Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.505
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inspirasi Pendidikan Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Journal of Development Research Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Pendidikan Edutama Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sosial : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Patria Educational Journal J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan
Agus Hermawan
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Bahasa dan Keseharian dalam Sastra: Analisis Sosiolinguistik terhadap Representasi Kehidupan Sosial Karya Sastra Anak “5 Dongeng Anak Dunia” Shafira Rahmadania Efendy; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 6 No 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2676

Abstract

Riset mengkaji fenomena sosiolinguistik dalam antologi "5 Dongeng Anak Dunia" untuk mengungkap bagaimana bahasa merepresentasikan realitas sosial keseharian. Masalah utama berfokus pada pergeseran makna budaya dalam adaptasi sastra anak. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik, data dianalisis melalui identifikasi register, dialek sosial, dan kesantunan berbahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan variasi bahasa dalam dongeng tersebut tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen sosialisasi nilai moral dan stratifikasi sosial. Temuan menyimpulkan bahwa representasi kehidupan sosial melalui bahasa dalam sastra anak berperan krusial dalam membentuk kompetensi komunikatif dan pemahaman sosial pembaca dini
Ekokritik Didaktis: Penanaman Nilai Ekologis Dalam Kumpulan Cerita Pendek Karya Hasta Indriyana Maulana Sokibul Kirom; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 6 No 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2677

Abstract

Penelitian ini mengkaji krisis degradasi lingkungan yang dipicu oleh rendahnya literasi ekologis masyarakat. Tujuan utama penelitian adalah membedah muatan nilai ekologis dalam kumpulan cerita pendek karya Hasta Indriyana melalui lensa ekokritik didaktis. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi, data diidentifikasi dan dikategorikan berdasarkan prinsip etika lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya Indriyana mengintegrasikan nilai kearifan lokal dan kritik sosial terhadap eksploitasi alam. Temuan ini menegaskan bahwa teks sastra berfungsi sebagai instrumen pedagogis strategis dalam menanamkan kesadaran pelestarian lingkungan serta merekonstruksi hubungan harmonis antara manusia dan alam
Representasi Trauma Psikologis dalam Kitab Adab Al-‘Ālim Wa Al-Muta‘Allim Karya KH. Hasyim Asyar’i: Kajian Psikolinguistik Laila Mawarda Nilla Husna; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Reni Meisatus Sagita
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol 6 No 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2679

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi psikolinguistik dalam Kitab Adab al-‘Ālim wa al-Muta‘allim karya KH. Hasyim Asy’ari untuk mengonstruksi trauma psikologis menjadi wacana edukatif-reflektif. Menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan psikolinguistik, penelitian membedah data tekstual pada delapan bab kitab. Temuan menunjukkan lima strategi utama: rekonstruksi kognitif, afirmasi teologis, narasi keteladanan, sublimasi bahasa, dan polarisasi semantik. Strategi ini secara sistematis mengubah kecemasan kolektif terkait degradasi moral menjadi kerangka etika yang tangguh. Penelitian menyimpulkan bahwa teks tersebut berfungsi sebagai instrumen linguistik untuk pemulihan psikis dan penguatan integritas intelektual melalui narasi pedagogis sakral dalam pendidikan Islam
Analisis wacana ekokritik: Representasi alam dan ideologi pembangunan dalam pidato Menteri Pertanian “Amran Sulaiman” (tentang penurunan harga pupuk 20%) Dian Nur Lestari; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Redhitya Wempi Ansori
Patria Educational Journal (PEJ) Vol 6 No 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/pej.v6i1.2621

Abstract

This study analyzes ecological discourse in a speech by the Minister of Agriculture, Amran Sulaiman, regarding a policy to reduce fertilizer prices by 20%. Employing a descriptive qualitative approach with Garrard’s ecocritical framework, the study examines how nature is represented within a narrative of productivity. The findings reveal a discursive contradiction: on the one hand, the policy is positioned as support for farmers; on the other hand, it reinforces an anthropocentric development ideology that views nature merely as a commodity input. The study further shows that government narratives remain dominated by a technocentric logic, which has the potential to trigger long-term environmental degradation in pursuit of short-term economic stability.
Pola Komunikasi Asimetris dalam Interferensi Leksikal Bahasa Indonesia: Kajian Sosiolinguistik pada Ceramah Gus Iqdam di Youtube Ika Putri Ismayanti; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Reni Maisatus Sagita
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2658

Abstract

Riset bertujuan menganalisis pola komunikasi asimetris dan bentuk interferensi leksikal dalam ceramah Gus Iqdam di platform YouTube. Menggunakan pendekatan sosiolinguistik kualitatif, data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat pada diskursus digital yang populer. Prosedur analisis data melibatkan identifikasi unsur serapan bahasa Jawa ke dalam bahasa Indonesia serta pemetaan relasi kuasa komunikatif antara penceramah dan audiens. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi asimetris diperkuat oleh penggunaan interferensi leksikal sebagai strategi retoris untuk membangun kedekatan kultural sekaligus otoritas religius. Interferensi ini berfungsi sebagai instrumen dialektika yang menyeimbangkan antara hegemoni pengetahuan agama dan identitas lokal
Pola Produksi Bunyi Suara dan Tidak Bersuara pada Anak Usia 5 -7 Tahun dengan Speech Delay: Analisis Pragmatik Ike Pantrisna Imawanti; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Redhitya Wempi Ansori
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2659

Abstract

Speech delay pada anak usia 5–7 tahun sering kali menghambat efektivitas komunikasi interpersonal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola produksi bunyi suara (voiced) dan tidak bersuara (voiceless) melalui tinjauan pragmatik untuk memahami kegagalan penyampaian pesan. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui teknik pancing dan rekam pada sepuluh subjek di pusat terapi wicara. Hasil penelitian menunjukkan adanya distorsi fonologis signifikan pada bunyi bersuara yang berdampak pada pergeseran makna pragmatis. Temuan ini menegaskan bahwa ketidakmampuan membedakan fitur distingtif bunyi bukan sekadar masalah artikulasi, melainkan hambatan strategis dalam mencapai fungsi komunikatif yang relevan..
Efek Domino Program Makan Bergizi Gratis: Kajian Sosiolinguistik terhadap Kesehatan, Pendidikan, dan Kesejahteraan Masyarakat Rifa Safinatul Ngulya; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Redhitya Wempi Ansori
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2660

Abstract

Rset berupaya menganalisis dampak sistemik program Makan Bergizi Gratis melalui lensa sosiolinguistik dan pembangunan sosial. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, studi ini mengevaluasi hubungan antara intervensi nutrisi dengan performa kognitif serta dinamika ekonomi lokal. Temuan menunjukkan adanya "efek domino" yang signifikan: peningkatan asupan gizi secara langsung memperbaiki fokus belajar siswa dan kualitas interaksi edukatif. Secara makro, program ini menstimulasi produktivitas ekonomi masyarakat melalui pemberdayaan sumber daya lokal. Hasil penelitian menegaskan bahwa kebijakan ini bukan sekadar bantuan pangan, melainkan instrumen sosiolinguistik dan ekonomi yang efektif dalam meningkatkan modal manusia secara komprehensif.
Analisis Stilistika Kohesi dan Koherensi Tuturan dalam Podcast Sosial-Edukasi UNU Blitar: Kajian Fenomenologi Bahasa Media Lokal Yuni Lestari; Saptono Hadi; Agus Hermawan; Redhitya Wempi Ansori
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2661

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi gaya bahasa serta fungsi kohesi dan koherensi dalam tuturan podcast "Sosial-Edukasi" UNU Blitar. Masalah utama berfokus pada bagaimana media lokal mengonstruksi makna melalui pilihan gaya bahasa fenomologis yang unik. Penerapan ancangan qualitative-deskriptif dalam tinjauan analisis stilistika, data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat pada transkrip tuturan. Out put riset mendeskripsikan kajian penerapan gaya berbahasa repetisi dan metafora mendominasi struktur tuturan. Kohesi gramatikal dan koherensi semantik yang kuat ditemukan efektif dalam meningkatkan daya persuasif edukatif, sekaligus mempertegas identitas kultural media lokal dalam menyampaikan pesan sosial secara sistematis
Suara dari Pinggiran: Dekonstruksi Nilai Sosial dan Realitas Virtual dalam Karya Sastra Siswa XI SMA Fufut Shokhibul Burhan; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2675

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi marginalisasi nilai sosial dan pergeseran realitas dalam karya sastra siswa XI SMAN 1 Ponggok. Masalah utama terletak pada bagaimana identitas digital mendistorsi kepekaan sosial siswa di lingkungan rural. Bertujuan untuk mendekonstruksi narasi "pinggiran" dan realitas virtual, penelitian kualitatif ini menerapkan pendekatan dekonstruksi Derridean melalui analisis tekstual mendalam. Prosedur penelitian meliputi pengumpulan korpus cerpen siswa, identifikasi oposisi biner, dan pelacakan jejak intertekstual digital. Hasil penelitian mengungkapkan adanya ambivalensi antara nilai komunal tradisional dan simulakra virtual. Temuan menunjukkan bahwa karya siswa merefleksikan krisis identitas di mana realitas virtual dianggap lebih otoritatif dibandingkan realitas fisik-sosial.
Bahasa dan Keseharian dalam Sastra: Analisis Sosiolinguistik terhadap Representasi Kehidupan Sosial Karya Sastra Anak “5 Dongeng Anak Dunia” Shafira Rahmadania Efendy; Agus Hermawan; Saptono Hadi; Agus Yulianto
Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, April 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jprp.v6i2.2676

Abstract

Riset mengkaji fenomena sosiolinguistik dalam antologi "5 Dongeng Anak Dunia" untuk mengungkap bagaimana bahasa merepresentasikan realitas sosial keseharian. Masalah utama berfokus pada pergeseran makna budaya dalam adaptasi sastra anak. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik, data dianalisis melalui identifikasi register, dialek sosial, dan kesantunan berbahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan variasi bahasa dalam dongeng tersebut tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen sosialisasi nilai moral dan stratifikasi sosial. Temuan menyimpulkan bahwa representasi kehidupan sosial melalui bahasa dalam sastra anak berperan krusial dalam membentuk kompetensi komunikatif dan pemahaman sosial pembaca dini
Co-Authors Afifatul Husna Agus Yulianto Alfi Nur Fadilah Ansori, Redhitya Wempi Ayu Lestari Bagus Waluyo Dewi Lailatul Vaziria Dewi Vaziria Dian Afifatul Khasanah Dian Nur Lestari Elis Noviawati Fufut Shokhibul Burhan Ika Putri Ismayanti Ike Pantrisna Imawanti Isma Lizumrotil Mufida Josse Josse Laila Mawarda Nilla Husna Lailiyatus Sa'diyah Lailiyatus Sa'diyah Lailiyatus Sa’diyah Lestariningsih Lestariningsih Maulana Sokibul Kirom Mutamimatul Khusna Nilna Munafaida Nur Ahmad Awaludin Popi Okta Bela Puji Siswanto Redhitya Wempi Ansori Reni Maisatus Sagita Reni Meisatus Sagita Rifa Safinatul Ngulya Saptono Hadi Saptono Hadi, Saptono Septi Anggraini Shafira Rahmadania Efendy Siti Karomah Sri Utami Sri Utami Syafa'ah Khoirul Inayah Syaffiatu Lutfiana Tsiqotul Ma’wa Yuni Lestari Zahro, Nur Holifatuz