma: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam International Journal of Business, Economics & Financial Studies Jurnal Pendidikan Progresif
R, Riinawati
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Berajah Journal

 1 
MANAJEMEN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL FALAH BANJARBARU DI MASA PANDEMI COVID-19 Riinawati R
Berajah Journal Vol. 1 No. 2 (2021): August
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v1i2.21

Abstract

Saat ini, perbincangan mengenai Covid-19 masih terus menghangat di tengah masyarakat. Pandemi Covid-19 yang melanda sejak awal tahun 2020 memberikan dampak pada berbagai sektor kehidupan. Berbagai sektor dituntut untuk melakukan adaptasi dengan datanganya pandemi tersebut sebagai upaya bertahan. Salah satu sektor yang terdampak yaitu lembaga pendidikan pesantren. Pesantren ialah sebuah bangku pendidikan dimana menonjolkan sisi pendidikan agama dalam keseharian. Pesantren memiliki kekhasan dan karakteristik tersendiri pada sistem pendidikan yang digunakan. Pada masa pandemi ini, pondok pesantren Al-Falah Banjarbaru sebagai tempat berkumpul para santri dari berbagai daerah juga dituntut untuk beradaptasi dengan adanya pandemi. Kebijakan-kebijakan terus dirundingkan sebagai bentuk pertahanan di masa pandemi ini. Manajemen pada pondok pesantren Al-Falah Banjarbaru seperti pengelolaan dan sistem belajar juga harus diubah dengan inovasi dan kreativitas baru yang dikembangkan untuk keselamatan dan kebaikan pada saat ini. Munculnya pandemi tentunya menimbulkan banyak problematika seperti terbatasnya ruang dan melemahnya kegiatan pembelajaran yang efektif. Pesantren pun menerapkan manajemen yang cukup berbeda dari sebelumnya seperti peralihan proses belajar mengajar menjadi daring ataupun membatasi kegiatan yang menyebabkan kerumuman. Walau bagaimanapun, kegiatan dan aktivitas dalam pondok pesantren harus tetap berjalan stabil dengan berbagai pertimbangan untuk kebaikan bersama.
HUBUNGAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN KARANG MEKAR 4 BANJARMASIN Riinawati R
Berajah Journal Vol. 1 No. 2 (2021): August
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v1i2.22

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya hubungan konsentrasi belajar dengan prestasi belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin. Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan deskripsi korelasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin dengan siswa-siswi SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin sebagai subjek penelitian. Dalam penelitian ini yang dijadikan objek penelitian adalah Hubungan Konsentrasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik pada masa Pandemi Covid-19 Di SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dan sampel penelitian ini ditetapkan di kelas III di SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin, Kelas III dengan jumlah 32 siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsentrasi belajar sangat berhubungan erat terhadap prestasi belajar peserta didik pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Karang Mekar 4 Banjarmasin, terbukti dengan siswa yang berkonsentrasi belajarnya cukup baik prestasi belajarnyanya lebih baik.
IMPROVING MANAGEMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION (PAUD) THROUGH IDENTIFICATION OF INSTITUTIONAL PROBLEMS Hasni Noor; Riinawati R
Berajah Journal Vol. 1 No. 3 (2021): November
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v1i3.30

Abstract

The success of managing early childhood education institutions depends on aspects of curriculum management, infrastructure, marketing, students, supervisors, and educators. One of the most important steps in the management of educators is because this management determines how educators provide facilities to develop the skills possessed by children so that they can achieve the desired educational goals. This study aims to improve PAUD management (early childhood education) by identifying system problems. This study uses a qualitative and descriptive research model. The research sample is the Professor of the Integrated Islamic Ukhuwah PAUD Banjarmasin. The results showed that the observations, attention, communication and personality of teachers and children had been carried out well. Teachers often consult children's questions which show that the Ukhuwah Banjarmasin Integrated Islamic PAUD teachers on average have carried out their duties well.
STRATEGI MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN GLOBALISASI Riinawati Riinawati
Berajah Journal Vol. 3 No. 3 (2023): August
Publisher : Penerbit Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/bj.v3i3.256

Abstract

This study aims to analyze the education management strategies implemented by Lambung Mangkurat University (ULM) in facing the challenges of globalization. The research method used is a qualitative approach with data analysis techniques through in-depth interviews with three informants, namely the Rector of ULM, Dean of the Faculty of Education, and Lecturer in Education Management. The interview results show that ULM has adopted several relevant strategies in responding to global changes. ULM realizes the importance of adaptation to global changes by implementing technology-based strategies and international collaboration. Overseas exchange and internship programs are an important part of ULM's efforts in empowering students with international learning experiences. The Faculty of Education at ULM continuously evaluates and updates the curriculum to ensure relevance and responsiveness to the needs of the job market influenced by globalization. In addition, ULM lecturers strive to improve teaching skills, integrate technology in learning, and facilitate students in developing creativity and adaptability to real-world situations. In conclusion, ULM has had relevant strategic measures in facing the challenges of globalization and strives to create graduates who are ready to compete at the international level.
Co-Authors Ali Fikri, H. M. Alim, Imad Al Damanik, Sri Winda Hardiyanti Doly Anwar Nasution Fatwiah Noor Fuad Rasyid, Muhammad Zakiyyul Hasni Noor Heryannor, Heryannor Husnul Yaqin Lisnor Ajizah Liswati, Liswati Maghfiroh, Ellien Lutfia Nazid , Ahmad Rifqi Noor, Fatwiah Purba, Rakhmawati Rico Nur Ilham Rusnadi Rusnadi Sahreen, Kasim Siahaan, Rumiris Sinurat, Mangasi Suriagiri Ulpa, Asiyatul Wahyudin Wahyudin Waizul Qarni Widakdo, Bayu Wulansari, Herida