Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha Farabi YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam ODONTO Dental Journal Mathvision : Jurnal Matematika Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora Jurnal Riset Teknologi Industri JEET (Journal of English Education and Technology Journal of Applied Computer Science and Technology (JACOST) INTELEKTIVA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Odonto dental journal Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Bara Aji: Jurnal Keilmuan Bahasa Arab dan Pengajarannya Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Al-Istinbath : Jurnal Ilmu Hukum dan Hukum Keluarga Islam PESHUM Educational Research Indonesia
Qurrotul Aini
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Akademik (JMA)

 1 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA MELALUI PENGGUNAAN INSTRUMEN NON TES BERUPA PORTOVOLIO Nur Amalia; Qurrotul Aini; Andika Adinanda Siswoyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1329

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM)diterapkan sebagai strategi inovatif guna memacu antusiasme belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), dengan memanfaatkan portofolio sebagai instrumen evaluasi alternatif non-tes. PBL dipilih karena metode ini memicu keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, mendorong pemecahan masalah nyata, serta memperkuat kolaborasi antar siswa. Pendekatan ini diharapkan mampu menumbuhkan minat yang lebih mendalam serta meningkatkan partisipasi mereka terhadap materi PKN. Penelitian dilakukan di salah satu sekolah menengah dengan melibatkan sekelompok siswa sebagai objek studi. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terbagi dalam sejumlah siklus. Setiap siklus mencakup empat tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam proses ini, instrumen portofolio dimanfaatkan sebagai alat penilaian holistik yang merangkum tiga aspek penting: pengetahuan kognitif, keterampilan praktis, serta pembentukan karakter peserta didik. Portofolio berperan sebagai arsip perjalanan belajar siswa yang memberikan gambaran konkret tentang sejauh mana pemahaman mereka terhadap konsep-konsep Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) serta penerapannya dalam aktivitas sehari-hari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dengan penggunaan portofolio secara efektif mampu meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan. Hal ini tercermin dari tingginya keterlibatan aktif, semangat belajar yang meningkat, serta pencapaian hasil belajar yang lebih optimal. Siswa tampak lebih tertarik dengan materi PKN dan mampu menghubungkan pembelajaran dengan berbagai fenomena nyata yang terjadi di lingkungan sekitar mereka Penelitian ini diharapkan mampu menyumbangkan ide-ide segar untuk merancang metode pembelajaran PKN yang lebih kreatif dan efisien. Tak hanya itu, artikel ini juga bertujuan menginspirasi para pendidik untuk mengadopsi pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif serta berfokus pada pemecahan masalah. Dengan begitu, kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung lebih hidup, menciptakan atmosfer pembelajaran yang atraktif, mendalam, dan sarat makna bagi para peserta didik.
Co-Authors Adhi Setiawan Afti Hilya Maulida Ahmad Erlan Afiuddin Andika Adinanda Siswoyo Anis Subaidah Anisah Anisah April Laksana Arfian Suryasuciramadhan Aris Suparman Arkan Zahri Aswindar Adhi Gumilang Aulia Nazal Qur'ani Badriyah Badriyah Bakri La Katjong Cindy Nurlaila Devy Habibi Muhammad Diah Indri Lestari DWI AISYAH Dwi Noviani Elvi Fetrina Endang Widyastuti Eva Khudzaeva Fidia Alhikmah Putri Hamid Hanafi Hanan Hilda Nur Fadila I Gst Nyoman Yudi Hartawan I Ketut Mahardika I Wayan Puja Astawa Insan Rofid Kusferiyanto, Bayu Kusuma Arbianti Lailatul Fitriyah Lailaturrahma Latifatul Mahbubah Lika Mulki Latief Malihatul Lu’lu’a Mas’amatuz Zahrah Meinarini Catur Utami NABILA ANNISA Naura Afkarina Ninda Ela Putri Nur Amalia ORSITA MAHDALENA Qorri Aina R. Alif Midi Akbar Rafi’atun Najah Qomariyah Restu Dwi Setiyo Utami Rofiq Safitri, Unna Ria Salsabila Anis Widya SALSABILA EKA Sharla Setyawati Silviana Dewi Singgih Baktiarso Sudarti Sudarti Sumiyati Tanti Utami Dewi Taufik Taufik. Tri Pitara Mahanggoro Undatun Nikmah Vicy Adriani Widia Ramadhani Yuliwanda Anggi Kusumastuti Zerri Rahman Hakim Zuanita Adriyani