Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga ejurnal imedtech ABDIMAS SILIWANGI Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Yohanes Bayo Ola Tapo
STKIP CITRA BAKTI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGURANGI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI SEKOLAH DASAR INPRES RATOGESA Arsenius Eustadius Pepana; Berno Guido Sonda; Yanuarius Ricardus Natal; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran sejatinya dilakukan melalui interaksi guru dengan siswa untuk mentransmisikan ilmu dalam suasana lingkungan belajar. Hal ini harus didukung dengan dinamika pembelajaran yang berjalan secara efektif dan suasana belajar yang membuat peserta didik tertarik belajar. Namun, dinamika pembelajaran di Indonesia saat ini sedang terganggu oleh wabah COVID-19 yang membuat siswa harus menjalani kegiatan pembelajaran secara daring. Banyak siswa yang mengalami kesulitan dan kurangnya motivasi mengikuti pembelajaran selama masa pandemi COVID-19. Hal tersebut tentu mengakibatkan motivasi belajar anak yang menurun, karena tidak dapat mengatasi kesulitan- kesulitan dalam belajarnya. Salah satu upaya untuk mengatasi problematika pendidikan pada masa pandemi COVID-19 yaitu melalui kegiatan pendampingan belajar yang merupakan bagian dari program kerja mahasiswa Kuliah Kerja Nyata STKIP Citra Bakti bersama melawan COVID-19. Tujuan program ini adalah untuk membantu anak-anak sekolah jenjang SD dalam mengatasi permasalahan yang ada, sehingga anak-anak dapat memahami dan termotivasi selama mengikuti pembelajaran secara daring. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode ceramah, diskusi, dan metode penugasan. Keberhasilan dari kegiatan ini dapat dilihat dari antusias dan semangat siswa dalam mengikuti kegiatan pendampingan belajar. Selain itu siswa juga berhasil dalam menjawab soal-soal terkait materi yang dibahas. Pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar ini berjalan dengan lancar tanpa hambatan yang cukup berarti.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN JRT-FREESTYLE SWIMMING TEST (JRT-FST) UNTUK MAHASISWA OLAHRAGA Yohanes Bayo Ola Tapo; Robertus Lili Bile; Barnabas Wani; Anastasia Nona
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 13 No. 1 (2024): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v13i1.7239

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) sebagai instrumen tes dan pengukuran keterampilan renang gaya bebas mahasiswa olahraga dalam aktivitas perkuliahan renang. Penelitian ini lebih difokuskan pada pembuatan produk dan validasi kelayakan produk sebagai instrumen tes keterampilan dasar renang gaya bebas. Desain penelitian mengadopsi model Borg and Gall yang fokus pada pembuatan produk dengan dua kali uji validasi ahli menggunakan angket skala nilai. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian: (a) produk akhir pengembangan JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST), (b) Berdasarkan hasil validasi ketiga ahli, yaitu (ahli 1: 47, Ahli 2: 47, dan Ahli 3: 49), yang berada pada interval kategori perhitungan (µ+1,0σ) ≤ X = 37 ≤ X atau Kategori Sesuai, sehingga model JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) “Sesuai dan Layak” digunakan sebagai instrumen tes dan pengukuran keterampilan renang gaya bebas mahasiswa olahraga. Abstract This research aims to develop the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) instrument for measuring the freestyle swimming skills of sports students in lecture activities. This research is more focused on creating and validating the product's suitability as a test instrument for basic freestyle swimming skills. The research design adopted the Borg and Gall model which focuses on product creation with two expert validation tests using a value scale questionnaire. Research data was analyzed using quantitative descriptive analysis techniques. Research results: (a) final product of the development of the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST), (b) Based on the validation results of the three experts, namely (expert 1: 47, expert 2: 47, expert 3: 49) and is in the calculation category interval (µ+1.0σ) ≤ X = 37 ≤ X or suitable category, so that the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) is "Appropriate" to be used as an instrument to test sports students freestyle swimming skills.
WARISAN BUDAYA DAN TRANSFORMASI ETNOOLAHRAGA: KAJIAN EMPIRIS TRADISI TINJU ADAT SAGI MASYARAKAT SO’A, KABUPATEN NGADA Robertus Lili Bile; Yohanes Bayo Ola Tapo; Bernabas Wani; Yohanes Fromantius Bali
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 13 No. 1 (2024): June: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v13i1.7360

Abstract

Penelitian ini mengkaji tradisi tinju adat Sagi dari perspektif etnoolahraga pada masyarakat So'a, Kabupaten Ngada, Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang menggabungkan studi kasus dan analisis literatur, penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam konteks budaya tinju adat Sagi serta dampaknya terhadap identitas budaya dan sosial masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tinju adat Sagi bukan hanya sekedar praktik olahraga tradisional, tetapi juga merupakan ekspresi budaya yang mencerminkan nilai-nilai, norma, dan identitas masyarakat So'a. Tinju adat Sagi menghadapi tantangan berupa perubahan sosial, ekonomi, dan budaya di era modern, yang mengakibatkan penurunan minat dan partisipasi generasi muda. Namun, upaya pelestarian dan revitalisasi terus dilakukan untuk mempertahankan warisan budaya yang berharga ini. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang hubungan antara olahraga tradisional, budaya, dan identitas sosial, serta menawarkan strategi untuk melestarikan tradisi etnoolahraga di tengah perubahan zaman.
Pendampingan pembuatan ecobrick sebagai upaya penanggulangan sampah anorganik di UPTD SDI Tarawaja Gervarsia Virjinlia Anita Dhena; Roswita Lindang; Tanti Irwanti Ndoang; Yosefa Veniranda Tai; Yustianus Jordanius Due; Maria Yuliana Kua; Maria Edita Bela; Yohanes Bayo Ola Tapo; Maria Desidaria Noge
Abdimas Siliwangi Vol. 7 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v7i2.22870

Abstract

Sampah anorganik yang sering ditemukan di lingkungan masyarakat menjadi topik pembicaraan yang umum. Masalah kurangnya penanganan sampah anorganik, terutama di lingkungan Sekolah Dasar, telah berdampak negatif pada kualitas pendidikan. Permasalahan serupa juga terjadi di UPTD SDI Tarawaja, yang mengilhami dosen dan mahasiswa STKIP Citra Bakti untuk melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terkait pengelolaan sampah anorganik di sekolah tersebut. Tujuan utama dari pengabdian ini adalah mengurangi jumlah sampah anorganik melalui pembuatan ecobrick. Kegiatan ini melibatkan 10 siswa kelas V dari UPTD SDI Tarawaja yang dibimbing oleh 4 dosen dan 5 mahasiswa STKIP Citra Bakti. Metode yang digunakan adalah pendampingan. Hasilnya, sampah anorganik berhasil diatasi dengan pembuatan ecobrick yang digunakan untuk membuat tiga tempat duduk di luar kelas. Penting untuk terus melaksanakan kegiatan ini guna membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan.
Co-Authors Anastasia Nona Arsenius Eustadius Pepana Barnabas Wani Berno Guido Sonda Blasius Rengge Cornelis Oscar Dewa Daga Elvidiana Tawa Emanuel Keo Feliksia Dhiu Ferdinando Syukur Ferdinandus Samri Filemon Darmanto Ndora Flafiana Linung Flavianus Deni Lelu Gervarsia Virjinlia Anita Dhena Katharina Kule Kleden Kristina Suri Kua, Maria Yuliana Lazarus Mana Ludgardis Ina Maria Anjelina Metu Maria Carmelita Tali Wangge Maria Desidaria Noge Maria Edita Bela Maria Rosari Wea Maria Yasinta Ebu Maria Yolanda Kolong Martina Ngula Melkianus Reri Nikodemus Bate Paskalis Sipar Patricia Irene Pili Richardus Ulbadus Meka Robertus L. Bile Robertus Lili Bile Roswita Lindang Serviani Bebhe Silvianus Lusiais Kenge Tanti Irwanti Ndoang Vinsensa Lisa Kosta Walburga Martina Ngole Wani, Bernabas Yanuarius Ricardus Natal Yohanes Debrito Ndaung Yohanes Deisharjo Yohanes Fromantius Bali Yohanes Petrus Panas Yosefa Veniranda Tai Yosep Marsianus Rewo Yovinianus Mbede Wea Yovita Klaudiana Gowa Sunga Yulianus Roinaldo Neta Yustianus Jordanius Due Yustina Wunu