Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MANAJEMEN DEWANTARA Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ecogen Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya Jurnal Pema Tarbiyah Imara: Jurnal Riset Ekonomi Islam Journal of Innovative and Creativity Jurnal Salingka Nagari Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Educational and Learning Studies Jurnal Ecogen
Elvi Rahmi
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Negeri Padang
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Lumio by SMART Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 1 Kuantan Hilir Debi Anggraini; Elvi Rahmi
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.14313

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ekonomi. Penelitian bertujuan menganalisis pengaruh model Discovery Learning berbantuan Lumio by SMART terhadap hasil belajar siswa pada materi pengangguran. Pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment diterapkan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol melalui Pre-test dan Post-test. Kelas eksperimen memperoleh Discovery Learning berbantuan Lumio by SMART, sedangkan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Uji prasyarat meliputi normalitas dan homogenitas untuk memastikan terpenuhinya asumsi analisis. Peningkatan hasil belajar dianalisis menggunakan N-Gain, sedangkan perbedaan kedua kelompok diuji melalui Independent Samples t-Test. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kedua kelas, sehingga Discovery Learning berbantuan Lumio by SMART berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi pengangguran dibandingkan pembelajaran konvensional. Integrasi Lumio by SMART dalam tahapan Discovery Learning menjadi kontribusi penelitian dalam menghadirkan pembelajaran berbasis penemuan dengan dukungan interaktivitas digital. Oleh karena itu, guru disarankan memanfaatkan model pembelajaran aktif berbantuan media interaktif sebagai alternatif untuk meningkatkan hasil belajar Ekonomi
Co-Authors Abel Tasman Afnita Afnita Ainaiya Alfatihah Anita Indria Annur Fitri Hayati Atika Busyra Atina Atina Beni Firdaus Debi Anggraini Deviani Deviani Erika Takidah Fadhilah Hidayatul Fitri Faradila Suyanto Febria Hanisa Fitria Permata Friyatmi Friyatmi Ghina Mufidah Hermai Nisa Putri Khairudin Khairudin Linda Lestari M Topit Hidayat M. Yemmardotillah Marwan Marwan Menik Kurnia Siwi Mona Yuliana Nadya Annisa Nelsy Yulia Syafitri Nia Patri Ciana Nur Azizah Nurhizrah Gistituati Nurmaidia Rahmi Primayaora Oksefa Rani Sofya Rita Syofyan Rose Rahmidani ROZALINDA ROZALINDA Rusdinal Rusdinal Sandria Nuwirati Almi Sarli Mardiana Shaftian Trianwenda Sri Annisa Agusti Syahrul Syahrul Tri Kurniawati Utari Melvianda Vanysha Bertha Ananda Widya Mustika Wita Putri Verta Wiwik Gurnita Yosi Aryanti Yulhendri Yulhendri Yuliandita Yuliandita Yumna, Aimatul