Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Leksikon: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Uran, Maria Arnoldiana Dadjan
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Menggali Makna Variasi Bahasa Daerah sebagai Penentu Relasi Sosial pada Masyarakat Tutur Flores Uran, Maria Arnoldiana Dadjan; Jenahut, Konradus Silvester
Leksikon: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol. 1 No. 2 (2023): LEKSIKON: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Budaya
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/leksikon.v1i2.179

Abstract

Hubungan relasi sosial yang terjadi dan berjalan dengan baik, jika bahasa yang digunakan sama-sama dipahami oleh pembicara dan lawan bicaranya. Setiap daerah memiliki bahasa daerahnya masing-masing dengan disertai kekhasan dialek/logatnya. Hal ini pun, terjadi pada masyarakat tutur Flores, yang terdiri atas masyarakat yang heterogen pada masing-masing wilayahnya. Dalam kehidupan sehari-hari yang terjadi pada wilayah Fores dengan masyarakat tuturnya heterogen, bahasa daerah terkadang disalahartikan dan disalahpahami oleh pembicara atau lawan bicara, sehingga akan terciptanya konflik sosial. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menggali makna variasi bahasa sebagai penentu relasi sosial khususnya pada masyarakat tutur flores. Penelitian ini merupakan jenis penelitian desktipsi kualittatif dalam bidang sosiolinguistik dengan menggunakan teori Hartman dan Stork. Data penelitian merupakan fenomena kehidupan bermasyarakat Flores. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan catat. Analisis data menggunakan metode deskriptif, dengan teknik yang digunakan berupayah menguraikan dan menggambarkan data yang telah dikumpulkan, dan selanjutnya dianalaisis. Hasil penelitian ditemukan bahwa kosa kata dan bahasa dalam bahasa daerah flores yang digunakan dalan berkomunikasi menjadi salah satu penentu relasi sosial pada masyarakat tutur flores. Ini disebabkan oleh kesamaan kosa kata atau kalimat bahasa daerah yang sama tetapi memiliki arti yang berbeda. Jika kedua pembicara tersebut sama-sama memahami bahasa daerah atau kosakata bahasa daerah yang diucapkan, maka relasi sosial positif yang dibangun. Namun, relasi sosial negatif akan terjadi, jika salah satu dari dua pembicara tersebut tidak mengerti atau memahami bahasa daerah atau kosa kata bahasa daerah yang diucapkan. Lebih fatal lagi konflik sosial dapat terjadi jika kosa kata bahasa daerah tersebut bermakna negatif.
Optimalisasi Penanaman Pohon, Pengolahan Pakan, dan Kesehatan Ternak dalam Penutupan MABIM Mahasiswa Peternakan STIP Flores Bajawa di Desa Waewea, Ngada Uran, Maria Arnoldiana Dadjan; Rembo, Egidius; Loda, Wilhelmina
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i1.16

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh Program Studi Peternakan Sekolah Tinggi Pertanian Flores Bajawa (STIPER FB) bertujuan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan peternakan di Desa Waewea, Kecamatan Bajawa Utara, Kabupaten Ngada. Desa ini menghadapi berbagai tantangan dalam pengelolaan ternak, seperti sistem pemeliharaan tradisional, kurangnya pengelolaan padang gembala, dan rendahnya pengetahuan peternak tentang manajemen peternakan modern. Program PkM ini melibatkan dosen, mahasiswa, dan Himpunan Mahasiswa Prodi Peternakan dalam memberikan penyuluhan serta pelatihan kepada masyarakat setempat. Kegiatan utama yang dilaksanakan mencakup pemberian vitamin dan antibiotik, penyuluhan manajemen pemeliharaan ternak, pengolahan pakan ternak, penanaman hijauan pakan, serta kegiatan reboisasi. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi media pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di kampus. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesejahteraan peternak, meningkatkan solidaritas civitas akademika, serta mengintegrasikan teori dengan praktik lapangan. Diharapkan dengan pelaksanaan kegiatan ini, masyarakat Desa Waewea dapat mengelola usaha peternakan secara lebih modern dan efisien, meningkatkan produktivitas ternak, serta menjaga keberlanjutan ekosistem lokal.
Workshop dan Pendampingan Penulisan Jurnalistik dan Karya Tulis Ilmiah Bagi Para Guru dan Siswa SMAN 1 Riung Barat Uran, Maria Arnoldiana Dadjan; Azi, Paulus Yanuarius
ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v1i2.20

Abstract

Jurnalistik dan Karya Tulis Ilmiah merupakan implementasi Bahasa Indonesia yang harus dipraktikkan dan dikembangakan dalam dunia pendidikan secara berkesinambungan. Workshop dan pendampingan ini bertujuan untuk menanamkan dan mengembangkan minat literasi khususnya pada bidang jurnalistik dan penulisan karya tulis ilmiah bagi guru dan siswa di SMAN 1 Riung Barat. Pengabdian ini dilaksanakan selama 3 (tiga) hari yakni padal hari Rabu – Jumat, tanggal 29-31 Mei 2024, dimulai pada pukul 08-00 wita – 12.00 wita. Sasaran kegiatan ini adalah para guru SMAN 1 Riung Barat dan para siswa. Kegiatan ini dianggap penting untuk dilaksanakan di sekolah ini karena kurangnya pemahaman dan minat dalam dalam menghasilkan karya tulis ilmiah. Dalam kegiatan ini menggunakan metode presentasi, ceramah, diskusi, tanya jawab, dan latihan. Hasil dari kegiatan ini menunjukan data 82,5% para guru dapat menulis secara baik dan benar bagian pembuka, isi, dan bagian penutup, serta mampu mencari dan menemukan sumber referensi online yang menjadi rujukan dalam penulisan. Selain itu, data 81,8% siswa dapat menulis berita, features dengan tepat.
Workshop dan Pendampingan Identifikasi Produk Unggulan Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian SMKN 1 Borong Noywuli, Nicolaus; Bao, Antonia Paulina; Taus, Ignoisa; Puspita, Victoria Ayu; Uran, Maria Arnoldiana Dadjan; Patty, David Januarias D.; Lea, Victoria Coo; Maun, Maria Yoandarta I.
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i1.381

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Borong, Kabupaten Manggarai Timur, sebagai bagian dari implementasi kurikulum BMW (Bekerja, Melanjutkan, Wirausaha) pada jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam mengidentifikasi produk unggulan berbasis mata pelajaran penciri melalui pendekatan teaching factory yang selaras dengan standar industri. Metode yang digunakan adalah observasi dan pendampingan. Observasi dilakukan untuk mengkaji potensi produk lokal yang dimiliki sekolah, dilanjutkan dengan pelaksanaan workshop dan pendampingan kepada para guru guna mengarahkan proses identifikasi dan pengembangan produk unggulan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru memperoleh pemahaman yang lebih baik dalam merancang pembelajaran berbasis produk unggulan, baik produk utama maupun produk hasil olahan limbah. Produk-produk tersebut meliputi pengolahan kopi, kakao, nanas, singkong, dan tomat yang disesuaikan dengan mata pelajaran di masing-masing tingkat kelas. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya perangkat pembelajaran yang relevan dan berorientasi industri serta memperkuat hubungan antara sekolah dan dunia usaha/dunia industri. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berkontribusi terhadap penguatan kapasitas guru dan peningkatan mutu pembelajaran di SMK berbasis kebutuhan lokal dan industri.
Co-Authors Azi, Paulus Yanuarius Bao, Antonia Paulina Jenahut, Konradus Silvester Loda, Wilhelmina Maun, Maria Yoandarta I. Noywuli, Nicolaus Patty, David Januarias D. Puspita, Victoria Ayu Rembo, Egidius Taus, Ignoisa Victoria Coo Lea