Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-'Adalah Analisis: Jurnal Studi Keislaman Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan Interdisciplinary Social Studies JURNAL ILMIAH AKUNTANSI DAN MANAJEMEN International Journal of Science and Society (IJSOC) Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Journal of Scientech Research and Development ENDLESS : International Journal of Future Studies Ameena Journal Jurnal Seumubeuet
Syamsuri Ali
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Scientech Research and Development

 1 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DAN MORAL NILAI KEISLAMAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA KELAS XI DI MAN 1 PESAWARAN Syamsuri Ali
Journal of Scientech Research and Development Vol 5 No 1 (2023): JSRD, June 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v5i1.148

Abstract

Tujuan daric penelitian ini adalah untk memahami bagaimana mata pelajaran Agama Islam dan nilai-nilai yang diajarkan di kelas XI dan MAN N 1 Pesawaran. Metode pelaksanaan penelitian menggunakan format penelitian deskriptif. Metde pengumpulan datacyang digunakan adalah observasi, pedomancwawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Analisis dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan 16 informan secara deskriptif kualitatif. Hasil peneltian ini menunjukan bahwa tujuan pendidikan Islam dan akhlak identik dengan tujuan pengajaran di kelas. Penerapan nilai-nilai keIslaman dan pendidikan akhlak meliputi membaca Al-Qur'an seblum memulai pelajaran, mengganti bahan pelajaran, mengevaluasi kemajuan siswa, dan menepati tenggat waktu. Evaluasi pelaksanaan pendidikan akhlak dan nilai-nilai keIslaman dengan mengecek langsung kepada peserta didik terkait dengan urutan aturan yang telah disepakati, jika melanggar aturan maka dikenakan sanksi. Kendala dan solusi pelaksanaan pendidikan akhlak dan nilai-nilai Islam, khususnya kurangnya kontrol guru terhdap siswa, sehingga masih ada siswa yang melanggar tata tertib. Solusinya adalah melakukan pengawasan yang lebih baik dan selalu memberikan nasehat, teguran kepada siswa yang melakukan kesalahan.
Co-Authors Ardo Hutama Putra Arfani Labib Choirul Anwar Firmansyah, Deri Istihana Istihana Laila Maharani M. Ichsan Nawawi Sahal Mega Aria Monica, Mega Aria Saputra, M. Indra Septuri Supriani, Yuli Syaiful Anwar Wulantri Wulantri Wulantri, Wulantri Wulantri, Wulantri Yasinta Rahmawati