Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : KAMI MENGABDI

Sosialisasi Strategi IT/IS untuk Optimalisasi Transformasi Digital Hamdala, Marcia Rizky; Wijonarko, Panji; Mufit, Choirul; Sobirin, Muhammad
KAMI MENGABDI Vol 4, No 2 (2024): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v4i2.7929

Abstract

Kemajuan dalam teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan manusia. Disamping hal tersebut, fenomena pandemi COVID 19 ditahun 2019-2022 mengakibatkan kemajuan teknologi informasi, terutama teknologi digital melaju dengan pesat. Fenomena tersebut memaksa manusia melakukan transformasi digital sebagai upaya untuk meningkatkan produktifitas. Transformasi digital merupakan sebuah proses yang diterapkan organisasi untuk mengintegrasikan teknologi digital di semua bidang. Bidang bisnis, pendidikan, perusahaan, hingga pemerintahan melakukan transformasi digital agar memiliki kemampuan adaptasi dengan cepat terhadap perubahan. Bidang pendidikan merupakan bidang yang sangat vital ketika tidak segera adaptif terhadap segala macam perubahan. Saat pandemi, maupun pasca pandemi, dimana fenomena tersebut menyebabkan kelumpuhan aktivitas, para pemangku dibidang pendidikan harus segera mencari upaya untuk menanggulanginya.SMKN 12 Jakarta adalah sebuah sekolah kejuruan yang terletak di daerah utara Jakarta. Tepatnya berada di JL. Kebon Bawang XV Tg. Priok Jakarta Utara. Sekolah tersebut, dalam hal ini telah memiliki misi “Menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan yang Efektif dan berbasis IT”. Misi tersebut selaras dengan topik pengabdian Masyarakat penulis yang berjudul “Sosialisasi Strategi IT/IS untuk Optimalisasi Transformasi Digital”. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melakukan sosialisasi terkait strategi teknologi informasi maupun sistem informasi yang nantinya dapat diterapkan di SMKN 12 Jakarta untuk mengoptimalkan transformasi digital pasca pandemi dalam upaya mewujudkan misi yang dimiliki SMKN 12 Jakarta tersebut
DESAIN BRANDING LOGO, MENU, SPANDUK, BANNER UMKM DI KANTIN UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 JAKARTA Ramadhan, Muhammad Lutfi; Wijonarko, Panji; Marchella, Shelly; Zain, Zahra Nasywa; Zalianti, Nabila Reva; Aprilia, Lia; Devin, Jonatan
KAMI MENGABDI Vol 4, No 2 (2024): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v4i2.7747

Abstract

Studi ini bertujuan untuk merancang logo branding, menu, banner, dan spanduk untuk UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) di Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta. Desain ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan pengenalan merek di kalangan mahasiswa dan masyarakat umum. Desain logo menggunakan warna-warna cerah dan kontras untuk menarik perhatian dan menciptakan kesan modern dan profesional. Desain menu sederhana dan mudah dibaca, dengan layout dan tipografi yang jelas. Desain banner dan spanduk menarik dan informatif, menyoroti poin-poin penjualan unik produk UMKM.Proses desain menggunakan Canva dan Coreldraw sebagai alat desain, yang memungkinkan pembuatan materi desain dengan mudah dan cepat. Desain dievaluasi berdasarkan efektivitasnya dalam meningkatkan kesadaran merek, penjualan, dan kepuasan pelanggan. Hasilnya menunjukkan bahwa desain efektif dalam mencapai tujuannya, dengan peningkatan kesadaran dan pengenalan merek, serta peningkatan penjualan dan kepuasan pelanggan.Dalam penelitian ini, kita juga menemukan bahwa desain yang baik dapat membantu meningkatkan citra UMKM di mata masyarakat. Oleh karena itu, desain yang efektif sangat penting untuk meningkatkan kesuksesan UMKM. Dengan demikian, penelitian ini dapat membantu UMKM di Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta untuk meningkatkan kesadaran dan pengenalan merek, serta meningkatkan penjualan dan kepuasan pelanggan.
Sosialisasi Merakit PC secara Virtual dan Desain Spanduk untuk Pelajar Sekolah ESTV-TIL Zain, Zahra Nasywa; Wijonarko, Panji; Almeida, Giovani Costa; Ramadhan, Muhammad Lutfi; Zailanti, Nabila Reva; Putri, EE Lailatul
KAMI MENGABDI Vol 4, No 2 (2024): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v4i2.7691

Abstract

Di era literasi digital, kemampuan merakit komputer merupakan keterampilan dasar yang memperdalam pemahaman  komponen perangkat keras dan memperkuat kemampuan teknis siswa. Namun, tingginya biaya  yang terkait dengan pembelian komponen komputer sering kali menjadi penghalang untuk mendapatkan pengalaman belajar langsung. Untuk mengatasi tantangan tersebut, kami mengadakan “PKM Sosialisasi Cara Merakit PC secara Virtual dan Design Spanduk untuk Pelajar Sekolah ESTV-TIL” sebagai bagian dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Tujuan dari PKM ini adalah untuk memberikan pengetahuan komprehensif tentang perakitan PC menggunakan platform virtual dan perangkat lunak simulasi, sehingga mengatasi kendala keuangan dan memastikan akses terhadap pelatihan teknis. Melalui sesi interaktif dan demonstrasi virtual, peserta akan mendapatkan wawasan langsung tentang proses perakitan dan pemahaman mendalam tentang kemampuan perangkat keras. Lokakarya ini akan menggunakan metode kualitatif untuk menilai keterlibatan peserta dan hasil pembelajaran, dengan penekanan pada pengalaman subjektif dan umpan balik. Hasilnya menunjukkan bahwa kepercayaan diri dan keterampilan peserta dalam membuat PC meningkat secara signifikan, hal ini menunjukkan efektivitas lingkungan pembelajaran virtual dalam memberikan pelatihan teknis langsung.
IMPLEMENTASI INSTALL 2 WEB SERVER DENGAN DOCKER DI VM UBUNTU DI SMKN 54 JAKARTA Ramadhan, Muhammad Lutfi; Zain, Zahra Nasywa; Zalianti, Nabila Reva; Rahmawati, Nia; Aprilia, Lia; Rumbiak, Almendo Renal Yustus; Tampubolon, Parlindungan; Wijonarko, Panji; Khana, Rajes
KAMI MENGABDI Vol 5, No 1 (2025): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v5i1.8355

Abstract

Teknologi informasi telah mengubah kebutuhan keterampilan di dunia akademik, khususnya di jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Platform kontainerisasi Docker sekarang menjadi salah satu teknologi industri yang paling dikuasai. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengajarkan siswa SMKN 54 Jakarta Pusat cara menginstal dua web server dengan menggunakan Docker di dalam virtual machine berbasis Ubuntu. Metode yang digunakan adalah kualitatif dan menggunakan pendekatan praktik dan diskusi. Hasilnya, semua peserta berhasil menginstal Docker dan dapat menjalankan dua web server secara bersamaan untuk sebagian besar. Kegiatan ini berhasil membuat siswa lebih memahami teknologi kontainerisasi.
Edukasi pengenalan makanan pada siswa/i kelas IV SDN 09 Sunter Agung Jibril, Mohammad; Wijonarko, Panji; Putri, EE Lailatul; Khana, Rajes; James, Bobby Arvian; Salam, Abdus; Tampubolon, Parlindungan
KAMI MENGABDI Vol 5, No 2 (2025): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v5i2.7722

Abstract

Kegiatan Abdi Masyarakat di SDN 09 Sunter Agung bertujuan untuk memberikan edukasi kepada siswa-siswi mengenai asal negara makanan, manfaat sayuran, dan mengenal makanan cepat saji. Edukasi ini mencakup pengenalan berbagai makanan dari berbagai negara seperti sushi dari Jepang, pizza dari Italia, dan taco dari Meksiko untuk memperluas wawasan dan menghargai keragaman budaya. Selain itu, siswa diajarkan mengenai manfaat sayuran bagi kesehatan, seperti kandungan vitamin dan mineral dalam wortel, bayam, dan brokoli yang penting untuk pertumbuhan, menjaga sistem imun, dan mencegah penyakit. Sesi mengenal makanan cepat saji memberikan pemahaman tentang jenis-jenis makanan cepat saji, serta dampak negatifnya jika dikonsumsi berlebihan, seperti risiko obesitas dan penyakit jantung. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi dapat memiliki pengetahuan yang lebih baik mengenai makanan sehat dan seimbang, serta menjadi lebih bijak dalam memilih makanan sehari-hari.