Garuda - Garba Rujukan Digital

Optimization of multiplex real-time RT-PCR for respiratory syncytial viruses detection Agustiningsih Agustiningsih
Health Science Journal of Indonesia Vol 12 No 2 (2021)
Publisher : Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22435/hsji.v12i2.5529

Abstract Background: Multiplex real-time RT-PCR (rRT-PCR) is a fast, sensitive and specific test to detect more than one target in single PCR reaction. In this study we developed multiplex rRT-PCR for RSV-A and RSV-B since those viruses are the most common pathogen found in respiratory tract. However, in order to gain optimal reaction for RSV-A and RSV-B detection, the optimization of primers and probes specific for RSV-A and RSV B are needed. Method: The primers and probes of multiplex rRT-PCR for RSV-A and RSV-B were selected and optimized utilizing PerlPrimer software and BLAST to analyze the secondary structures and specificity, respectively. Further testing of selected primers and probes for rRT-PCR was done using annealing temperature based on in silico analysis as mentioned above. This includes sensitivity testing with the utilization of synthesized DNA of RSV-A and RSV-B and specificity testing targeting the common viruses found in respiratory tract. Results: The primer set and probes selected for RSV-A and RSV-B detection were specific only for RSV-A and RSV-B and showed no secondary structure. Based on primer and probe criteria for rRT-PCR such as annealing temperature, no secondary structure formed, % GC content and limit of detection, the multiplex rRT-PCR test using selected primers and probes was able to detect synthesized DNA of RSV-A and RSV-B. Conclusion: Multiplex rRT-PCR that employing primer sets and probes targeted N gene of RSV-A and RSV-B in this study were able to be detect RSV-A and RSV-B in single PCR reaction. Keyword: Multiplex, real-time RT-PCR, RSV-A, RSV-B Abstrak Latar belakang: Multiplex real-time RT-PCR (rRT-PCR) merupakan metode yang cepat, sensitif dan spesifik untuk mendeteksi lebih dari satu target pathogen dalam satu reaksi PCR. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multiplex rRT-PCR virus RSV-A dan RSV-B yang merupakan patogen yang paling sering ditemukan di saluran pernafasan. Optimisasi dari primer dan probe dalam multiplex rRT-PCR diperlukan untuk mendapatkan reaksi yang optimal dalam deteksi virus RSV-A dan RSV-B. Metode: Primer dan probe untuk multiplex rRT-PCR RSV-A dan RSV-B dipilih dan dioptimasi menggunakan software PerlPrimer dan BLAST untuk menganalisis adanya struktur sekunder serta spesifisitas dari primer dan probe. Uji multiplex rRT-PCR dilanjutkan berdasarkan suhu annealing berdasarkan hasil analisis menggunakan PerlPrimer. Uji sensitifitas dilakukan dengan menggunakan DNA sintetis dari RSV-A dan RSV-B dan uji spesifisitas dilakukan dengan mengetes primer dan probe terhadap virus-virus lain yang umumnya ditemukan di saluran pernafasan. Hasil: Primer dan probe yang dikembangkan pada penelitian ini tidak membentuk struktur sekunder dan spesifik mengamplifikasi hanya RSV-A dan RSV-B. Berdasarkan kriteria primer dan probe untuk digunakan dalam rRT-PCR yaitu suhu annealing, tidak adanya pembentukan struktur sekunder, % GC content serta detection limit, uji multiplex rRT-PCR yang dikembangkan pada penelitian ini mampu mendeteksi DNA sintetis RSV-A dan RSV-B. Kesimpulan: Multiplex rRT-PCR dengan menggunakan primer dan probe untuk RSV-A dan RSV-B dapat mendeteksi RSV-A dan RSV-B dalam satu reaksi PCR. Kata kunci: multiplex, real-time RT-PCR, RSV-A, RSV-B

VIDEO SEBAGAI SUPLEMEN MEDIA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Firdaus Dyah Utami; Nuriman Nuriman; Agustiningsih Agustiningsih
FKIP e-PROCEEDING 2016: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 2016 “Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lo
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kurikulum 2013 menuntut guru kreatif dalam menyediakan media tambahan selain media dalam buku guru dan siswa, seperti video. Penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas IVA dan IVB SDN Jember Kidul 04. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes. Skor tes siswa berupa nilai hasil pre-test dan post-test yang dianalisis dengan menggunakan rumus uji-t. Hasil analisis data diperoleh t-hitung = 4,842 dengan keefektifan relatif 41,19% dan t-test > t-tabel (4,842 > 1,991). Kesimpulan penelitian ada pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa sehingga media video dapat dijadikan suplemen media dalam kurikulum 2013. Kata Kunci: media video, hasil belajar, kurikulum 2013

The Development of Disaster Awareness in Primary Schools to Promote Awareness among Kelompok Kerja Guru (Teacher Working Group) 03 of Silo Sub-district in Jember Zetti Finali; Muh Zulfatul A'la; Agustiningsih Agustiningsih
Warta Pengabdian Vol 13 No 2 (2019): Warta Pengabdian
Publisher : LP2M Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/wrtp.v13i2.9485

This project aims to raise awareness in the Kelompok Kerja Guru or KKG (Teacher Working Group) 03 Silo sub-district, Jember by developing Disaster Awareness in Primary Schools. Efforts to boost awareness are done through implementing training in the preparation of disaster-based learning tools and actions that must be taken by the teachers if a disaster occurs. The methods used in this service were (1) discussion on preparedness efforts and the level of teacher's awareness for disasters, (2) teachers training on the concept of disaster awareness in primary schools in the KKG 03 using modules, and (3) teachers assistance in transferring knowledge to students.

Hubungan Antara Spiritual Dengan Tingkat Kecemasan : Literature Review Putra, Yonathan Kristian Yuan; Agustiningsih, Agustiningsih; Kusdiyanti , Inggit Sri
Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 11 No 3 (2023): Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
Publisher : School of Nursing, Faculty of Medicine and Health Science, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jdk.v11i3.564

Proses menua merupakan suatu proses yang terjadi sepanjang hidup seseorang. Salah satu masalah yang sering dialami oleh orang lanjut usia (lansia) adalah kecemasan. Kecemasan yang tidak ditangani dapat menimbulkan beberapa dampak yaitu cendrung memiliki penilaian negatif terhadap makna hidup, perubahan emosi dan gangguan psikosa. Adapun faktor – faktor yang menyebabkan kecemasan pada lansia terdiri dari ekternal dan internal. Faktor ekternal yaitu dukungan sosial dan dukungan keluarga sedangkan faktor internal antara lain pengalaman, respon terhadap stimulus, usia, jenis kelamin, dan spiritual. Spiritual pada lansia sangat penting sebagai sistem pendukung dalam menjalankan kehidupan, spiritual juga mampu untuk mengatasi kecemasan yang dirasakan lan- sia. Penelitian ini bertujuan untuk menidentifikasikan hubungan spiritual dengan tingkat kecemasan pada lansia. Penelitian ini dilakukan dengan metode litelature review dengan pene- lusuran jurnal Elsevier, PubMed, Google Scholar, dan Garuda yang memperoleh 5 jurnal yang diterima karena telah diuji kelayakan berdasarkan instrument JBI dan CAT dan menggunakan PRISMA untuk penyeleksian Berdasarkan 5 jurnal peneliti mendapatkan variabel spiritual sebanyak 5 jurnal dan variabel tingkat kecemasan sebanyak 5 jurnal yang terdiri dari 2 jurnal kecemasan kematian dan 3 jurnal kecemasan secara umum. Dengan jumlah re- sponden terbanyak 451 responden dan paling sedikit 49 responden. Peneliti menyimpulkan terdapat adanya hubungan antara spiritual dengan tingkat kecemasan pada lansia. Sehingga spiritual dapat membantu untuk mengatasi kecemasan pada lansia.Peneliti menyarankan Apabila seseorang dalam keadaan cemas maka hubungan dengan tuhannya pun harus semakin dekat, mengingat seseorang dalam kondisi cemas akan lemah dalam segala hal. Spiritual dapat mengurangi kecemasan dan dapat membangkit- kan semangat pada lansia.

Edukasi Pendidikan Mitigasi Erupsi Gunung Semeru pada Siswa Sekolah Dasar Nuriman, Nuriman; Agustiningsih, Agustiningsih; Mahmudi, Kendid; Wardoyo, Arik Aguk; Wardani, Rizki Putri; Barif, Zidni Alfian
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4180

Pendidikan mitigasi bencana alam diperlukan bagi masyarakat kawasan bencana yang bertujuan untuk memberikan penanganan awal bencana. Pendidikan merupakan salah satu cara untuk memberikan edukasi mitigasi di Sekolah Dasar yang dapat dikaitkan dengan pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan buku ajar mitigasi bencana di kawasan terdampak gunung semeru. Jenis penelitian merupakan penelitian pengembangan menggunakan 4D yang terdiri dari Define, Design, Develop, dan Diseminate. Metode yang digunakan adalah observasi dan angket. Teknik analisis data menggunkana deskriptif kuantitaif, dan deskriptif kualitatif untuk hasil pengembangan buku ajar.Â Dari hasi penelitian diperoleh bahwa buku ajar yang dikembangkan dari aspek materi, desain dan Bahasa mendapatkan presentasi 84.12% dari rata-rata validator dengan kategori sangat valid. Pada unsur keterbacaan buku ajar mendapatkan presentasi 81,27% dengan kategori baik. Dari hasil tersebut, maka buku ajar yang telah dikembangkan bisa digunakan untuk memberikan edukasi mitigasi awal kepada siswa SD yang dikaitkan dengan pembelajaran di kelas. Implikasi dari penelitian ini yakni memberikan pemahaman dan pengetahuan secara menyenangkan akan edukasi mitigasi bencana dan bisa diimplementasikan untuk ke depannya.

Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Round Whelss Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di UPTD Sekolah Dasar Sholikhah, Erlina Miftakhus; Agustiningsih, Agustiningsih; Mahmudi, Kendid
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i2.7302

Model Project Based Learning merupakan pola belajar yang dapat memudahkan siswa dalam membuat karya nyata yang berkaitan dengan materi pembelajaran di kelas untuk merancang, dilaksanakan, dan dipresentasikan di depan orang lain yang sangat dituntut pada pembelajaran abad 21.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampaknya model Project Based Learning berbantuan media round whelss terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan pola non equivalent control group design dengan menguji nilai hasil pretest dan posttest siswa untuk melihat model pembelajaran yang digunakan ada tidaknya dampak pada siswa. Hasil penelitian dengan menggunakan uji Independent Sampel T-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 menunjukkan bahwa thitung>t tabel yaitu 2,204 >2,013. Berdasarkan keputusan tersebut diperoleh Ha diterima dan Ha ditolak yang dapat disimpulkam bahwa terdapat pengaruh model Project Based Learning berbantuan media round whelss terhadap hasil belajar siswa kelas IV UPTD SDN Sumberejo 04 dengan efektivitas sebesar 34% yang dipengaruhi oleh faktor motivasi belajar dan luar lingkungan sekolah

Edukasi Pendidikan Mitigasi Erupsi Gunung Semeru pada Siswa Sekolah Dasar Nuriman, Nuriman; Agustiningsih, Agustiningsih; Mahmudi, Kendid; Wardoyo, Arik Aguk; Wardani, Rizki Putri; Barif, Zidni Alfian
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4180

Pendidikan mitigasi bencana alam diperlukan bagi masyarakat kawasan bencana yang bertujuan untuk memberikan penanganan awal bencana. Pendidikan merupakan salah satu cara untuk memberikan edukasi mitigasi di Sekolah Dasar yang dapat dikaitkan dengan pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan buku ajar mitigasi bencana di kawasan terdampak gunung semeru. Jenis penelitian merupakan penelitian pengembangan menggunakan 4D yang terdiri dari Define, Design, Develop, dan Diseminate. Metode yang digunakan adalah observasi dan angket. Teknik analisis data menggunkana deskriptif kuantitaif, dan deskriptif kualitatif untuk hasil pengembangan buku ajar.Â Dari hasi penelitian diperoleh bahwa buku ajar yang dikembangkan dari aspek materi, desain dan Bahasa mendapatkan presentasi 84.12% dari rata-rata validator dengan kategori sangat valid. Pada unsur keterbacaan buku ajar mendapatkan presentasi 81,27% dengan kategori baik. Dari hasil tersebut, maka buku ajar yang telah dikembangkan bisa digunakan untuk memberikan edukasi mitigasi awal kepada siswa SD yang dikaitkan dengan pembelajaran di kelas. Implikasi dari penelitian ini yakni memberikan pemahaman dan pengetahuan secara menyenangkan akan edukasi mitigasi bencana dan bisa diimplementasikan untuk ke depannya.

Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Round Whelss Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di UPTD Sekolah Dasar Sholikhah, Erlina Miftakhus; Agustiningsih, Agustiningsih; Mahmudi, Kendid
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i2.7302

Model Project Based Learning merupakan pola belajar yang dapat memudahkan siswa dalam membuat karya nyata yang berkaitan dengan materi pembelajaran di kelas untuk merancang, dilaksanakan, dan dipresentasikan di depan orang lain yang sangat dituntut pada pembelajaran abad 21.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampaknya model Project Based Learning berbantuan media round whelss terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan pola non equivalent control group design dengan menguji nilai hasil pretest dan posttest siswa untuk melihat model pembelajaran yang digunakan ada tidaknya dampak pada siswa. Hasil penelitian dengan menggunakan uji Independent Sampel T-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 menunjukkan bahwa thitung>t tabel yaitu 2,204 >2,013. Berdasarkan keputusan tersebut diperoleh Ha diterima dan Ha ditolak yang dapat disimpulkam bahwa terdapat pengaruh model Project Based Learning berbantuan media round whelss terhadap hasil belajar siswa kelas IV UPTD SDN Sumberejo 04 dengan efektivitas sebesar 34% yang dipengaruhi oleh faktor motivasi belajar dan luar lingkungan sekolah

PENGARUH PIJAT OKSITOSIN TERHADAP KELANCARAN PENGELUARAN ASI PADA IBU POSTPARTUM DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BENER KABUPATEN PURWOREJO Zuliyanti, Nurma Ika; Romadzona, Hidayatul; Agustiningsih, Agustiningsih
Jurnal Kebidanan VOLUME 16, NO.02 DESEMBER 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Estu Utomo Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jurkeb.v16i02.817

ABSTRAK Latar belakang: Sumber gizi yang sangat ideal dengan komposisi yang seimbang dan disesuaikan dengan kebutuhan bayi yaitu ASI (air susu ibu). Pada ibu postpartum primigravida, biasanya ASI tidak keluar dengan lancar. Ibu nifas diwilayah kerja Puskesmas Bener terdapat 52 ibu postpartum 23 diantaranya ASI tidak lancer. Salah satu upaya yang dilakukan untuk memperbanyak dan menjadikan pengeluaran ASI menjadi lancar yaitu dengan melakukan pijat oksitosin. Tujuan penelitian: diketahuinya pengaruh pijat oksitosin terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu postpartum di wilayah kerja Puskesmas Bener, Kabupaten Purworejo. Metode Penelitian: Penelitian pre-eksperimental dengan rancangan One Grub Pretest-Posttest, populasi 52 ibu postpartum dan sampel 23 ibu postpartum. Teknik sampel purposive sampling. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Agustus-September 2024. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test. Hasil Penelitian: ada pengaruh pijat oksitosin terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu postpartum dengan nilai t:–28,471 dan probalitasnya sebesar 0,000 (lebih kecil dari alpha 0,05). Kesimpulan: Ada pengaruh pijatoksitosin terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu postpartum Kata kunci: pijat oksitosin, ibu postpartum, pengeluaran ASI.

Enhancing Teacher Competency Through Psychoeducation: A Study on Knowledge Improvement Regarding Children with Special Needs at Islamic Greens School Bekasi Wahjusaputri, Sintha; Agustiningsih, Agustiningsih; Fitrianingsih, Diah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i4.6060

This study aims to examine psychoeducation's influence on enhancing teacher proficiency in comprehending and assisting students with special needs at Islamic Greens School, located in Tangerang City. The research employed a quasi-experimental method, utilizing pre-test and post-test measures to evaluate the level of teacher knowledge before and following the intervention. This study was conducted at The Inclusive Islamic Green School Bekasi, which caters to students from elementary, junior high, and high school levels. A total of 31 teachers participated in the survey. The results demonstrated a substantial improvement in teacher comprehension of the distinct difficulties and educational requirements of children with special needs, as indicated by an average pre-test score of 65.48 and an average post-test score of 87.42. The psychoeducational program successfully enhanced teacher proficiency equipped them with the necessary resources to cultivate an inclusive learning environment and offered continuous professional development to address students' requirements. Implementing psychoeducational efforts in schools can have significant repercussions, resulting in adopting more inclusive practices. This, in turn, benefits both instructors and students by creating a more inclusive educational environment.Â

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search