Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Intek Akuakultur Jurnal Riset Akuakultur Jurnal Pengabdian Nasional PERANAN Jurnal Perikanan
Verdian, Aldi Huda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Veterinary

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Integrasi Project-Based Learning (PjBL) dan Adversity Quotient dalam Meningkatkan Kesiapan Berwirausaha: Analisis Bibliometrik dan Systematic Literature Review Bakhtiar, Muhammad Ilham; Rosida, Vivi; Haruna, Hasisa; Satriadi, Satriadi; Syam, Suehartono; Verdian, Aldi Huda
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i3.76928

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis tren dan arah penelitian terkait Project-Based Learning (PjBL) dalam pendidikan kewirausahaan yang terindeks di Scopus. Secara khusus, tujuan penelitian meliputi: (1) mengidentifikasi tren publikasi PjBL dalam pendidikan kewirausahaan sepuluh tahun terakhir, (2) menelusuri perkembangan tren penelitian periode 2003–2025, (3) memetakan topik dominan dalam kajian PjBL dan kewirausahaan, (4) mengeksplorasi keterbatasan serta peluang riset masa depan, dan (5) merumuskan kerangka konseptual integrasi PjBL dan Adversity Quotient (AQ) dalam membentuk kompetensi kewirausahaan yang tangguh dan adaptif. Metode penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan pedoman PRISMA berbasis data Scopus yang menghasilkan 221 terbitan 2003-2025 sebagai artikel awal. Setelah penyaringan dengan kriteria inklusi–eksklusi, kemudian Analisis bibliometris menggunakan aplikasi RStudi , OpenRefine dan Biblioshny. Hasil penelitian menunjukkan tren publikasi meningkat signifikan sejak 2015 dan mencapai puncak pada 2024. Tema penelitian berevolusi dari fokus manajemen proyek ke integrasi pengalaman nyata, keterampilan abad ke-21, digitalisasi, Ethno-STEM, hingga self-efficacy sebagai landasan teoritis. Tantangan masih terlihat pada minimnya integrasi social enterprise, startup, dan kolaborasi global, terutama di negara berkembang. Namun, peluang riset terbuka pada inovasi digital, kurikulum berbasis proyek, serta perluasan jejaring internasional. Secara konseptual, integrasi PjBL dan AQ berpotensi membentuk kompetensi kewirausahaan kreatif, resilien, dan adaptif, relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21. 
Co-Authors ADNI OKTAVIANA Agung Kurniawan Antaqo, Dwi Suryati Aziz, Rahmadi Bakti, Alfito Ramanda Bokau , Rietje Juliana Marthina Dian Febriani Dwi Puji Hartono Faturrohman , Kurnia Hasisa Haruna Kurnia Faturrohman Linuwih Aluh Prastiti Mahrus Ali Muahirin, Ronal Muhammad Ilham Bakhtiar, Muhammad Ilham Muhammad Taufiq Mujiono Mujiono Ninik Purbosari Nuning Mahmudah Noor Nur Indariyanti Nurul Fatimah Nurul Fatimah Pamungkassari , Agustina Tri Qorie Astria Rama Agus Mulyadi Rio Yusufi Subhan Satriadi, Satriadi Siburian, Arif Faisal Syam, Suehartono Vivi Rosida