Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EduBio Tropika JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Edukasi dan Sains Biologi JURNAL SERAMBI ILMU Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Jurnal Edukasi El-Ibtida'i Sophia Jurnal Serambi Ilmu
Erdi Surya
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
MEDIA TANAM SERASAH UNTUK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TANAMAN HALIA (ZINGIBER OFFICINALE ROSC.) Lukmanul Hakim; Tengku Mia Rahmiati; Jailani Jailani; Erdi Surya
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 3, No 1 (2022): SEMNAS MULTIDISIPLIN ILMU
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zingiber officinale Rosc  adalah tanaman perdu juga tanaman semusin yang lebih dikenal dengan tanaman rimpang. Tanaman ini memiliki nama lain dalam bahasa daerah halia (Aceh), jahi (Lampung), jahe (Sunda). Tanaman ini termasuk  family Zingiberacea yang sangat banyak  manfaatnya, seperti rempah, obat-obatan, bahan penyegar, dan bahan industri pertanian. Untuk meningkatkan produktivitas dan memicu pertumbuhan  diperlukan perlaluan (treatment), seperti penambahan serasah sebagai media tumbuh yang dicampurkan dengan tanah. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui  efektifitas serasah sebagai mendia tumbuh yang berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan vegetatif juga generatif. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap Faktorial. Masing-masing faktor terdiri dari serasah dan tanah 1:1 (S1.T1)., serasah dan tanah 1:2 (S1.T2)., Serasah dan tanah 2:1 (S2.T1)., serasah dan tanah 2:2 (S2.T2). data dianalisis dengan menggunakan ANOVA dan uji lanjut Duncant Multiple Ring Test (DMRT) pada taraf 5%. Setiap perlakunan dilakukan pengulangan 3 kali. Berdasarkan hasil yang dicapai terhadap efektifitas  serasah sebagai media pertumbuhan  tanaman halia (Zingiber officinale), maka pada setiap perlakuan memberi pengaruh terhadap jumlah daun, jumlah anakan, tinggi batang dan berat rimpang. Perlakuan terbaik untuk media tanam dengan  rasio perbandingan serasah dan tanah 2:2.Kata Kunci : halia, zingiber officinale, serasah.
Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Sikap Ilmiah Pada Pembelajaran Pelestarian Makhluk Hidup Evi Apriana; Nurlena Andalia; Anita Noviyanti; Erdi Surya
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 25 No. 1 (2024): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v25i1.993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan pengembangan model pembelajaran inkuiri berbasis sikap ilmiah pada pembelajaran pelestarian makhluk hidup. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Kualitatif (Qualitative Research), dilakukan analisis pengembangan yang berhubungan dengan isu-isu lingkungan Aceh. Dari analisis pengembangan ini diperoleh hasil bahwa model pembelajaran inkuiri berbasis sikap ilmiah pada pembelajaran pelestarian makhluk hidup dapat diterapkan melalui kegiatan pembelajaran yang mengkaji permasalahan pelestarian makhluk hidup dan lingkungan Aceh; pembelajaran yang efektif, terintegrasi dalam pembelajaran dan kegiatan lapangan yang dapat memperjelas pembelajaran di kelas; menekankan pada kemampuan pengetahuan dan keterampilan agar siswa peduli terhadap pelestarian makhluk hidup dan lingkungan Aceh; mengembangkan aktivitas inkuiri dan aktivitas sikap ilmiah secara nyata; menggunakan metode dan media pembelajaran yang bervariasi. Materi pembelajaran pelestarian makhluk hidup dapat diintegrasikan dengan sasaran, prinsip, dan metode dalam model pembelajaran inkuiri berbasis sikap ilmiah (pengembangan silabus inkuiri berbasis sikap ilmiah, bahan ajar, lembar kegiatan siswa (LKS), tes pelestarian makhluk hidup, dan skala sikap).
Persepsi Siswa Terhadap Penyalahgunaan Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif) di Banda Aceh Erdi Surya
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 21 No. 1 (2020): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v21i1.1103

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penyalahgunaan Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif) di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai kantor BNN Kota Aceh, dewan guru dan seluruh siswa-siswi SMA Negeri 11 Banda Aceh yang berjumlah 562 siswa yang terdiri dari 22 kelas. Sampel penelitian berjumlah 47 responden yang terdiri dari 1 orang pegawai kantor BNN Kota Aceh, 5 orang dewan Guru yang terdiri dari guru BK dan Guru Biologi serta 41 siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Instrumen penelitian berupa angket dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh memiliki persepsi positif terhadap penyalahgunaan Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif), hal ini terlihat dari hasil jawaban angket yang diberikan diperoleh nilai rata-rata keseluruhan yaitu 66,46 (kategori baik). Dari hasil wawancara secara umum semua responden memiliki sikap yang positif terhadap upaya pencegahan dan penanggulangan dampak terjadinya penyalahgunaan Napza (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif) di SMA Negeri 11 Banda Aceh, dikalangan remaja dan pada masyarakat secara umunya. Adapun faktor penyebab sering terjadinya penyalahgunaan Napza yaitu faktor keluarga (broken home), faktor lingkungan tempat tinggal dan faktor pergaulan bebas.
Peran Guru Biologi dalam Membentuk Kesadaran Lingkungan Siswa MAS Pesantren Sidiangkat Kabupaten Dairi Provinsi Sumatera Utara Isni Luxciyana Berutu; Marzuki Marzuki; Erdi Surya; Musriadi Musriadi; Zamzami Zamzami

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v5i1.7531

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di MAS Pesantren Sidiangkat dengan tujuan untuk mengetahui peran guru Biologi dalam membentuk kesadaran lingkungan siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih ditemukannya perilaku siswa yang kurang peduli terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif guru Biologi dalam menanamkan nilai-nilai kepedulian lingkungan melalui proses pembelajaran maupun pembiasaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket (google Form), observasi, dan wawancara. Subjek penelitian adalah Guru Biologi dan beberapa guru lainnya dan siswa kelas X, XI, dan XII. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase untuk mengetahui tingkat peran guru serta tingkat kesadaran lingkungan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru Biologi memiliki peran yang sangat baik dalam membentuk kesadaran lingkungan siswa melalui pemberian materi yang relevan, keteladanan, pembiasaan kegiatan kebersihan, serta pemberian motivasi dan pengawasan. (2) Tingkat kesadaran lingkungan siswa juga berada pada kategori baik, yang terlihat dari partisipasi siswa dalam menjaga kebersihan kelas, membuang sampah pada tempatnya, serta membersihkan lingkungan sekolah. (3) Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran guru Biologi berkontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa di MAS Pesantren Sidiangkat
SKRINING FITOKIMIA TUMBUHAN PUTRI MALU (Mimosa pudica L) SEBAGAI OBAT TRADISIONAL MASYARAKAT ACEH Ainun Mardhiah; Erdi Surya; Ria Ervilita; Erni Erni
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol. 11 No. 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v11i2.5493

Abstract

Tumbuhan putri malu (Mimosa pudica L) merupakan salah satu tumbuhan obat yang dijadikan obat tradisional oleh masyarakat Aceh, mereka memanfatkan tumbuhan putri malu sebagai obat asam urat dengan cara direbus dan diminum airnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan senyawa kimia yang terkandung dalam ekstrak etanol daun putri malu dan ekstrak etanol batang putri malu melalui skrining fitokimia. Sampel penelitian ini berupa daun dan batang putri malu yang di dapat dari daerah Aceh Besar yang diekstraksi menggunakan pelarut etanol 70% dengan metode meserasi. Hasil penelitian menunjukkan ekstrak etanol daun putri malu dengan uji fitokimia positif mengandung alkaloid, saponin, tanin, flavonoid, polifenol, dan steroid. Sedangkan ekstrak etanol batang putri malu dengan uji fitokimia positif mengandung alkaloid, tanin, flavonoid dan kuinon. Kata Kunci: Fitokimia, putri malu, obat tradisional.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA ABDUL MUIS Ainun Mardhiah Armi Armi Armi Asriani Asriani Elviani Elviani Erni Erni Evi Apriana Fanisah Fanisah Fauzul Husna Furqan Furqan Heri syahrizal Isni Luxciyana Berutu Jailani Jailani Kamalliansyah Walil Lukmanul Hakim Lukmanul Hakim Lukmanul Hakim M Ridhwan Maryam Maryam Marzuki Marzuki Masyudi Masyudi Muchsin Muchsin Musriadi Musriadi Noviyanti, Anita Nurlena Andalia Ria Ervilita Riska Zahara Rubiah Rubiah Ruka Yulia Salfauqi Nurman, Salfauqi Samsiar Samsiar tengku Mia Rahmiati Wahyu Ana Pria Utama Yeni Rimadeni Yuli Khairani Zamzami Zamzami