Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al-Busyro

Pendampingan Santri dalam Mensukseskan Persyaratan Kenaikan Kelas di VII MTs Nurul Huda Kapongan Situbondo Azisi; Nurfaiza; Mulyono; Mohammad Imron
Al Busyro : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 Februari 2024
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/busyro.v2i1.122

Abstract

Penelitian ini menggali pentingnya pendampingan siswa dalam menghafal mufradat untuk memenuhi persyaratan kenaikan pangkat di VII MTs Nurul Huda Kapongan Situbondo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pendampingan terhadap prestasi akademik, pengembangan karakter, peningkatan keterampilan non-akademik, dan kesejahteraan psikologis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan pembelajaran bahasa yang komprehensif yang melibatkan kegiatan menghafal, mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Kolaborasi antara mentor, siswa, dan orang tua ditekankan untuk memastikan efektivitas proses pendampingan. Hasil pendampingan meliputi peningkatan prestasi akademik, peningkatan keselarasan nilai-nilai Islam dalam pengembangan karakter, pengembangan keterampilan non-akademik yang penting untuk kesuksesan di masa depan, dan peningkatan kesejahteraan psikologis di kalangan siswa. Temuan ini menyoroti peran penting pendampingan dalam meningkatkan kemampuan menghafal siswa, meningkatkan tingkat kepercayaan diri, meningkatkan kemahiran bahasa Arab, dan memperkuat pemahaman nilai-nilai Islam. Studi ini menggarisbawahi dampak holistik pendampingan terhadap prestasi akademik, pembentukan karakter, kemahiran bahasa, dan perkembangan spiritual siswa di MTs Nurul Huda.
MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MELALUI PROGRAM MUHADASAH: PENDAMPINGAN SISWA MADRASAH ALIYAH AL HIDAYAH CANDI KUNING II BALI Azisi; Sulaiman, Muhammad; Badri; Nurfaiza; Priyono, Dwi Juli
Al Busyro : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 Agustus 2024
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/busyro.v2i2.137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak program Kuliah Kerja Nyata (KKN) terhadap minat dan kemampuan bahasa Arab siswa di Madrasah Aliyah Al Hidayah Candi Kuning II Bali. Mengingat tantangan yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa Arab, penelitian ini berfokus pada bagaimana kegiatan pengabdian masyarakat dapat meningkatkan motivasi dan keterampilan komunikasi siswa. Metode yang digunakan meliputi pengenalan kosakata dasar, penyusunan kalimat sederhana, dan praktik dialog, yang dievaluasi melalui umpan balik siswa dan analisis hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN berhasil meningkatkan minat siswa terhadap bahasa Arab dan menunjukkan kemajuan signifikan dalam kemampuan berbicara. Temuan ini memberikan wawasan baru mengenai efektivitas pendekatan praktis dalam pengajaran bahasa Arab dan menawarkan rekomendasi untuk pengembangan strategi pengajaran yang lebih inovatif di konteks pendidikan serupa. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan bahasa Arab di Indonesia.