Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARISTO Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Tulisan Ilmiah Pariwisata (TULIP) Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Petanda : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Humaniora Jurnal Bahusacca
Putranto, Dwiyono
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia

 1 
Analisis Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan Berbahasa Jawa Krama Madya Noerharyanti, Noerharyanti; Putranto, Dwiyono; Novianti, Novianti
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 4 No 4 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v4i4.3559

Abstract

Pendidikan karakter menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi bangsa yang berakhlak mulia. Salah satu pendekatan dalam penguatan karakter adalah melalui pembiasaan bahasa, khususnya bahasa daerah seperti bahasa Jawa krama madya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan nilai-nilai kemandirian peserta didik melalui pembiasaan berbahasa Jawa krama madya di SD Kanisius Wonogiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan berbahasa Jawa krama madya secara teratur, terutama setiap hari Rabu, mampu membentuk sikap berani, percaya diri, disiplin, tanggung jawab, dan inisiatif peserta didik. Namun, ditemukan pula bahwa penguatan aspek percaya diri dan inisiatif belum sepenuhnya berhasil karena penggunaannya masih terbatas pada waktu pembiasaan dan belum muncul secara mandiri di luar jam tersebut. Pembiasaan ini memberikan dampak positif dalam membentuk karakter kemandirian yang kuat, terutama dalam konteks budaya lokal. Implikasi penelitian ini memberikan gambaran bahwa bahasa daerah bukan hanya alat komunikasi, tetapi juga media pembentukan karakter.
Co-Authors Adi Nugroho Susanto Putro Danang Try Purnomo Diyanti Junaidi Junaidi Lestari, Sadewi Puji mariyono, ari Marjianto Marjianto Mugiyo Mugiyo Mugiyo, Mugiyo Mujiyanto Mujiyanto Ngadat, Ngadat Noerharyanti, Noerharyanti Novianti Novianti Novianti Rahmad Setyoko Rani, Hara Mitta RATNA SETYANINGSIH Setyoko, Rahmad Siswoyo, Eko Sukarti Sukarti Suyatno, Tri Umiyati Umiyati, Umiyati Urip Widodo, Urip Wihardiyani, Wihardiyani Wulan, Ayuning Yatno, Tri