Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Lingkungan Pendidikan Kewarganegaraan Master Bahasa Linguistik Indonesia Jurnal Dedikasi Pendidikan Suar Betang Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Studies in English Language and Education BAHASTRA
Ramli Ramli
Universitas Syiah Kuala
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Master Bahasa

 1 
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM WAKTUNYA INDONESIA BERCANDA DI NET TV Vera Agusriyanda; Ramli Ramli; Siti Sarah Fitriani
Master Bahasa Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v8i1.22154

Abstract

KONTRIBUSI SASTRA ANAK BAGI PERKEMBANGAN NILAI PERSONAL ANAK DALAM BUKU CERITA ANAK INDONESIA Yusrawati JR Simatupang; Mohd. Harun; Ramli Ramli
Master Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v9i2.22174

Abstract

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 33 SENJA DI HALMAHERA KARYA ANDARU INTAN Nova Rahmi; Mohd. Harun; Ramli Ramli
Master Bahasa Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v9i1.22170

Abstract

KARAKTERISTIK BAHASA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR PADA SISWA DISABILITAS DI SMPLB YPPC BANDA ACEH Meri Yulizar; Ramli Ramli; Razali Razali
Master Bahasa Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v7i2.22147

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk(1) mendeskripsikan karakteristik bahasa guru dalam interaksi belajar-mengajar pada siswa disabilitas tunarungu, tunanetra, tunagrahita, dan autis. dan (2) mendeskripsikan hambatan yang dialami guru saat berkomunikasi dengan siswa disabilitas di SMPLB YPPC Banda Aceh. Sumber data dalam penelitian ini adalah lima guru yang mengajar di kelas A,B, dan C. Pada setiap kelas memiliki rombel yang sesuai dengan jenis keterbatasan siswa, antara lain tunarungu, tunagrahita, tunanetra, dan autis. Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang mengandung karakteristik bahasa guru berdasarkan penggunaan kalimat yang dihasilkan. Pengumpulan data dilakukan sebanyak 10 kali pertemuan selama 2 bulan, yaitu mulai periode 7-14 Agustus 2018 sebanyak lima kali pertemuan dan 19-25 September 2018 sebanyak lima kali pertemuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, simak bebas libat cakap (SBLC), dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, karakteristik bahasa guru yang ditemukan berbentuk pengulangan. Repitisi atau pengulangan dilakukan guru sebagai bentuk usaha untuk menegaskan saat menyampaikan materi. Guru sering menggunakan pengulangan pada siswa dengan jenis keterbatasan tunarungu dan tunagrahita. Hal tersebut disebabkan oleh siswa tunarungu ini membutuhkan waktu untuk memahami maksud yang guru berikan. Kedua, komponen komunikasi yang paling sedikit muncul yaitu efek dan umpan balik, kedua hal ini menjadi penghambat komunikasi yang dilakukan oleh guru, karena siswa tidak memberikan efek dan umpan balik saat kegiatan pelajaran berlangsung.
KAJIAN REPRESENTASI ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL AYAH KARYA ANDREA HIRATA, NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE, DAN NOVEL BURUNG TERBANG DI KELAM MALAM KARYA ARAFAT NUR Maghfira Wisniati; Mohd. Harun; Ramli Ramli
Master Bahasa Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v9i2.22176

Abstract

KORELASI ANTARA MINAT BACA DAN KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PBSI FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA Ririn Rahayu; Rajab Bahry; Ramli Ramli
Master Bahasa Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Master Bahasa
Publisher : Master Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24173/mb.v9i1.22168

Abstract

Co-Authors Ahmad Nubli Gadeng Armia Armia Azman Ismail Dede Rohmat Denni Iskandar Denny Iskandar Eva Evianda Furqan Ishak Aksa Herman Rusli Ixsir Eliya Kismullah Abdul Muthalib Maghfira Wisniati Meri Yulizar Mirza Desfandi Mohammad Harun Mohd Harun Muhammad Okta Ridha Maulidian Mursyidin Mursyidin Nova Rahmi Rahmad Nuthihar Rajab Bahry Razali Razali Ridwan Ibrahim Ririn Rahayu Sabar Risdadi Safhida, Maya Saifuddin Saifuddin Sanusi, Sanusi Sediken Tara Munthe Simatupang, Yusrawati JR Siti Aisha Nurhuda Siti Sarah Fitriani, Siti Sarah Sumaiyah Menjamin Teuku Alamsyah Vera Agusriyanda Wahab Fuadi Wirduna Wirduna Yusri Yusuf