Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Implementasi Teori Desain Interior? Armanila; Syahputri, Nanda; Nanda, Nadya Octa; Khoirunisa; Putri, Sevana Arti Anang
Jambura Early Childhood Education Journal Vol 4 No 1 (2022): Jambura Early Childhood Education Journal
Publisher : JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jecej.v4i1.1056

Abstract

Untuk menunjang sebuah keberhasilan pada perkembangan anak dalam belajar, dapat dipengaruhi oleh lingkungan fisik yaitu berupa penerapan desain interior yang ada pada lembaga pendidikan tersebut. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menelaah Bagaimana bentuk dan peran penerapan desain interior yang ada di Ra Miftahul Hasanah, Sedang Rejo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, di mana peneliti menggambarkan hasil yang didapat menggunakan narasi yang ditulis berdasarkan hasil wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teori desain interior dilaksanakan dengan cukup baik walaupun masih terdapat kekurangan dikarenakan keterbatasan keadaan, secara tidak langsung desain interior yang ada dapat mempengaruhi kualitas belajar. Penerapan desain interior dapat membantu peserta didik dan pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang baik dan nyaman.
Treatment of Songgo Langit Extract (Tridax procumbens) Against Blood Glucose Levels and Pancreatic Histopathology of Hyperglycemic Mice Khoirunisa; Nurcahyani, Nuning; Ernawiati, Eti; Widiastuti, Endang Linirin
Jurnal Ilmiah Biologi Eksperimen dan Keanekaragaman Hayati (J-BEKH) Vol. 10 No. 2 (2023)
Publisher : Department of Biology Faculty of Mathematics and Natural Sciences Universitas Lampung in collaboration with The Indonesian Association of Biology (PBI) Lampung Branch.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jbekh.v10i2.261

Abstract

Hyperglycemia is an early symptom of diabetes caused by the pancreas not being able to produce enough insulin. This condition can disrupt blood glucose metabolism, thereby damaging organs in the body such as the pancreas. Hyperglycemia can be treated using traditional plant medicines. Songgo Langit leaves (Tridax procumbens L.) are reported to have secondary metabolite compounds that have potential as antidiabetic drugs. This study aims to determine the effect of administering Songgo Langit leaf extract on blood glucose levels and changes in the histopathological structure of the pancreas in hyperglycemic mice induced by alloxan. Using Complete Random Design, mice were divided into 5 groups of 5 mice each. Group K (-) was a negative control (not treated), group K (+) was a positive control (only induced by alloxan), group P1 was induced by alloxan and extract of 0.45 mg/g BW, group P2 was induced by alloxan and extract 0.9 mg /g BW, and group P3 was induced by alloxan and extract 1.8 mg/g BW for 14 days. Glucose level data were analyzed using ANOVA and post hoc test with LSD. Pancreatic histopathological structure data were analyzed using the Kruskal-Wallis test and the Mann-Whitney post hoc test. The results showed that the treatment of ethanol extract of Songgo Langit leaf at doses P1, P2, and P3 were significantly able to reduce blood glucose levels by 61.70%, 65.11%, and 74.79% and was able to repair damage to pancreatic histopathology of mice induced by alloxan.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI RA ANAK SHOLEH DESA SENDANG REJO KECAMATAN BINJAI KABUPATEN LANGKAT Khoirunisa
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan upaya guru dalam mengembangkan kemampuan menghafal Al-Qur’an serta faktor apa saja yang mempengaruhi upaya guru dalam mengembangkan kemampuan menghapal al Qur’an. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah anak murid RA Anak Sholeh. Objek penelitian ini adalah kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak usia 5-6 tahun. Dari hasil penelitian ini diperoleh persentase kemampuan klasikal siklus I sebesar 21,87%, sedangkan persentase kemampuan klasikal siklus II sebesar 62,5%. Upaya yang mempengaruhi guru dalam mengembangkan kemampuan menghapal Al Qur’an yaitu faktor eksternal seperti halnya motivasi, sarana prasaran dan lain lain serta internal/diri sendiri. Sehingga dapat disimpulkan adanya peningkatan pada kemampuan menghafal Al Qur’an dengan menggunakan metode audio visual pada anak usia 5-6 tahun di RA Anak Sholeh.
ANALISIS STRATEGI BISNIS PERCETAKAN BUKU CV JRM PRODUCTION Nur Intan Rahmawati; Mila Cahya Karmelia; Khoirunisa; Survia, Desty
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/g4m14g26

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi bisnis yang dapat diterapkan oleh CV JRM Production, sebuah perusahaan percetakan buku. Dengan pertumbuhan industri penerbitan yang terus berkembang, perusahaan perlu mengadopsi strategi yang tepat untuk memastikan keberlanjutan dan keberhasilan bisnisnya. Strategi bisnis meliputi analisis Strength, Weakness, Opportunity, Threat (SWOT). Setelah menganalisa SWOT, kemudian dilakukan analisa selanjutnya dengan menggunakan metode IFE (Internal Factor Evluation) dan EFE (External Factor Evaluation). Langkah terakhir yaitu menggunakan matrik SWOT. Dari hasil matrik SWOT, menunjukkan bahwa bobot nilai kombinasi strategi terbesar adalah SO, sehingga strategi yang perlu diprioritaskan oleh perusahaan adalah strategi kombinasi antara kekuatan dari perusahaan dan peluang pasar. Sedangkan hasil metode IFE dan EFE adalah implikasi strategi yang dilakukan oleh kegiatan usaha yang berasa pada tahap ini diantaranya adalah backward atau forward integration, market penetration, market development, dan product development.
EXPLORING THE ROLE OF STUDENTS’ FEEDBACK IN ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION Irawansyah; Ayuni; Alisya Pratiwi; Khoirunisa
English Teaching Journal and Research: Journal of English Education, Literature, And Linguistics Vol. 5 No. 1 (2025): ETJaR Juni 2025
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/etjar.v5i1.1318

Abstract

This study explores the role of feedback in English language acquisition among the students of English Education Study Program at Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Employing a mixed-methods research design with a qualitative emphasis, the research involved 30 fifth-semester students. Research instruments included questionnaires and in-depth interviews to analyze students' perceptions of various feedback aspects. Findings reveal significant feedback importance in improving language skills, motivation, and student confidence. Eighty percent of respondents agreed that feedback helps identify improvement areas, while 78% stated that constructive feedback can enhance learning motivation. The study uncovered student preferences for written (70%) and immediate (60%) feedback, with interpretation variations influenced by social and cultural contexts. Practical implications emphasize the need for flexible feedback strategies, personalization, and integration with educational technology to create inclusive and effective learning environments
FORMULASI DAN UJI PENANGKAP RADIKAL BEBAS METODE DPPH SEDIAAN TONER EKSTRAK ETANOL DAUN BELIMBING WULUH (Averrhoa bilimbi Linn) Shitta Subadra, Oemeria; Nur Atikah; Firliana Miftahul Jannah; Khoirunisa
Duta Pharma Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Duta Pharma Journal
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/djp.v3i2.3454

Abstract

Sinar UV A matahari merupakan radikal bebas eksternalyang menyebabkan kerusakan sel kulit wajah sehinggaterjadi peredupan dan penuaan dini kulit wajah. Selain itu, kulit lansia juga memiliki indikasi penurunankesehatan kulit wajah. Senyawa antioksidan mampumeredam radikal bebas dan menutrisi kulit wajah yang dapat ditemukan pada tanaman alam, salah satutanaman tersebut yakni daun Belimbing Wuluh(Averrhoa bilimbi Linn). Daun belimbing wuluh memilikizat aktif yaitu asam format, flavonoid, tanin, peroksida, saponin. Kandungan dari tanaman tersebut dapatdimanfaatkan sebagai komponen dalam sediaankosmetik salah satunya yaitu sedian kosmetik toner.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasilformulasi dan hasil ujin penangkap radikal bebasdengan metode dpph (IC50). Metode penelitian ialahdengan membuat tiga formula dengan variasikonsentrasi penambahan Na CMC formula I yaitu0,25%, formula II yaitu 0,5%, formula III yaitu 0,75%. Uji mutu fisik yang dilakukan meliputi uji organoleptik, uji pH, uji homogenitas, dan uji viskositas selanjutnyadilakukan uji penangkap radikal bebas dengan metodedpph (nilai IC50) serta dilanjutkan dengan uji stabilitas. Hasil formulasi menunjukkan formula 1 yang paling mendekati kesesuaian parameter uji mutu fisik yaitudengan nilai pH 6,1 viskositas 10,5 cP serta memilikiwarna kekuningan tidak memiliki aroma yang spesifikasi, dan bentuk yang dihasilkan cair transparandan homogen. Hasil uji penangkapan radikal bebasmenunjukkan sediaan toner memiliki kategoriantioksidan kuat sebesar 64,94 ppm dengan kontrolpembanding vitamin C sebesar 18,92 ppm. Hasil uji stabilitas metode cycling test menunjukkan bahwasediaan toner memenuhi syarat uji organoleptis, uji homogenitas dan uji pH dan uji viskositas. Kata kunci: toner, daun belimbing wuluh, uji penangkap radikal bebas, uji mutu fisik, uji stabilitas
Keterbatasan Infrasrtuktur dan Implikasinya terhadap Proses Pembelajaran di SMAN 15 Muaro Jambi Khoirunisa; Lestari, Agus
Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/al-marsus.v3i1.9474

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterbatasan sarana dan prasarana di SMA Negeri 15 Muaro Jambi serta dampaknya terhadap proses pembelajaran. Sarana pendidikan, seperti ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, teknologi pembelajaran, dan fasilitas sanitasi yang memadai merupakan komponen penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif, nyaman, dan kondusif. Namun, kondisi nyata di sekolah menunjukkan masih terdapat berbagai keterbatasan, mulai dari jumlah ruang kelas yang kurang, laboratorium yang belum dilengkapi peralatan standar, hingga minimnya fasilitas pendukung lain yang seharusnya menunjang aktivitas belajar mengajar. Keterbatasan infrastruktur ini terbukti memberikan dampak langsung terhadap motivasi siswa, efektivitas proses pembelajaran, serta kinerja guru dalam menyampaikan materi. Guru mengalami hambatan dalam mengimplementasikan metode pembelajaran inovatif, sementara siswa kurang terdorong untuk aktif karena sarana belajar tidak mendukung kebutuhan mereka. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan manajemen pendidikan, khususnya dalam aspek perencanaan dan pengelolaan sarana prasarana yang berbasis pada kebutuhan riil sekolah. Rekomendasi yang dihasilkan dapat menjadi rujukan penting bagi pengambil kebijakan untuk merumuskan strategi kelembagaan pendidikan yang lebih adil, merata, dan optimal demi terciptanya kualitas pembelajaran yang lebih baik.  Abstract This study aims to examine the limitations of facilities and infrastructure at SMA Negeri 15 Muaro Jambi and their impact on the learning process. Educational facilities such as classrooms, laboratories, libraries, learning technologies, and adequate sanitation are essential components in creating an effective, comfortable, and conducive learning environment. However, the actual conditions at the school indicate that there are still various limitations, ranging from the insufficient number of classrooms, laboratories that are not yet equipped with standard tools, to the lack of supporting facilities that should ideally enhance teaching and learning activities. These infrastructural shortcomings have been proven to directly affect student motivation, the effectiveness of the learning process, and teacher performance in delivering material. Teachers face obstacles in implementing innovative teaching methods, while students are less encouraged to be active due to the inadequacy of learning facilities to meet their needs. The findings of this study are expected to contribute to the development of educational management, particularly in the planning and management of facilities and infrastructure based on the real needs of schools. The recommendations produced may serve as an important reference for policymakers in formulating more equitable, inclusive, and optimal educational institutional strategies to achieve better learning quality.
EXPLORING THE ROLE OF STUDENTS’ FEEDBACK IN ENGLISH LANGUAGE ACQUISITION Irawansyah; Ayuni; Alisya Pratiwi; Khoirunisa
English Teaching Journal and Research: Journal of English Education, Literature, And Linguistics Vol. 5 No. 1 (2025): ETJaR Juni 2025
Publisher : Center for the Research and the Community Service, Islamic Institut of Hasanuddin Pare - Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/etjar.v5i1.1318

Abstract

This study explores the role of feedback in English language acquisition among the students of English Education Study Program at Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Employing a mixed-methods research design with a qualitative emphasis, the research involved 30 fifth-semester students. Research instruments included questionnaires and in-depth interviews to analyze students' perceptions of various feedback aspects. Findings reveal significant feedback importance in improving language skills, motivation, and student confidence. Eighty percent of respondents agreed that feedback helps identify improvement areas, while 78% stated that constructive feedback can enhance learning motivation. The study uncovered student preferences for written (70%) and immediate (60%) feedback, with interpretation variations influenced by social and cultural contexts. Practical implications emphasize the need for flexible feedback strategies, personalization, and integration with educational technology to create inclusive and effective learning environments
Analisis Antarmuka dan Pengalaman Pengguna (UI/UX) Website SI-MERI Inspektorat Provinsi Sumatera Selatan menggunakan Metode Evaluasi Heuristik Rasmila; Khoirunisa; Rahayu Amalia
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol. 10 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/cess.v10i2.67811

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) dari website SI-MERI (Sistem Informasi Monitoring Manajemen Risiko Terintegrasi) yang dimiliki oleh Inspektorat Provinsi Sumatera Selatan. Penilaian dilakukan dengan menerapkan metode Heuristic Evaluation berdasarkan sepuluh prinsip evaluasi heuristik dari Jakob Nielsen. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan cara menyebarkan kuesioner secara daring kepada 18 responden. Data yang diperoleh dianalisis melalui 2 tahapan utama, yaitu uji validitas dan analisis persentase pencapaian. Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa sebagian besar instrumen tergolong valid dan persentase menunjukkan efek. Berdasarkan analisis persentase, ditemukan bahwa prinsip yang paling terpenuhi adalah "flexibility and efficiency of use" dengan persentase sebesar 85,93%, sedangkan prinsip dengan nilai terendah adalah "help and documentation" sebesar 70,37%. Secara keseluruhan, rata-rata persentase sebesar 78,86% menunjukkan bahwa tampilan dan pengalaman pengguna pada situs SI-MERI berada dalam kategori baik namun tetap memerlukan sejumlah perbaikan, terutama pada aspek bantuan dan dokumentasi seperti pengembangan buku atau video panduan atau chatbot.