Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Infotama

APLIKASI KRIPTOGRAFI PESAN MENGGUNAKAN ALGORITMA VIGENERE CIPHER Efrandi Efrandi; Asnawati Asnawati; Yupiyanti Yupianti
Jurnal Media Infotama Vol 10 No 2 (2014)
Publisher : UNIVED Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1089.461 KB) | DOI: 10.37676/jmi.v10i2.242

Abstract

The rapid advances in technology now makes a wide variety of communication servicesgrow by leaps and bounds. One of the most important thing in communication using computers and computer networks is to ensure the security of mes-sages, data, orinformation in the data exchange process, thus becoming one of the drivers of the emergence of cryptography technology. Cryptographic algorithms based on dataencoding information that supports the needs of two aspects of information security, namely secrecy (protection of data confidentiality of information) and authenticity (pro-tection against forgery and alteration of information that is not desirable. Application of theory-the theory gained in the college in making this application in order to implement an encrypted message to be more secure. In making the applica-tion of this cryptosystem, the method used is the Vigenere Cipher, one other form of encryption of type polyal-phabetic. Applications created with Visual Basic 6.0 software and the creation of applications with encryption is expected to settlethe problems mentioned aboveKeywords: Keywords: cryptography, Vigenere ciphe, Visual Basic 6.0
QUIS INTERAKTIF MATEMATIKA UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR Asnawati Asnawati; Venny Novita Sari; Cristine Natalia
Jurnal Media Infotama Vol 12 No 2 (2016)
Publisher : UNIVED Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (975.565 KB) | DOI: 10.37676/jmi.v12i2.419

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat quis interaktif matematika untuk anak sekolah dasar. Yang diharapkan menambah minat belajar anak-anak dan dapat digunakan sebagai alat bantu belajar dan bermain anak. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara dan studi pustaka. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian  ini adalah metode studi pustaka dan studi lapangan dengan memperhatikan sistem aktual, sistem yang baru dan menganalisa data yang lama. Serta menggunakan metode pengembangan sistem dengan menyusun sistem yang baru untuk menggantikan sistem yang lama secara keseluruhan atau memperbaiki sistem yang ada. Berdasarkan hasil dan pembahasan serta hasil pengujian sistem, dapat disimpulkan bahwa quis interaktif matematika untuk anak Sekolah Dasar Negeri 09 Curup Selatan yang dikembangkan dengan bantuan program Adobe Flash CS 5.5, sesuai digunakan untuk sarana bermain dan belajar anak serta pengenalan komputer terhadap anak SD Negeri 09 Curup Selatan.Program aplikasi ini dapat dijalankan/digunakan pada komputer dengan spesifikasi yang berbeda.Sebagai alternatif baru bagi tutor, guru atau orang tua mengajarkan anak matematika sambil bermain untuk lebih meningkatkan pengetahuan anak tentang materi matematika. Kata Kunci : Quis Matematika, Adobe Flash CS 5.5