Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KASUS MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA Sumarni, Woro; -, Soeprodjo; Rahayu, Krida Puji
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 3, No 1 (2009): January 2009
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari penerapan metodekasus menggunakan media audio-visual terhadap hasil belajar kimia ditinjau berdasarkanaspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelasXI IPA. Pengambilan sampel dilakukan secara acak menggunakan teknik cluster randomsampling yaitu kelas XI IPA-4 sebagai kelas eksperimen yang mendapat perlakuandengan menerapkan metode kasus menggunakan media audio-visual setelah dilakukanuji homogenitas. Berdasarkan hasil uji estimasi rata-rata diperoleh rata-rata hasil belajarkelompok eksperimen antara 74,24-78,54 dan kelompok kontrol antara 66,08-70,94 danberdasarkan hasil uji estimasi proporsi siswa yang mencapai ketuntasan belajar padakelompok eksperimen berkisar antara 93,7%-100%, sedangkan pada kontrol berkisarantara 63%-89%. Berdasarkan hasil uji ketuntasan belajar diperoleh persentase ketuntasanbelajar klasikal untuk kelompok eksperimen sebesar 98% dan kelompok kontrol sebesar76%. Adapun hasil observasi terhadap ranah afektif dan ranah psikomotorik diperoleh nilairata-rata siswa pada kelompok eksperimen e” 65, sedangkan berdasarkan hasil angkettanggapan siswa terhadap pembelajaran, siswa yang menjawab termotivasi untuk belajarsebesar 78,05% dan 17,07% tidak termotivasi. Siswa juga merasa senang untuk belajarsebesar 75,6% dan yang tidak merasa senang sebesar 10,76%. Kata Kunci: metode kasus, media audio-visual
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KASUS MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA Sumarni, Woro; -, Soeprodjo; Rahayu, Krida Puji
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 3, No 1 (2009): January 2009
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dari penerapan metodekasus menggunakan media audio-visual terhadap hasil belajar kimia ditinjau berdasarkanaspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelasXI IPA. Pengambilan sampel dilakukan secara acak menggunakan teknik cluster randomsampling yaitu kelas XI IPA-4 sebagai kelas eksperimen yang mendapat perlakuandengan menerapkan metode kasus menggunakan media audio-visual setelah dilakukanuji homogenitas. Berdasarkan hasil uji estimasi rata-rata diperoleh rata-rata hasil belajarkelompok eksperimen antara 74,24-78,54 dan kelompok kontrol antara 66,08-70,94 danberdasarkan hasil uji estimasi proporsi siswa yang mencapai ketuntasan belajar padakelompok eksperimen berkisar antara 93,7%-100%, sedangkan pada kontrol berkisarantara 63%-89%. Berdasarkan hasil uji ketuntasan belajar diperoleh persentase ketuntasanbelajar klasikal untuk kelompok eksperimen sebesar 98% dan kelompok kontrol sebesar76%. Adapun hasil observasi terhadap ranah afektif dan ranah psikomotorik diperoleh nilairata-rata siswa pada kelompok eksperimen e” 65, sedangkan berdasarkan hasil angkettanggapan siswa terhadap pembelajaran, siswa yang menjawab termotivasi untuk belajarsebesar 78,05% dan 17,07% tidak termotivasi. Siswa juga merasa senang untuk belajarsebesar 75,6% dan yang tidak merasa senang sebesar 10,76%. Kata Kunci: metode kasus, media audio-visual
The Influence of Fundamental Factors of Macroeconomics Against Price Earning Ratio through Dividend Payout Ratio for LQ.45 Non-Banking Companies Sanjaya, Rudi; Rahayu, Krida Puji
Jurnal SEKURITAS (Saham, Ekonomi, Keuangan dan Investasi) Vol 4, No 1 (2020): Jurnal SEKURITAS
Publisher : Prodi Manajemen Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1069.641 KB) | DOI: 10.32493/skt.v4i1.7094

Abstract

This study attempts to examine and analyze fundamental factors and to influence Dividend Payout Ratio and its impact on the company to companies 2014-2017 lq-45 period.In the form of financial report data obtained from the Indonesia stock exchange (IDX). The sample as many as 19 companies meet criteria.Analysis method data using analysis the linear regression and Path analysis.The data shows that the results of the analysis of its ROE and DER had an influence on Dividend Payout Ratio. NPM and The Inflation Rate has not been affecting The Dividend Payout Ratio.ROE, NPM, and The Inflation Rate has not been affecting PER. ROE, DER, NPM, and The Inflation Rateinfluential simultaneously against the Dividend Payout Ratio. The Dividend Payout Ratio to depend on the value of PER.There is no cause is an indirect effect between ROE, DER, NPM, and Inflation to PER.
PELATIHAN AUDIT INTERNAL PENGGUNAAN DANA BOS UNTUK KEPALA SEKOLAH, BENDAHARA, ADMINISTRASI SMP KOTA TANGERANG SELATAN GUGUS 03 Krida Puji Rahayu; Ratna Wati; Yusep Prihanto; Tri Wartono; Yusni Nuryani
DEDIKASI PKM Vol 1, No 2 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i2.6382

Abstract

Pada PKM ini dengan mengambil objek penelitian yaitu Kepala Sekolah,Bendahara, Administrasi SMP Kota Tangerang Selatan Gugus 03. Masalahyang diambil berasal dari kurang pengetahuan dan pahamnya kepalasekolah, bendahara terkait fungsi manajerialnya khususnya terkait auditinternal. Program penyuluhan yang akan diberikan oleh narasumber yangahli di bidang Audit diharapkan mampu memberikan pengetahuan auditkepada para pengawas. Program PKM ini diharapkan menjadi kesempatanbagi para pengawas berdiskusi dengan narasumber terkait fungsi manajerialkhususnya audit internal di SMP. Pengawas merupakan pembina kepalasekolah dalam pengelolaan sekolah, meningkatkan kinerja guru dan tenagakependidikan dalam melaksanakan tugas pokoknya. Memahami konseppengembangan program, mendayagunakan teknologi dalam meningkatkanmutu pendidikan. Salah satu kompetensi yang krusial adalah fungsimanajerial dimana pengawas sekolah harus tahu akan apa yang menjadifungsi dan tanggung jawabnya. Pengawas sekolah memiliki tugas untukmemeriksa laporan keuangan yang merupakan wujud fungsi manajerialnya.Pada pelaksanaannya peran pengawas seperti halnya peran auditor yangmeliputi penganalisaan, konsultasi, menilai anggota-anggota organisasi atasefektivitas dalam amanat mereka, menginformasikan tindakan-tindakanyang telah direview, dan memberi rekomendasi. Ruang lingkup auditinternal meliputi pemeriksaan dan evaluasi kecukupan dan keefektifansistem pengendalian internal yang dimiliki organisasi dan kualitaspelaksanaan tanggung jawab yang diberikan.Kata Kunci: Pelatihan audit internal, pengawas sekolah, Dana BOS 
MENUMBUHKAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA MANAJEMEN UNIVERSITAS PAMULANG Krida Puji Rahayu
Jurnal Pemasaran Kompetitif Vol 1, No 3 (2018): Jurnal Pemasaran Kompetitif
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.203 KB) | DOI: 10.32493/jpkpk.v1i3.1148

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik kewirausahaan mahasiswa Universitas Pamulang (UNPAM) dan faktor-faktor yang mempengaruhi intensi kewirausahaan mahasiswa UNPAM. Intensi berwirausaha adalah kepedulian atau ketertarikan seseorang terhadap hal-hal kewirausahaan. Dengan adanya pendidikan kewirausahaan diharapkan mahasiswa memiliki jiwa wirausaha serta wadah bagi mahasiswa untuk berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan digunakan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha dan memberikan bekal pengetahuan kepada mahasiswa supaya dapat menciptakan lapangan pekerjaan setelah lulus nanti. Kata Kunci : menumbuhkan minat, Intensi Berwirausaha.
Pengaruh Koleksi, Layanan, dan Tenaga Perpustakaan Terhadap Potensi Literasi Informasi Mahasiswa Krida Puji rahayu
Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis Vol 6, No 1 (2021): Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/eduka.v6i1.9529

Abstract

AbstractThe purpose of this study was to determine the extent of the relationship between collections, services and library personnel to the information literacy potential of Pamulang University students using the ACRL (Association of Research Library) information literacy competency potential standard. This study uses quantitative research methods with regression analysis techniques on the IBM SPSS 21 program. The data analysis technique used is statistical analysis which consists of prerequisite tests for data analysis and hypothesis testing. Based on the results of data processing, it shows that 1) Library collections have a positive relationship with information literacy skills, 2) Library services have a positive influence on the Level of Information Literacy Ability, 3) Libraries have a positive influence on the level of information literacy skills, 4) Simultaneously positive relationship between collections, services and library personnel with the potential level of student information literacy. An increase in the quality of collections, services and library personnel will affect and increase the information literacy potential of Pamulang University students.Keywords: Library collection; Library services; Librarian; Potential for information literacyABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana hubungan koleksi, layanan dan tenaga perpustakaan terhadap potensi literasi informasi mahasiswa Universitas Pamulang mengggunakan standar potensi kompetensi literasi informasi ACRL (Assosiation Colllege Of Research Library). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik analisis regresi pada program IBM SPSS 21. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik yang terdiri dari uji prasyarat analisis data dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukan bahwa 1) Koleksi Perpustakaan memiliki hubungan yang positif terhadap kemampuan literasi informasi, 2) Layanan Perpustakaan memiliki pengaruh yang positif terhadap Tingkat Kemampuan Literasi Informasi, 3) Tenaga Perpustakaan memiliki pengaruh yang positif terhadap tingkat kemampuan literasi informasi, 4) Adanya hubungan positif secara simultan antara koleksi, layanan dan tenaga perpustakaan dengan tingkat potensi literasi informasi mahasiswa. Adanya peningkatan pada kualitas koleksi, layanan dan tenaga perpustakaan akan memengaruhi dan meningkatkan potensi literasi informasi mahasiswa Universitas Pamulang.Kata Kunci:; Koleksi perpustakaan; Layanan perpustakaan; Tenaga perpustakaan; Potensi literasi informasi.
PENERAPAN PATH ANALYSIS MODEL MEDIASI TERHADAP FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KRIDA PUJI RAHAYU; RUDI SANJAYA
Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis Vol 5, No 2 (2020): Eduka : Jurnal Pendidikan, Hukum, dan Bisnis
Publisher : Faculty of training and education, Pamulang university

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/eduka.v5i2.8174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar diantaranya gaya mengajar dosen, minat belajar mahasiswa, dan metode mengajar dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa melalui motivasi siswa. Jenis penelitian yang diterapkan adalah deskriptif kuantitatif. Responden yang diambil merupakan mahasiswa semester genap Tahun Ajaran 2019/2020 yang telah mengikuti perkuliahan Matematika Ekonomi II pada program studi S1 Manajemen dengan jumlah responden 100 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling Nonprobability menggunakan rumus slovin dengan ketelitian 10%. Teknik Analisis data menggunakan 2 uji yaitu analisis regresi berganda dan path analysis model mediasi. Hasil penelitian menunjukkan jika H1, H2, H3, H4, H5, H6, H7 diterima dan H8, H9, H10 ditolak.  Kesimpulannya variasi gaya mengajar dosen berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa. minat belajar mahasiswa berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa, variasi metode mengajar dosen berpengaruh positif terhadap motivasi belajar mahasiswa, ada signifikansi positif dari variasi gaya mengajar dosen, minat belajar mahasiswa, dan variasi metode mengajar dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa, Motivasi belajar memiliki signifikansi positif terhadap prestasi belajar mahasiswa, tidak ada pengaruh tidak langsung antara gaya mengajar dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa, tidak ada pengaruh tidak langsung antara minat belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa melalui motivasi mahasiswa, dan tidak ada pengaruh tidak langsung antara metode mengajar dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa melalui motivasi mahasiswa.Kata kunci: Motivasi; Path Analysis; Prestasi Belajar
PENGARUH LOAN TO DEPOSIT RATIO DAN BEBAN OPERATIONAL PER PENDAPATAN OPERASIONAL TERHADAP RETURN ON ASSET PADA PT. BANK MEGA Tbk YANG TERCATAT DI BURSA EFEK INDONESIA (BEI) Krida Puji Rahayu; Rudi Sanjaya
RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.971 KB) | DOI: 10.31293/rjabm.v5i2.5700

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of Loan to Deposit Ratio (LDR) and Operating Expenses per Operating Income (BOPO) on Return On Assets (ROA) at PT. Bank Mega Tbk in 2010-2019. This study uses secondary data obtained through documentation in the form of annual financial reports from PT. Bank Mega Tbk, officially accessed from www.bankmega.com Data analysis was carried out using Descriptive Analysis, Classical Assumption Test consisting of Normality Test; Non-Multicollinearity Test; Non Heteroscedasticity Test; and Non-Autocorrelation Test, Model Feasibility Test consisting of Multiple Correlation Test (R); Determination Correlation Test (R Square); and the F Test (Anova), as well as the Effect of Causality Test consisting of the Simple Linear Regression Coefficient; Multiple Linear Analysis; and Hypothesis Testing (T Test).The results of the study found that the Loan to Deposit Ratio on Return On Assets at PT Bank Mega in 2010-2019 with a significant value of 0.826 where 0.826 > 0.05 means that the Loan to Deposit Ratio has no effect on Return On Assets. Operating Expenses per Operating Income on Return On Assets at PT Bank Mega in 2010-2019 with a significant value of 0.000 where 0.000 < 0.05 means that Operational Expenses per Operating Income have an effect on Return On Assets. And Loan to Deposit Ratio and Operating Expenses per Operating Income on Return On Assets at PT Bank Mega in 2010-2019 with a significant value of 0.010 where 0.010 < 0.05 means that Loan to Deposit Ratio of Operating Expenses per Operating Income has a joint effect on Return On Assets.
Pengaruh Web Based Learning terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Self-Directed Learning Krida Puji Rahayu
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 2, No 3 (2018): SAP
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.029 KB) | DOI: 10.30998/sap.v2i3.2450

Abstract

The purpose of the research is to determine the effect of and interaction between chemistry learning with web-based learning models using moodle and blog on the cognitive learning outcomes of students class grade X on chemical bond material in terms of the self-directed learning (SDL) ability of different students. This research uses a quasi-experimental research design, namely the posttest-only non equivalent control group. Sampling is conducted applying cluster random sampling technique. The research data are student’s learning outcomes collected using the instrument in the form of objective test consisting of 35 questions related to chemical bond material with the content validity of 81.8% (very high). The reliability coefficient calculated using the KR-21 is 0.88 (valid and reliable). Test of the hypothesis is conducted by using two-wayANOVA in SPSS16 statistics program for Windows. The results of the research show that: (1) there is no difference in cognitive learning outcomes of students learning with web-based learning models using either blog or moodle media; (2) there is a difference in cognitive learning outcomes of students in terms of the self-directed learning ability of students learning either with a blog or moodle media; (3) there is an interaction of the learning model and self-directed learning ability with  cognitive learning outcomes of students.
Pelatihan dan Bantuan Dalam Program Pemberdayaan Ekonomi Pada Masa Pandemi COVID-19 di RT 003/RW 006, Desa Kabasiran, Kecamatan Parung Panjang, Kabupaten Bogor Citra Eliyani; Sulistiyani Sulistiyani; Krida Puji Rahayu; Siti Aesah; Kiki Dwi Wijayanti
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 1 No. 1: Agustus 2020
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v1i1.11

Abstract

The purpose of Community Service is as a form of application of Higher Education Tri Darma, friendship between lecturers, administrators, and residents of parung Panjang village especially in RT 003 / RW 006. , but the wheel of their lives continues to rotate in balance without flaws. For that reason, as an initial solution is to provide processed food ingredients, namely by providing aid packages in the form of rice, cooking oil, sugar, instant food and others so that the needs of residents who have to leave the house to look for income can be handled. This is what was done by us through Community Service Activities for the villagers of Paras Panjang Panjang Regency, Bogor District, who mostly worked as scavengers and daily factory workers. This aid package in the form of staples was given right to the residents, according to a survey that had been carried out before the day of service, it was noted the condition of the residents of Kabasiran village RT 003 / RW 006 who received priority assistance. The socialization was carried out by distributing leaflets about Covid-19 and steps to maintain health independently, as well as socialization on financial management in times of crisis aimed at minimizing the emergence of new problems, so that in addition to preventing and breaking the chain of virus transmission, residents could also use income that obtained more wisely. Abstrak Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah sebagai bentuk aplikasi Tri Darma Perguruan Tinggi, silaturahmi antar dosen, pengurus, dan warga desa kabasiran parung panjang khususnya di RT 003/ RW 006. Bagaimana mendukung warga supaya konsisten bertahan dalam rumah, tujuannya untuk memutus mata rantai penyebaran virus, tetapi roda kehidupan mereka tetap berputar seimbang tanpa kekurangan. Untuk itu sebagai solusi awal adalah dengan memberikan bahan-bahan makanan yang diolah yaitu dengan memberikan paket bantuan berupa beras, minyak goreng, gula, makanan instan dan lain-lain sehingga kebutuhan warga yang harus keluar rumah guna mencari penghasilan dapat tertangani. Inilah yang dilakukan oleh kami melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat terhadap warga desa kabasiran parung panjang, kabupaten Bogor, yang sebagian besar bekerja sebagai pemulung dan buruh pabrik harian. Paket bantuan berupa bahan pokok ini diberikan tepat sasaran terhadap warga, sesuai survei yang sudah dilaksanakan sebelum hari H pengabdian, sudah tercatat kondisi warga  desa kabasiran RT 003/ RW 006 yang mendapat prioritas bantuan. Sosialisasi dilakukan dengan membagikan selebaran tentang Covid-19 dan langkah-langkah menjaga Kesehatan secara mandiri, sekaligus Sosialisasi tentang pengelolaan keuangan di masa krisis yang bertujuan meminimalisir munculnya  masalah- masalah baru, sehingga selain mencegah dan memutus rantai penyebaran virus, warga juga dapat menggunakan penghasilan yang diperoleh dengan lebih bijaksana. Kata Kunci: bantuan; sosialisasi; pandemi covid-19