Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.1
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam IZDIHAR AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman Sakina: Journal of Family Studies Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) TANJAK: Journal of Education and Teaching Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter LMTAE
Miftahul Huda
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Madani: Multidisciplinary Scientific Journal

 1 
Analisis Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Behavioristik di MI Sunan Giri Tlogo Sari Kota Malang Miftahul Huda
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 7 (2023): Agustus
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8200072

Abstract

Menanamkan pendidikan karakter bagi peserta didik sangat penting dilakukan bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut dibutuhkan untuk membentuk karakter peserta didik yang lebih baik dari sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kiat-kiat penanaman pendidikan karakter di sekolah melalui pendekatan behavioristik. Penelitian ini dilakukan  melalui metode observasi dan wawancara di MI Sunan Giri Tlogo Sari, Lowokwaru Kota Malang. Narasumber dalam penelitian ini berjumlah 7 orang, yaitu kepala sekolah, 1 guru bagian kesiswaan, 1 guru kelas, 2 guru mata pelajaran umum, dan 2 orang peserta didik. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa pendekatan behavioristik melalui sistem Reward, Punishment, dan Modelling sangat efektif dalam menanamkan pendidikan karakter bagi peserta didik di MI Sunan Giri Tlogo Sari, Lowokwaru, Kota Malang. 
Co-Authors Ach Fawaid Ach. Fawaid Achmad Khudori Soleh Ahmad Fadhel Syakir Hidayat Aidillah Suja Ainur Firdansyah Arina Haque Azwar Annas Buhori Buhori Casmini Casmini Chadijah Qubro Lubis Efan Chairil Abdi Elok Rufaiqoh Hima Roiku Dinia Iffat Maimunah Imamuddin Imamuddin Moh. Zawawi Mohammad Zainal Hamdy Muhammad Hauzan Ariq Lubis Muhammad Syahrul Munir Muhsin Muis Nuraidah Nuraidah Siti Sulaikho Slamet Daroini Slamet Slamet Sugirma Umi Machmudah Zainul Aripin Zubaidah, Zubaidah