Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search
Journal : Karimah Tauhid

Pengaruh Kemampuan Penyuluh Terhadap Minat Beli Pasta Gigi Enzim Pada Peserta Penyuluhan di Kelurahan Ratujaya Depok Haryadi, Rudy; Purnomo, Agustina Multi; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i2.16819

Abstract

Dalam persaingan pasar yang ketat, komunikasi pemasaran menjadi kunci membangun kepercayaan dan meningkatkan minat beli. PT. Enzym Bioteknologi Internusa memanfaatkan strategi ini melalui program penyuluhan kesehatan gigi untuk mengedukasi masyarakat sekaligus memperkenalkan produk pasta gigi enzim. Adapun tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk menganalisis bagaimana kemampuan komunikasi yang dimiliki oleh penyuluh memengaruhi minat beli pasta gigi Enzim di kalangan peserta program penyuluhan kesehatan gigi di Kelurahan Ratu Jaya, Depok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dalam bentuk studi kasus. Data penelitian dikumpulkan melalui beberapa teknik, yaitu studi kepustakaan, kuesioner, dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis menunjukkan variabel Kemampuan Komunikasi (X) terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli (Y) dengan koefisien sebesar 0,659. Dengan demikian, penyuluh dengan pengetahuan yang baik, keterampilan cakap, dan sikap ramah terbukti mampu meningkatkan minat beli pasta gigi enzim.
Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Internal Kerja Guru Smk Terpadu Yapisa Megamendung Hariansyah; Agustini; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.19568

Abstract

Motivasi internal kerja guru untuk menyelesaikannya masih terbilang rendah. Salah satu alasan yang mempengaruhi motivasi internal adalah komunikasi interpersonal antara kepala sekolah dan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kepala sekolah memotivasi kerja guru di SMK Terpadu Yapisa Megamendung. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif dengan teknik informan kunci yaitu kepala sekolah dan informan pendukung yaitu guru. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam. kemudian Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, didukung oleh trianggulasi untuk validasi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) komunikasi interpersonal kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi internal guru sudah berjalan meskipun terdapat kekurangan seperti belum adanya pelaksanaan komunikasi interpersonal secara terencana (2) Kepala sekolah sudah melakukan motivasi terhadap guru diantaranya melalui motivasi internal (dalam diri). Diketahui bahwa motivasi guru masih belum maksimal seperti motivasi guru yang belum meningkat sehingga guru kurang tekun dalam mengerjakannya. Hal ini perlu lebih ditegaskan lagi karena motivasi seorang guru dalam bekerja sangat penting dalam membantu tugas dan tanggung jawabnya sebagai pengajar.
Pengenalan Bahasa Isyarat Bagi Penyandang Tunarungu melalui Multimedia Interaktif di Sekolah Luar Biasa Negeri Kabupaten Bogor Mutaqin, Machrul; Hasbiyah, Desi; Sukarelawati
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i8.15111

Abstract

Anak-anak tunarungu adalah mereka yang kehilangan kemampuan mendengar. Kehidupan mereka sangat terpengaruh oleh penyakit ini, baik sebagai individu maupun sebagai makhluk sosial. Anak tunarungu akan mengalami kesulitan dalam komunikasi verbal ekspresif (berbicara) dan reseptif (memahami pembicaraan orang lain). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengenalan bahasa isyarat bagi penyandang tunarungu melalui multimedia interaktif di sekolah luar biasa kota bogor. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini didapatkan dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori yang digunakan dalam menganalisis data dan hasil lapangan adalah teori Karakteristik Komunikasi Non Verbal dan Fungsi Komunikasi Non Verbal. Hasil analisis menunjukkan bahwa Penggunaan multimedia interaktif dalam pengenalan bahasa isyarat bagi penyandang tunarungu di Sekolah Luar Biasa Negeri Kabupaten Bogor dapat digunakan dan efektif sebagai sarana dan prasarana dalam kegiatan belajar mengajar bagi anak tunarungu.
Gaya Komunikasi Interpersonal the Structuring dan the Dynamic Style Guru Bahasa Jepang dalam Memotivasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Babakan Madang Ningsih, Okta Widiya; Agustini; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.19064

Abstract

Komunikasi interpersonal yang baik antara guru dan siswa dapat menjadi faktor penting untuk memotivasi belajar. Interaksi atau jalinan komunikasi antara guru dan siswa yang baik dapat menimbulkan manfaat untuk mendorong dan memberi semangat belajar siswa. Guru perlu menciptakan lingkungan mendukung dan membuat suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik, sehingga dapat membangun motivasi belajar siswa. Hal ini membuat penulis tertarik untuk mengetahui gaya komunikasi interpersonal the structuring style dan the dynamic style yang dilakukan oleh guru Bahasa Jepang, serta bagaimana cara guru Bahasa Jepang membangun motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Jepang. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengamati suatu kejadian, fenomena, atau keadaan secara sosial. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, studi dokumen, dan dokumentasi. Informan kunci pada wawancara ini ialah guru Bahasa Jepang, dan informan pendukung ialah siswa XI SP 3. Dengan jumlah guru 1 orang, dan siswa 5 orang.
Aktivitas Digital melalui Pemanfaatan Media Baru Oleh Fandom BTS- Army dalam Menyuarakan Isu Lingkungan dan Isu Sosial Lestari, Silvia Citra; Luthfie, Muhammad; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.13603

Abstract

Isu lingkungan dan isu sosial menjadi isu yang semakin mendesak di era globalisasi ini. Penelitian mengkaji aktivitas digital yang dilakukan oleh BTS-ARMY sebagai studi kasus untuk pengorganisasian akar rumput yang efektif yang didorong oleh dan semakin bergantung pada media baru untuk menyuarakan isu lingkungan dan sosial. Pendekatan dan metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi data primer dengan menggunakan observasi dan wawancara mendalam (depth interview), dan data sekunder berupa dokumen tulisan, gambar dan video dari proyek dan konten yang dibuat oleh BTS-ARMY yang membahas tentang isu lingkungan dan sosial di media sosial. Validitas atau alat ukur penelitian menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data menggunakan metode Miles and Huberman yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas digital BTS-ARMY termasuk dalam aktivisme digital. Aktivitas tersebut dengan melalu beberapa tahap yakni perencanaan aksi, pembentukan opini, dan mobilisasi massa. BTS-ARMY juga memanfaatkan media baru seperti media sosial Twitter (X) dan instagram untuk menunjang aktivisme digital mereka di dunia digital.
Komunikasi Pimpinan Manager Quality Assurance (QA) DALAM Memotivasi Kerja Karyawan Afrilianti, Alvi Zahra; Kusumadinata, Ali Alamsyah; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i10.15784

Abstract

Komunikasi pimpinan merupakan elemen penting dalam memotivasi kerja karyawan, yang berdampak langsung pada produktivitas dan kepuasan kerja. Penelitian ini berfokus pada bagaimana gaya komunikasi pimpinan, termasuk penyampaian visi, umpan balik, dan keterlibatan dalam dialog, dalam meningkatkan motivasi kerja karyawan. Komunikasi pimpinan memainkan peran krusial dalam memotivasi karyawan, yang menjadi faktor penting dalam mencapai kinerja organisasi yang optimal. Dalam konteks ini, kemampuan pimpinan untuk menyampaikan visi, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan mendengarkan masukan dari karyawan sangat berpengaruh terhadap tingkat motivasi dan kepuasan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana komunikasi pimpinan Manager Quality Assurance (QA) dalam memotivasi kerja karyawan. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data secara purposive sampling dengan melibatkan 8 karyawan divisi Quality Assurance (QA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pimpinan QA termasuk dalam kategori pimpinan Y, yang menekankan keterlibatan dan kolaborasi dengan karyawan. Kerangka konseptual yang digunakan mencakup asas komunikasi kepemimpinan yang terdiri dari pemahaman, perubahan sikap, hubungan yang baik, dan timbal balik, serta asas motivasi kerja yang meliputi keikutsertaan, komunikasi, pengakuan, dan wewenang. Metode kualitatif melalui wawancara dan observasi menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif dari pimpinan berkontribusi pada peningkatan motivasi kerja, menciptakan lingkungan yang positif dan produktif. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi manajemen untuk terus mengembangkan efektivitas komunikasi yang mendukung motivasi karyawan.
Visual Self Expressions Melalui Second Account Instagram Rismayanti; Hasbiyah, Desi; Fitriah, Maria
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.18530

Abstract

Penggunaan second account instagram di kalangan remaja memberikan kepuasan diri yang lebih dalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis visual self expressions pada second account instagram terhadap multiple self dalam presentasi diri. Penulis menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan metode observasi dan wawancara mendalam terhadap pemilik akun dan beberapa pengikutnya di instagram. Data dikumpulkan melalui metode pengumpulan data gabungan (triangulasi) yang meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan utama penggunaan second account instagram yakni sebagai sarana untuk visual self expressions dimana pengguna tidak memiliki kepentingana khusus untuk menciptakan citra yang baik tetapi hanya membutuhkan tempat dimana pengguna dapat menjadi diri yang apa adanya di instagram. Motif penggunaan second account ini berpengaruh terhadap presentasi diri ganda yang disebut multiple self.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan second account memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keputusan pengguna dalam memposting foto, feeds dan Instagram stories yang berbeda dengan di first account dan Motif penggunaan second account Instagram berpengaruh terhadap keputusan pengguna dalam melakukan presentasi diri secara online maupun offline.