Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Development of Problem-Based Learning Practicum Modules for the Dangerous Goods Course Yuniar, Dwi Candra; Febiyanti, Herlina; Ramadhani, Shabrina; Wulandari, R.R. Retno Sawitri
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 9 No. 4 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020233339

Abstract

The Dangerous Goods course is a compulsory course followed by cadets of the Diploma 3 Airport Management study program. Providing Dangerous Goods material aims to discover how to handle and pack dangerous goods under predetermined regulations, not to endanger flight safety and security. However, the cadets felt that the Dangerous Goods course was challenging due to the lack of modules and difficulty understanding the very thick Dangerous Goods book. Problem-based learning used in this study was chosen because this learning model trains the Critical Thinking skills possessed by cadets under the Dangerous Goods course material, which requires a lot of practice. This research method uses the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) research and development approach, which is a research method used to produce specific products and test the effectiveness of these products. The subjects of this study were 48 cadets of Palembang Aviation Polytechnic cadets who managed the airport. Researchers conduct research first to collect the data needed, then system development is carried out, and the system is tested and evaluated. This study showed that the results of media expert validation were obtained by 90.% with valid categories and material expert validation results by 91.% with valid categories. Based on the validity and product effectiveness results, problem-based learning e-modules on the developed Dangerous Goods material are valid and effectively used by teachers and students in the learning process.
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar dan Minat Belajar Taruna Manajemen Bandar Udara Febiyanti, Herlina; Yuniar, Dwi Candra; Pesilette, Mohammad Syukri; Azzahra , Vania Nadhifa
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 12 No. 4 (2024): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1119300

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar dan minat belajar Taruna Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan  kuantitatif dengan analisis manova. Populasi dalam penelitian ini ini sebanyak 100 taruna program studi manajemen bandar udaraa Politeknik Penerbangan Palembang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian adalah (1) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang, (2) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap minat Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang, (3) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar dan minat belajar Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang
Pelatihan Mengenal Potensi Diri Dalam Pemilihan Jurusan Perkuliahan Berdasarkan Multiple Intelligence Putra, Iwansyah; Hariri, Ahmad; Yuniar, Dwi Candra; Putra, Bambang Wijaya; Febiyanti, Herlina; Nugraha, Minulya Eska; Hermala, Zusnita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 9 (2025): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i9.3414

Abstract

Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi. Salah satunya adalah melakukan pengabdian kepada masyarakat, Dimana output yang dihasilkan selain berupa laporan kegiatan juga membuat penelitian dan Menyusun Jurnal Ilmiah di lingkungan Politeknik Penerbangan Palembang, Sumatera Selatan. Selain itu tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi kepada pelajar yang dalam hal ini ialah pelajar di SMK N 2 Palembang terkait dengan pengenalam  potensi diri dalam pemilihan jurusan berdasarkan multiple intelligence, agar siswa-siswi dapat lebih mengenal potensi dalam dirinya masing masing. Metode sosialisasi yang digunakan adalah paparan oleh narasumber dan diskusi dengan siswa-siswi SMK N 2 Palembang dan SMK Muhammadiyah 1 Palembang . Hasil yang diperoleh dari sosialisasi ini diharapkan para peserta (pelajar) dapat lebih mengenal dan mengetahui tentang potensi diri sehingga tepat dalam pemilihan jurusan perkuliahan. Kemudian hasil dari sosialisasi ini dipublikasikan pada sosial media Politeknik Penerbangan Palembang dan Jurnal Pengabdian Politeknik Penerbangan Palembang