Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.527
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proyeksi: Jurnal Psikologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB Jurnal Ilmu Perilaku Global Conference Index Cognicia Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Attadib: Journal of Elementary Education GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Journal of Comprehensive Science PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Gumi Langerya Rizal
Departemen Psikologi, Fakultas Psikologi Dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL REMAJA DI KOTA PADANG Rizal, Gumi Langerya; Putri, Putri Amelia
ATTA`DIB Vol. 6 No. 1 (2022): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v6i1.19567

Abstract

Melakukan permainan game online adalah kegiatan yang mampu menimbulkan kesenangan. Namun Melakukan permainan game online dalam waktu lama dapat menimbulkan ketergantungan/kecanduan game online. Seseorang dengan kecanduan game online menggunakan sebagian besar waktu yang dimilikinya dengan bermain game dan fokus kepada smartphone yang digunakan sehingga waktu untuk berinteraksi secara sosial menjadi semakin berkurang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan kecanduan game online dengan keterampilan sosial remaja di Kota Padang. Desain penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif korelational terhadap 189 orang remaja dengan kriteria melakukan permainan game online lebih dari 4 jam perhari, bermain game online hampir setiap hari, gelisah dan mudah tersinggung jika tidak bermain game online, dan mengorbankan aktivitas sosial lainnya. Pengumpulan data menggunakan skala kecanduan game online yang memiliki nilai reliabilitas sebesar 0,90 dan indeks va-liditas pada rentang 0,30 hingga 0,80. Sedangkan data keterampilan sosial dik-umpulkan dengan menggunakan skala keterampilan sosial dengan nilai reliabilitas yaitu 0,92 dan indeks validitas berkisar 0,35-0,82. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat korelasi negatif yang signifikan antara kecanduan game online dengan keterampilan sosial (F=40,74; p<0,05).
HUBUNGAN ANTARA HARDINESS DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES PENGASUHAN PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA Olianda, Rani Amelia; Rizal, Gumi Langerya
ATTA`DIB Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v4i2.19585

Abstract

The Relationship Between Hardiness And Social Support On Parenting Stress In Mothers Who Have Mentally Retarded Children. This study aims to determine the relationship between hardiness and social support on parenting stress in mothers with mentally retarded children. The sampling method in this study used purposive sampling, the subjects in this study were 28 mothers who had children with mental retardation. The measuring instruments used are the hardiness scale, social support scale, and parenting stress scale. The data analysis technique used is regression analysis. The results showed that there was a relationship between hardiness and social support on parenting stress. The hardiness variable gave a greater contribution to parenting stress than the social support variable. The implications of this study are expected to be mothers with mentally retarded children can increase the hardiness in him and constantly seek social support from those closest to mitigate the effects of parenting stress.
HUBUNGAN SELF-COMPASSION DENGAN KESEPIAN PADA REMAJA DI BOARDING SCHOOL Elfaza, Diyanah Fitri; Rizal, Gumi Langerya
ATTA`DIB Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v4i2.19587

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk melihat hubungan di antara self-compassion dan kesepian terhadap remaja yang bersekolah boarding school. Dengan menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional, penelitian ini memilih remaja yang bersekolah di boarding school sebagai subjek, sebanyak 91 orang dengan rentang usia 12-14 tahun. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria yaitu usia SMP, pertama kali hidup terpisah dengan keluarga, merupakan mahasiswa baru dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Teknik pengambilan data menggunakan Skala Kesepian dan Skala Self-compassion Sugianto, Suwartono, dan Sutanto (2020) yang telah di modifikasi. Skala kesepian memiliki 33 item dengan reliabilitas sebesar 0.883, sedangkan skala self-compassion memiliki 19 item dengan reliabilitas sebesar 0.838. Analisis data memakai teknik product moment correlation coefficient, Dari hasil uji hipotesis ditemukan nilai signifikansi p sebesar 0.000 dengan nilai r=-0.385, hal ini menunjukan bahwa adanya hubungan signifikan di antara self- compassion dan kesepian, yang berkorelasi secara negatif. Dapat diartikan bahwa tingginya self-compassion yang dimiliki remaja di boarding school, menyebabkan rendahnya kesepian yang dirasakan. Maka dari itu individu diharapkan dapat meningkatkan self-compassion dan menggunakan self-compassion untuk menghadapi masalah yang ada, sehingga mengurangi perasaan kesepian yang dirasakan.
HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING DENGAN STRES AKADEMIK SISWA SMA KOTA BUKITTINGGI PADA MASA PANDEMI COVID-19 Shiddiq, Dicky Ash; Rizal, Gumi Langerya
ATTA`DIB Vol. 5 No. 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v5i2.19618

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dengan stres akademik siswa SMA Kota Bukittinggi pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian terdiri dari seluruh siswa SMA di Kota Bukittinggi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian menggunakan teknik purposive sampling dengan mengambil subjek sebanyak 182 orang siswa SMA Kota Bukittinggi. Pengambilan data penelitian dengan menggunakan skala self-regulated learning dan skala stres akademik. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi product moment. Hasil penelitian dengan nilai koefisien korelasi (r) = -0,184 dan nilai p = 0,013 (p < 0,05) menunjukan hubungan yang negatif signifikan self-regulated learning dengan stres akademik siswa SMA Kota Bukittinggi pada masa pandemi covid-19. Artinya semakin tinggi self-regulated learning maka semakin rendah stres akademik siswa SMA Bukittinggi, dan sebaliknya. Maka dari itu individu diharapkan siswa SMA Bukittinggi dapat meningkatkan self-regulated learning dan menggunakan self-regulated learning untuk menghadapi permasalahan akademik sehingga dapat mengurangi stres akademik.
The Role of Spousal Support in Reducing Parental Stress among Indonesian Dual-Earner Couples Langerya Rizal, Gumi; Govindasamy, Priyalatha
ATTA`DIB Vol. 9 No. 2 (2025): JUNI
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to examine the direct role of spousal support in reducing parental stress among dual-earner families in Indonesia using the Actor-Partner Interdependence Model (APIM). Rapid socioeconomic changes have increased parental responsibilities, especially in dual-earner families, heightening parental stress. Using a quantitative cross-sectional design, data were collected from 246 dual-earner couples. Parental Stress Scale and Spousal Support Scale were employed to measure parental stress and spousal support, respectively. Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) analysis revealed significant actor effects: husband's support significantly decreased wife's parental stress (β = -0.356, p < 0.001), and wife's support significantly reduced husband's parental stress (β = -0.341, p < 0.001). These findings emphasize the critical role of spousal support in alleviating parental stress, highlighting its importance in enhancing family well-being. The study offers practical recommendations for interventions and policies aimed at strengthening spousal support to improve parenting experiences within dual-earner families.
Pengaruh Persepsi Kesehatan terhadap Subjective Well Being pada Lansia Arfan Maulana, Muhammad; Langerya Rizal, Gumi
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i2.246

Abstract

Pengaruh persepsi kesehatan terhadap subjective well being pada lansia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi kesehatan terhadap subjective well being pada lansia yang berdomisili di kota Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 51 orang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan analisis data ditemukan nilai R Square sebesar .525 yang berarti persepsi kesehatan mempengaruhi subjective well being sebesar 52.5%, dan nilai koefesien regresi .866 yang menunjukkan setiap peningkatan persepsi kesehatan akan mempengaruhi subjective well being.
STRENGTHENING FAMILIES IN THE DIGITAL ERA: A DIGITAL LIFE BALANCE PROGRAM HELD IN GADUT KANAGARIAN, TILATANG KAMANG SUB-DISTRICT, AGAM DISTRICT Fikry, Zulian; Sari, Putri Minas; Putra, Yanladila Yeltas; Rizal, Gumi Langerya; Aprisi, Sherly; Termizal, Maharani Tosca; Elvika, Rahma Rezki
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2024): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v8i4.2469

Abstract

The community service program titled "Strengthening Families in the Digital Era: Digital Life Balance Program in Kanagarian Gadut, Tilatang Kamang District, Agam Regency" aims to enhance parents' understanding of balanced digital technology use within families. The program addresses the impacts of gadget use on the physical, mental, and social health of children and adolescents. The program employed various methods, including psychoeducation, focus group discussions, counseling, and hands-on practice with parents and children. Results indicated a significant increase in participants' understanding of balanced technology use, as evidenced by improved pre-test and post-test scores, along with positive feedback from attendees. Parents particularly valued the practical strategies provided for managing gadget use within the family. By utilizing participatory methods, the program successfully engaged the community and offered new insights into the importance of maintaining a balance between digital and non-digital life in the modern era.
Co-Authors Aina Nur Alifa Aprisi, Sherly Arfan Maulana, Muhammad Dicky Ash Shiddiq Diyanah Fitri Elfaza Duryati Duryati Elfaza, Diyanah Fitri Elvika, Rahma Rezki Fajarwati, Adinda Fauza Fauza Govindasamy, Priyalatha Gustina Erlianti Mario Pratama Muhammad Nabil Rizal Muhammad Rayyan Ramadhan Muhammad Rayyan Ramadhan Olianda, Rani Amelia Putri Amelia Pratiwi Putri, Nurul Alya Syah Putri, Putri Amelia putri, susan aulia Putriani, Lisa Ramadhan, Muhammad Rayyan Rani Amelia Olianda Safitri, Suchi Fadhilah Sari, Putri Minas Sherly Agustin Shiddiq, Dicky Ash Suci Asysyura Termizal, Maharani Tosca Trisna Septia Ningsih widya febrina Windo Wiria Dinata, Windo Yasmin, Maya Zulian Fikry