Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

The effectiveness of student worksheets based on critical thinking skills in biology class XI high school odd semester Nasdianur Irawan; Muhammad Zaini; Atiek Winarti
BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Vol 5, No 3 (2023): October 2023
Publisher : Master Program of Biology Education, Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/bino.v5i3.15393

Abstract

Cognitive skills that are important to note in students are critical thinking skills. Efforts can be made to build students' critical thinking skills through the learning process, supported by innovative teaching materials such as Student Worksheets (SW). This study aims to describe the effectiveness of SW based on critical thinking skills developed in the biology subject of class XI senior high school odd semester. The development stage includes self-evaluation, expert testing, individual testing, small group testing, and field testing. The research subjects were three experts for the validity test, three students for the individual test, seven for the small group test, and 25 for the field test. The effectiveness of SW was analyzed descriptively. The study results showed that the SW developed was stated to be effectively used with effective criteria. Based on these data, the average N-Gain value is 0.53, so the N-Gain category is medium. From the results of this study, it can be concluded that the developed SW based on critical thinking skills in Biology class XI subject matter was effectively used in learning activities.Abstrak Keterampilan kognitif yang penting diperhatikan pada diri peserta didik adalah keterampilan berpikir kritis. Usaha yang dapat dilakukan dalam membangun keterampilan berpikir kritis peserta didik adalah melalui proses pembelajaran, yang didukung oleh penggunaan bahan ajar inovatif seperti Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keefektifan LKPD berbasis keterampilan berpikir kritis yang dikembangkan pada mata pelajaran biologi SMA kelas XI semester ganjil. Tahap pengembangan meliputi evaluasi diri, uji pakar, uji perorangan, uji kelompok kecil, uji lapangan. Subjek penelitian adalah 3 pakar untuk uji validitas, 3 peserta didik untuk uji perorangan, 7 peserta didik untuk uji kelompok kecil dan 25 peserta didik untuk uji lapangan. Keefektifan LKPD dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukan LKPD yang dikembangkan dinyatakan efektif digunakan dengan kriteria efektif. Berdasarkan data tersebut maka nilai rerata N-Gain 0,53 sehingga diperoleh kategori N-Gain sedang. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis keterampilan berpikir kritis pada materi pelajaran biologi kelas XI yang dikembangkan efektif digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Pemberdayaan Kelompok Budidaya ikan Melalui Pembuatan Pelet Mandiri Berbasis Black Soldier Fly Larva Alan Dwi Wibowo; Novianti Adi Rohmanna; Zuliyan Agus Nur Muchlis Majid; Anida Anida; Musthafa Gyats; Muhammad Zaini; Dea Azizah Widyasari
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i3.1415

Abstract

Limbah rumah tangga, khususunya sampah makanan merupakan salah satu sumber pencemar lingkungan. Pengelolaan sampah makanan dengan menggunakan BSFL dapat menjadi salah satu alternatif pengelolaan sampah organik. Disisi lain, proses biokonversi limbah organik menghasilkan biomassa serangga yang mengandung protein dan lemak cukup tinggi. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberdayakan kelompok budidaya ikan melalui pengelolaan limbah sisa makanan dengan BSFL (black soldier fly larva) untuk dihasilkan pelet ikan. Pellet yang dihasilkan dapat menjadi alternatif pakan ikan. Kegiatan ini dilaksanakan di Kelurahan Syamsudin Noor, Landasan Ulin, Kalimantan Selatan. Kegiatan melibatkan 20 orang dari kelompok budidaya ikan. Tahapan kegiatan pengabdian dari Identifikasi masalah atau kebutuhan, analisis kebutuhan, persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan limbah organik untuk dihasilkan bahan baku produksi pelet. Para petani ikan juga mampu melakukan produksi pelet mandiri dengan memanfaatkan biomassa BSFL. Empowerment of Fish Farming Groups Through Pellets Production Using Black Soldier Fly Larvae Household waste, especially food waste, was a source of environmental pollution. Food waste management using BSFL can be an alternative to organic waste treatment. Furthermore, it produced insect biomass high in protein and fat. This study aimed to authorize fish farming groups by food waste treatment using BSFL (black soldier fly larvae) to produce fish pellets. The pellet was used as alternative fishmeal. This activity was conducted in Syamsudin Noor Village, Landasan Ulin, South Kalimantan, and involved 20 farmers. The activity stage involved problem identification, needs analysis, preparation, implementation, assistance, and evaluation. The activity increased the community's knowledge and skills in managing organic waste to produce feedstock for pellet production. Fish farmers are also able to produce pellets using BSFL biomass.
Pelatihan Pembuatan LKPD Elektronik Berbasis Kompetensi Siswa Dan Lingkungan Sekolah Kepada Guru Biologi SMA/Sederajat Sri Amintarti; Muhammad Zaini; Aulia Ajizah; Luthfiana Nurtamara
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 3, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v3i3.11624

Abstract

Pengajaran paradigma baru yang dicanangkan oleh pemerintah pada kurikulum merdeka di SMA merujuk pada pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan siswa dan budaya daerah setempat dengan model Teaching at Right Level dan Culturally Responsive Teaching. Salah satu perangkat pembelajaran yang disesuaikan dengan model tersebut adalah lembar kerja peserta didik (LKPD). Ketrampilan   penyusunan lembar kerja peserta didik (LKPD) harus dimiliki oleh para guru yang akan  melaksanakan pengajaran  di Sekolah., khususnya LKPD elektronik yang  mudah digunakan dan efektif  dalam meningkatkan ketrampilan berpikir kritis siswa. Tujuan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini untuk membangun ketrampilan guru Biologi SMA/sederajat dalam penyusunan LKPD elektronik. Metode yang digunakan: 1) Penyampaian materi tentang LKPD dan pembuatan LKPD elektronik; 2) Praktek pembuatan LKPD elektronik.  Hasil kegiatan berupa: 1) Peningkatan keterampilan guru Biologi dalam membuat LKPD elektronik; 2) Peningkatan keterampilan guru dalam merancang LKPD berbasis kemampuan siswa, lingkungan sekolah, keterampilan berpikir kritis siswa serta permaslahan yang ada di sekitar siswa; dan 3) Respon peserta kegiatan setelah mengikuti pelatihan 100% menyatakan bahwa mereka memerlukan pelatihan pembuatan LKPD elektronik ini, dan 100% guru menyatakan termotivasi untuk membuat LKPD elektronik sendiri karena selain membuatnya tidah sulit, LKPD elektronik diyakini dapat memotivasi serta memudahkan siswa dalam belajar. LKPD elektronik yang dilatihkan diharapkan diimplementasikan pada pelaksanaan kurikulum Merdeka karena telah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan menerapkan ketrampilan berpikir kritis abad 21 serta berbasis IT. Setelah kegiatan, peserta mampu membuat LKPD interaktif dengan bantuan aplikasi Live Worksheet walaupun sebelumnya 100% peserta pelatihan belum pernah menggunakan dan membuat LKPD digital dan  secara interaktif dengan aplikasi Live worksheet.
Validitas Buku Ensiklopedia Kelas Mamalia Di Hutan Pantai Tabanio Dalam Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Jessika Meidina; Muhammad Zaini; Riya Irianti
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.7454

Abstract

Abstract 21st century education has characteristics, one of which is critical thinking. This is one of the learning guidelines that emphasizes critical thinking skills. One way to train critical thinking skills is to use an encyclopedia as a teaching aid. The purpose of this study was to describe the validity of the content of the mammal class encyclopedia book in the Tabanio coastal forest area to train students' critical thinking skills. This study uses Tessmer's formative evaluation research design and is classified as development research (EDR). Content validity was carried out by three experts as validators, namely 3 Biology Education Lecturers. The results of the validity test were stated in the valid category so that they can be used as an alternative learning source and used to train students' critical thinking skills Keywords: Encyclopedia, Tabanio, Coastal Forest, Mammals, Validity Abstrak Pendidikan abad 21 memiliki katakteristik salah satunya adalah berpikir kritis. Hal ini menjadi salah satu tuntunan pembelajaran yang menekankan pada keterampilan berpikir kritis. Salah satu metode untuk melatih keterampilan berpikir kritis adalah dengan memanfaatkan ensiklopedia sebagi alat bantu dalam proses pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas isi dari buku ensiklopedia kelas mamalia di kawasan hutan pantai tabanio untuk melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini mengadopsi desain penelitian evalusi fomatif Tessmer dan termasuk dalam kategori penelitian pengembangan (EDR). Validitas isi dilakukan oleh tiga orang ahli sebagai validator yaitu 3 Dosen Pendidikan Biologi. Hasil uji validitas dinyatakan dengan kategori valid sehingga dapat dijadikan alternative sumber belajar dan dimanfaatkan untuk melatih keterampilan berpiir kritis mahasiswa. Kata kunci: Ensiklopedia, Hutan Pantai, Tabanio, Mamalia, Validitas
Validitas Buku Ensiklopedia Burung Air di Hutan Pantai Tabanio dalam Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Muhammad Zidane; Muhammad Zaini; Kaspul Kaspul
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8249

Abstract

In the context of 21st-century education, critical thinking skills are becoming one of the four essential skills (4Cs) that students must possess. One method for developing these skills is through the use of appropriate teaching materials, such as encyclopedias. This study aims to examine the content validity of an encyclopedia focused on waterbirds in the Mangrove area ofanio Village as a tool training critical thinking skills in students. This research is limited to the content validation of the encyclopedia and uses the Educational Design Research (EDR) method. research object is the developed encyclopedia, while the research subjects three experts serve as. The validation results show the encyclopedia is included in the valid category with an average score of 3.53, thus it be appropriate as an alternative learning source for training critical thinking skills.