Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian dalam Penerbangan Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Desiminasi Teknologi
M. Fadli
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Nusantara Journal of Multidisciplinary Science

 1 
Implementasi Penggunaan Sensor MQ-2 Berbasis IoT Untuk Mengukur Kadar Asap Rokok Dalam Ruangan M. Fadli; Novriyenni; Siswan Syahputra
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 2 (2024): NJMS - September 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem berbasis Internet of Things (IoT) telah dikembangkan untuk memantau kadar asap rokok di dalam ruangan secara real-time menggunakan sensor MQ-2. Sensor ini menunjukkan kinerja optimal dalam mendeteksi berbagai jenis gas, termasuk asap rokok, dengan sensitivitas yang memadai. Implementasi sistem ini memungkinkan data pemantauan diakses jarak jauh melalui aplikasi Blynk, menyediakan kontrol dan notifikasi otomatis. Sistem ini dapat mengaktifkan alarm atau ventilasi ruangan secara otomatis ketika kadar asap melebihi batas aman, serta memberikan notifikasi langsung kepada pengguna saat kondisi berbahaya terdeteksi. Hasil pengujian mengkonfirmasi keakuratan deteksi dan efektivitas sistem dalam menjaga kualitas udara dalam ruangan
Pengembangan Produk Media ICT Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Hendro Septyawan; M. Fadli
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 12 (2025): NJMS - Juli 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran Akidah Akhlak. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya pengembangan media ICT dalam pembelajaran Akidah Akhlak, langkah-langkah pengembangan, serta manfaatnya bagi pembelajaran. Metode penulisan yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa penerapan media ICT dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, memfasilitasi gaya belajar yang beragam, serta menumbuhkan minat belajar peserta didik. Pengembangan media ICT perlu memperhatikan relevansi materi, prinsip-prinsip pendidikan Islam, serta kompetensi guru dalam bidang teknologi. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya kolaborasi antara pendidik, ahli teknologi, dan pakar agama untuk menghasilkan media pembelajaran ICT yang bermakna, kontekstual, dan mendukung pembentukan karakter Islami.
Teori Belajar, Pendekatan, Model Dan Strategi Pembelajaran PAI Masyithah; Muhammad Haikal; M. Fadli
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 12 (2025): NJMS - Juli 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (ICT), yang menjadi tuntutan dalam era digital. Pembelajaran PAI tidak hanya bertujuan menyampaikan materi keislaman secara kognitif, tetapi juga membentuk karakter, sikap spiritual, dan keterampilan peserta didik. Untuk itu, pemahaman tentang teori belajar, pendekatan, model, dan strategi pembelajaran yang tepat menjadi hal krusial. Kajian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa teori kognitivisme, humanistik, behavioristik, dan konstruktivisme menjadi landasan utama dalam pembelajaran PAI. Pendekatan kontekstual, saintifik, dan multikultural relevan untuk diterapkan, sementara model kooperatif, problem-based learning, dan inquiry learning efektif dalam pembelajaran berbasis ICT. Strategi seperti ceramah interaktif, storytelling, project-based learning, dan role playing mampu memperkaya proses pembelajaran secara holistik. Integrasi pedagogi dan teknologi memungkinkan PAI disampaikan secara menarik, bermakna, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik abad ke-21.
Co-Authors Abbiyu Dwi Rizki Amalia, Direstu ANDIKA Andriani Anton Abdullah Ayu Hoiru Nisa Erli Tarona Putra FADHILLA NINA RIZKYANTI Hasfera, Dian Hendro Septyawan Husna Zalmi, Fadhila Nurul Lailatur Rahmi M. Ali Madagaskar Masyithah Muhammad Haikal Mutia Amalia Lubis Novriyenni Nurhafizah Nasution Rita Maria Veranika Rizki Chandra Nugraha Safitri, Riski Sasono Mardiono Siswan Syahputra Siti Aisyah Sunarti Sutiyo . Syahputri , Intan Thursina Andayani Try Sakti Wahyudi Wa Diana Wildan Nugraha Wulan Widiya Rahayu Yeti Komalasari Zamzam Andrian Sigit Zuraida Zusnita Hermala