Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Didaktik Matematika Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Pendidikan Matematika RAFA NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Inovasi Matematika (Inomatika) Jurnal Pendidikan Matematika
Zulkardi Zulkardi
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Ethnomatematics: Treasure Search Activity in the Musi River Malalina Malalina; Ratu Ilma Indra Putri; Zulkardi Zulkardi; Yusuf Hartono
Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/numerical.v4i1.870

Abstract

Ethnomathematic is one of mathematics learning innovations which integrate cultures to preserve local cultural values. A treasure quest at Musi River Palembang is included as a culture because it is the community activity with its unique characteristic carried out at Musi River to meet the necessities of life, and is passed down from one generation to the next generation. The research aims to explain aspects of mathematical computation to treasure quest at Musi River Palembang. A literature study is a method used in this research. Firstly, formulating research problem was how the mathematical aspects connect to the finding of treasure quest at Musi River Palembang. Then, literature related to the problem of the study was reviewed. The next step was evaluating data based on the literature to answer the research problem. After that, data analysis was conducted. Descriptive analysis was used to analyze the data. Lastly, the data was interpreted to obtain a conclusion. The interpretation showed that the treasure quest at Musi River had mathematical counting aspects namely, counting the number of human resources in a treasure quest group; counting the wages for each person in the team based on his or her duties; counting expenses required for a treasure quest; counting the number of objects obtained, and determining the sale price of the objects. The activity also contained a mathematical concept in the mathematics learning of some subjects at VII grade of junior high school level namely, the operation of the material count, social arithmetic, and sets
Menyelesaikan Soal Matematika Model PISA Level 4 Kamaliyah Kamaliyah; Zulkardi Zulkardi; Darma Wijoyo
Jurnal Pendidikan Matematika VOLUME 1 NOMOR 1 DESEMBER 2013
Publisher : UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jpm.v1i1.126

Abstract

PISA (Program International for Student Assessment) merupakan suatu program penilaian skala internasional yang bertujuan untuk meneliti kemampuan siswa usia 15 tahun dalam menerapkan pengetahuan yang sudah mereka pelajari di sekolah, yang berfokus pada bidang membaca, matematika, dan sains. Berdasarkan hasil PISA tahun 2009, distribusi skor literasi matematika siswa Indonesia belum mencapai level 4. Selanjutnya, dari hasil PISA 2012 untuk bidang matematika, kurang dari 5% siswa Indonesia yang mampu menjawab soal level 4, yaitu soal-soal yang berhubungan dengan model untuk situasi yang konkret tetapi kompleks dan mengintegrasikan representasi yang berbeda serta menghubungkannya dengan situasi nyata. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa menyelesaikan soal matematika model PISA Level 4
Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers Rahma Siska Utari; Zulkardi Zulkardi; Ratu Ilma Indra Putri; Ely Susanti
Jurnal Inovasi Matematika Vol 5 No 1 (2023): Inovasi Matematika (Inomatika)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/inomatika.v5i1.367

Abstract

Literasi statistik menjadi salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa calon guru matematika di era masyarakat 5.0. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk mengembangkan soal literasi statistik bagi mahasiswa calon guru matematika dengan menggunakan indikator lima basis literasi statistik dan prinsip PMRI. Soal dikembangkan dengan menggunakan design research tipe development study untuk melihat kevalidan dan kepraktisan soal. Tahapan penelitian meliputi tahap preliminary, tahapan prototyping (self evaluation, expert review, one-to-one, dan small group). Sebanyak 13 orang mahasiswa calon guru matematika berpartisipasi dalam penelitian ini, dalam tahap one-to-one dan tahap small group. Data dikumpulkan melalui walkthroughs, observasi, wawancara, dan rekaman video. Data dianalisis secara kualitatif untuk mendeskripsikan hasil setiap tahapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal literasi statistik yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis. Validitas ditunjukkan dari tahapan expert review yang memvalidasi dari aspek konten, konstruk dan bahasa yang digunakan pada soal. Kepraktisan dilihat dari tahap one-to-one dan small group dimana mahasiswa dapat mengerjakan soal yang diberikan. Perlu penelitian lebih lanjut dengan menggunakan subjek yang lebih banyak untuk melihat efek potensial yang nampak dari penelitian ini.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Anisah Anisah Barbara van Amerom Cecil Hiltrimartin Darma Wijoyo Darmawijoyo, Darmawijoyo Deboy Hendri Ely Susanti Eni Yulianti Evy Yosita Silva Fitrianty Munaka Frans van Galen Fridgo Tasman Giani Giani Hery Widijanto I Ketut Suada Iis Juniati Lathiifah Indaryanti Indaryanti Jaap den Hertog Kamaliyah Kamaliyah Kurnia Rahmi Yuberta Lewy Lewy Malalina Malalina Marhamah Marhamah Mariska Yusuf Misdalina Misdalina N. Fahriza Fuadiah Najmi Wahyuni Nyimas Aisyah Puri Pramudiani Purwoko Purwoko Purwoko Purwoko Rahma Siska Utari Ratu Ilma Ratu Ilma Indra Putri Retni Paradesa Rusdy A Siroj Shintia Revina Somakim, Somakim Sujinal Arifin Tati Tati Trimurti Saleh Trisia Wati Tuti Rahayu Wardani, Ambarsari Kusuma Yulianti Yulianti Yusuf Hartono