Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.06
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Syntax Idea JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Journal Peqguruang: Conference Series Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Dikmas Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Riset Sistem Informasi Indonesian Journal of Primary Education JPPM : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Haslinda Haslinda
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Effect of Reading Workshop Learning Model on Reading Comprehension Skills and Reading Motivation of Fourth Grade Elementary School Students Evie Nurfawati; Tarman A. Arief; Haslinda Haslinda
Indonesian Journal of Primary Education Vol 7, No 1 (2023): Indonesian Journal of Primary Education : June 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v7i1.45044

Abstract

This research is motivated by the low reading comprehension skills and reading motivation of students in learning Indonesian reading comprehension skills in elementary school. The purpose of this study was to determine the effect of the Reading Workshop Learning Model on reading comprehension skills and reading motivation of fourth grade students of SDIT Al-Fityan School Gowa, Gowa Regency. The method used in this study is a quasi-experimental method with a nonequivalent control group design. The population in this study were all 4th grade students of SDIT Al-Fityan School Gowa, totaling 112 students. Purposive sampling is used to determine the sample to be studied with sampling criteria based on certain considerations. The sample selected was class IV.C as the control class with 28 students and class IV. D as the experimental class with 28 students. Data collection techniques through test instruments and questionnaires. Data analysis of test results to determine students' motivation and reading comprehension skills were analyzed using descriptive analysis and inferential analysis, through independent sample T-test and Manova test which showed that students' reading comprehension skills got an average pretest score of 76.11 and an average pretest score of 76.11. average posttest 89.54. The results of the independent sample T-test are Tcount = 5.562 Ttable 1.674 and the value of sig. ie 0.000 0.05. The results of students' reading motivation obtained a value of Tcount 5.648 Ttable 1.674, the value of sig. 0.000 0.05. Manova test results = 0.000 0.05, which means Ha is accepted and Ho is rejected,
PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PEMBIASAAN DI SEKOLAH DASAR Haslinda Haslinda; Nurfadillah Nurfadillah; Darmiati Darmiati; Dwi Adelia Putri; Rizal Darmawan; Anri Anri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peran guru dalam pembentukan karakter disiplin siswa melalui kegiatan pembiasaan di sekolah dasar. Disiplin merupakan karakter dasar yang harus ditanamkan sejak dini guna membentuk pribadi yang bertanggung jawab, tertib, dan patuh terhadap aturan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan melalui pembiasaan rutin, keteladanan, pemberian penghargaan, dan sanksi edukatif. Meskipun terdapat kendala seperti latar belakang siswa yang beragam dan rendahnya kesadaran disiplin, guru mengatasi hal tersebut melalui pendekatan kolaboratif dan berkelanjutan bersama orang tua. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan yang dilakukan guru secara konsisten sangat efektif dalam membentuk karakter disiplin siswa.
Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Sosial Anak di Sekolah Dasar Nilsa Syahriani; Nurfadila Nurfadila; Desifa Puspitasari; A. Rezky; Haslinda Haslinda
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak di sekolah dasar. Tiga tipe pola asuh yang dianalisis meliputi otoriter, permisif, dan demokratis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara guru dan orang tua, observasi perilaku siswa, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis berkontribusi positif terhadap perkembangan sosial anak, sedangkan pola otoriter dan permisif cenderung memberikan dampak negatif. Sekolah memiliki peran penting dalam menyeimbangkan pengaruh pola asuh melalui program pembentukan karakter dan kerja sama dengan orang tua.
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KEPATUHAN MINUM OBAT PADA PASIEN SKIZOFRENIA KATATONIK Ahmad Al Yakin; Andi Lili Andriani; haslinda haslinda
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4728

Abstract

Skizofrenia merupakan gangguan kejiwaan yang menyebabkan distorsi dalam berpikir, persepsi, emosi dan perilaku individu. Seperti kanker, skizofrenia dianggap sebagai sindrom atau proses penyakit dengan perubahan dan gejala yang berbeda. Tujuannya adalah untuk mengetahui dukungan keluarga pada penderita psikosis (katalitik skizofrenia) dan untuk mengetahui tingkat kepatuhan pengobatan pada penderita skizofrenia katatonik. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan lintas sektoral. Populasi penelitian ini adalah seluruh pasien skizofrenia yang berdomisili di wilayah kerja Puskesmas Massenga, dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden dengan menggunakan teknik sampling target yaitu I was. Periode survei adalah dari 12 April-19 April 2023. Lembar observasi dan wawancara digunakan sebagai alat penelitian. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis uji chi-square. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Pada pasien skizofrenia katatonik di wilayah kerja Puskesmas Masenga terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kepat uhan minum obat (p=0,029 dan <0,05; ) dan (2). Dukungan keluarga dan skizofrenia katatonik di wilayah kerja Puskesmas Masenga (p=0,001 dan <0,05).
TRANSFORMASI DIGITAL DAN KOMUNIKASI STRATEGIS DALAM MENDUKUNG TUGAS KEPOLISIAN PERAIRAN DAN UDARA Afriadi Amin; Haslinda Haslinda; Amru Yasir; Welnof Satria; Sabrina Aulia Rahmah
JPPM : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 2 (2026): Maret
Publisher : Compart Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63854/jppm.v2i2.146

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung peningkatan kapasitas personel Direktorat Kepolisian Perairan dan Udara (Ditpolairud) Polda Sumatera Utara melalui integrasi ilmu komunikasi dan ilmu komputer. Transformasi digital menjadi kebutuhan mendesak dalam menghadapi tantangan keamanan perairan dan udara yang semakin kompleks, sementara komunikasi strategis diperlukan untuk membangun kepercayaan publik serta memperkuat koordinasi internal. Kegiatan ini meliputi pelatihan literasi digital, pemanfaatan aplikasi komputer untuk pengelolaan data operasional, serta pengembangan strategi komunikasi publik yang efektif. Dengan pendekatan kolaboratif, diharapkan personel Ditpolairud mampu meningkatkan profesionalisme, transparansi, dan responsivitas dalam menjalankan tugas pokok kepolisian, sekaligus memperkuat hubungan dengan masyarakat pesisir dan pengguna transportasi udara. Hasil pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model integrasi teknologi informasi dan komunikasi strategis dalam mendukung kinerja kepolisian di era digital.
Co-Authors A. Rezky Abd. Rahman Rahim Adi Adi Ahid Hidayat Ahmad Al Yakin Ahmad Yusuf Amin, Afriadi Andi Lili Andriani Andina Andina Anri M Shaleh Deana, Anri M Shaleh Basmalah Harun Damsir Dima Darmiati Darmiati Desifa Puspitasari Dwi Adelia Putri Dwiki Alamsah ELIHAMI, ELIHAMI Evie Nurfawati Fajria Riski Yuliana Fitriyani Fitriyani Hanana Muliana Husni Husni Khalik Khalik M. Yasdar Maria Ulviani Muhammad Dahlan Musdalifa Musdalifa Nilsa Syahriani Nur Ainun Nurfadila Nurfadila Nurfadillah Nurfadillah Nurhayati Nurhayati Nurhikma Nurhikma Nurlia Nurlia Nurul Amaliya Saleh Pratiwi Pratiwi Rahmatiah Rahmatiah Rakhmadi Rahman Rezky Aulia Yusuf Riki Ardiansyah Rizal Darmawan Sabrina Aulia Rahmah Sakina Sakina Sitti Rahmaniar Abubakar Sri Rezky Wahyuni Sukmawati Sukmawati Syahruddin Syahruddin Tarman A Arief Tarman A. Arief Topan Bilardo Tri Wijaya Ummu Kalsum Welnof Satria Widia Ayu Lestari Yantimala Mahmud Yasir, Amru Zulfattah, Abdul Khaliq