Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Keolahragaan Jurnal Pendidikan Olah Raga Indonesian Journal of Primary Education Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Patriot Indonesian Journal of Primary Education
Edi Setiawan
Universitas Suryakancana
Humanities Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
KORELASI ANTARA PHYSICAL ACTIVITY DAN PHYSICAL FITNESS PADA ATLET BOLABASKET LEVEL PEMULA Edi Setiawan; Budiarto Budiarto; Asep Ramdan Afriyuandi
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 9 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Olah Raga (December)
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v9i2.2005

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi physical activity dengan dan physical fitness pada atlet bolabasket level pemula di SMK PGRI 2 Cianjur Tahun Pelajaran 2020-2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan studi korelasional. Teknik sampling menggunakan total sampling, sehingga seluruh populasi yang berjumlah 20 orang dijadikan sebagai subjek penelitian ini. Instrumen untuk mengukur physical activity menggunakan Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQC) dan untuk mengukur physical fitness menggunakan TKJI. Analisis data menggunakan SPSS versi 25 dengan uji korelasional sederhana. Hasil analisis data menunjukkan bahwa korelasi antara physical activity dan physical fitness sebesar r=0.78, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif antara physical activity dan physical fitness pada atlet bolabasket level pemula di SMK PGRI 2 Cianjur Tahun Pelajaran 2020-2021
Pembelajaran Peer Teaching Berbasis Zoom Video sebagai Solusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli saat Situasi Covid 19 Ervan Kastrena; Edi Setiawan; Ihsan Abdul Patah; Lutfi Nur
Indonesian Journal of Primary Education Vol 4, No 1 (2020): Indonesian Journal of Primary Education: June 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v4i1.25133

Abstract

Abstract The purpose of this study is to improve learning outcomesunderpassing volleyballthrough peer zoom based video learning during the Covid 19 situation.The method used is experimental research with one group pretest-posttest design.The subjects in this study were students in class V in SDN Perumnas Karangtengah Cianjur, amounting to 20 people.The research instrument is a test passing down to the wall for 1 minute.Intervention programs in this study as many as 12 meetings with the intensity of learning 3 times a week.Statistical analysis using IBM SPSS version 20 with a significance level of α 0.05.The results showed that there was an increase in the results of under-passing learning after the provision of peer teaching interventions based on zoom video, even in the Covid 19 situation (P-value 0.000 α 0.05).The conclusions in this study provide evidence that peer teaching based on zoom video as many as 12 meetings when the Covid 19 situation is able to provide a significant influence on improving learning outcomes under passingvolleyball. Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli melalui pembelajaran peer teaching berbasis zoom video saat situasi Covid 19. Metode yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan one group pretest-postest design.Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V di SDN Perumnas Karangtengah Cianjur yang berjumlah 20 orang.Instrumen penelitian yaitu tes passing bawah ke dinding selama 1 menit.Program intervensi dalam penelitian ini sebanyak 12 kali pertemuan dengan intensitas pembelajaran seminggu 3 kali. Analisis statistik menggunakan bantuan IBM SPSS versi 20dengan taraf signifikansi α 0.05.Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar passing bawah sesudah pemberian intervensi peerteaching berbasis zoom video, meskipun dalam situasi Covid 19(P-value 0.000 α 0.05). Kesimpulan dalam penelitian ini memberikan buktibahwa pembelajaran peerteaching berbasis zoom video sebanyak 12 kali pertemuan di saat situasi Covid 19 mampu memberikan pengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli.
Co-Authors abdul saman Abdurrohman Muzakki Adi Rahadian Aliasis Maruka Andi Kurniawan Pratama Asep Ramdan Afriyuandi Asmuddin Asmuddin Aziz Amrulloh Bebiana Sabino Berliana Berliana Budiarto Budiarto Bustanol Arifin Céu Baptista Deddy Whinata Kardiyanto Doni Romadhan Eneng Fitri Amalia Ervan Kastrena Gazali, Novri Goesti Sabda Laksana Hari Wisnu Hasanuddin Jumareng Heryanto Nur Muhammad Ifdil Ifdil Ihsan Abdul Patah Jajang Nurjaman Jeki Haryanto Joseph Lobo Khairul Hafezad Abdullah M Taufik Amaruddn M. E. Winarno M. Raihan Gumilang ma'mun, Amung Mela Aryani Mochamad Ridwan Muhamad Guntur Gaos Sungkawa Norazlinda Saad Nur, Lutfi Nurhuda Nurhuda Padli Padli Prabowo, Indra Ruslan Abdul Gani Rusli Badaruddin Sapto Adi Sapto Wibowo Setiya Yunus Saputra Siswanto Siswanto Sudarso Sudarso Taufik, Muhamad Syamsul Taufiq Hidayat Taupik Rochman Yudy Hendrayana, Yudy Zsolt Németh