Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MUAMALATUNA Malikussaleh Journal of Mechanical Science Technology Prosperity: Journal of Society and Empowerment Journal of Islamic Economics, Management, and Business (JIEMB) Tadayun: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Likuid: Jurnal Ekonomi Industri Halal Jurnal Ekonomi Islam JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking JISEF : Journal Of International Sharia Economics And Financial Reinforce: Journal of Sharia Management Al-Intaj : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah
Andrean, Rizky
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pemanfaatan ChatGPT sebagai Alat Bantu Belajar Mandiri (Studi Kasus Mahasiswa FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan) Widodo, Haryanto Kanthi; Muna, Shovil; Andrean, Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan pesat Artificial Intelligence (AI) generatif, khususnya ChatGPT, telah mengubah praktik belajar mandiri di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola pemanfaatan serta mengidentifikasi fungsi, manfaat, dan tantangan etika penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi lapangan melalui wawancara mendalam, analisis data dilakukan secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan ChatGPT sebagai scaffolding digital dan asisten kognitif dalam tugas bervalensi rendah, seperti peringkasan materi dan penyusunan kerangka tugas. Manfaat utamanya adalah efisiensi waktu dan ketersediaan umpan balik instan. Tantangan krusial yang teridentifikasi dari pemanfaatan ChatGPT meliputi isu akurasi data dan masalah otentisitas karya akademik. Adopsi ChatGPT menuntut intervensi institusional dari lembaga untuk mengawasinya. Sehingga, FTIK perlu merumuskan Pedoman Etika Akademik AI dan inovasi asesmen berbasis proses untuk memastikan pemanfaatan teknologi yang bertanggung jawab.
Co-Authors Abdul Rahman Achmad Tubagus Surur Achmad, Dliyauddi Asnawi, A dzilkamil, khabibah Ferida Rahmawati Ghozani, Sobi Gunawan Aji Henderianto, Ricky Hendri Hermawan Hendri Hermawan Adinugraha Hermawan Adinugraha, Hendri Izaty, Santi Nailul Jailani, Novalini Jannah, Arina Roudhotul Khadiqoh, Sabita Khairul Anwar Khoirul Fikri, Muhammad Muhammad Ali Gunawan Muhammad Khoirul Fikri Muhammad Shulthoni Muna, Shovil Nabila, Anissa Putri Pangesti, Maulida Ayu Sadali, Ayatullah Safi'i, M. Aris Sain, Zohaib Hassan Setyawan, Muhammad Bagus Shultoni, Muhammad Syarifah, Uvi Ulum, Muhammad Fakhtul Umairo, Tsania Widodo, Haryanto Kanthi