Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF BERGAMBAR BERBASIS STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR Labkoly, Aldi; Liunesi, Febriani; Hutagaol, Devi; Wardhani, Prayuningtyas; Hadi, Waluyo
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v2i3.699

Abstract

Penelitian dan pengembangan (R&D) ini bertujuan untuk mengembangan video interaktif bergambar berbasis strategi directed reading theking activity untuk meningkatkan literasi membaca siswa pada muatan bahasa Indonesia Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN Karet 01 pagi yang beramat di Jl. Karet Belakang No, 2 RT 013, RW 03 Kota Jakarta Selatan, Kelurahan Karet, Kecamatan Setiabudi, DKI Jakarta 12910. Teknik pengumpulan data mengunakan tes, angket, observasi dan wawancara. Hasil penelitian pengembangan video interaktif bergambar berbasis strategi directed reading theking activity untuk meningkatkan literasi membaca siswa pada muatan bahasa Indonesia Sekolah Dasar sangat baik.
Pelatihan Teknik Bernyanyi Lagu-Lagu Perjuangan untuk Meningkatkan Musikalitas dan Rasa Patriotisme Bagi Guru SD Kabupaten Garut Dallion EW, Engga; Hadi, Waluyo; Sakmal, Juhana; Sari, Yofita; Azahra, Deby Fauziah; Hasanah, Uswatun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2714

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan musikalitas dan rasa patriotisme guru sekolah dasar di Kabupaten Garut melalui pelatihan teknik bernyanyi lagu-lagu perjuangan. Lagu perjuangan tidak hanya berfungsi sebagai materi dalam pembelajaran seni musik, tetapi juga sebagai media edukatif untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan. Kegiatan pelatihan meliputi penyampaian materi vokal dasar (postur, pernapasan, artikulasi, intonasi, dan ekspresi), pengenalan bentuk lagu perjuangan (mars dan hymne), serta praktik menyanyikan lagu-lagu seperti Satu Nusa Satu Bangsa, Hari Merdeka, Mars Pancasila, dan Halo-Halo Bandung. Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi kelompok. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap teknik vokal serta kemampuan mengaitkan lagu perjuangan dengan pembentukan karakter siswa, khususnya nilai persatuan, nasionalisme, dan cinta tanah air. Kegiatan ini memperkuat kesiapan guru dalam mengintegrasikan pembelajaran seni musik yang bermuatan nilai patriotik di sekolah dasar.
Pelatihan Conducting Musik Bagi Guru Sekolah Dasar di Desa Jatisari Kecamatan Karangpawitan Garut Jawa Barat Hadi, Waluyo; Sari, Yofita; Dallion EW, Engga; Tasya, Dea Gita; Hanum, Lutfiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2715

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar guru Sekolah Dasar di wilayah Desa Jatisari, Kecamatan Karangpawitan, Kabupaten Garut, mengenai conducting musik, khususnya dalam memimpin lagu-lagu perjuangan berbentuk mars dan hymne. Pelatihan difokuskan pada pengenalan fungsi tangan kanan dan kiri dalam conducting, pola gerakan tangan untuk birama 2/4, 3/4, dan 4/4, serta perbedaan karakter gerakan antara lagu mars yang bersifat tegas dan semangat dengan lagu hymne yang bersifat khidmat dan lembut. Melalui penyampaian materi secara interaktif, demonstrasi langsung, dan latihan praktik, peserta mampu memahami serta mempraktikkan gerakan conducting dasar sesuai dengan karakteristik lagu. Meskipun pelatihan ini dilaksanakan dalam waktu terbatas, kegiatan tetap memberikan dampak positif dalam membangun kepercayaan diri guru untuk memimpin kegiatan musikal di sekolah serta mendorong pentingnya pengembangan kompetensi lanjutan di bidang conducting musik.
Geology And Geological Models Of Nickel Laterite Deposit Gag Island, West Waigeo District, Raja Ampat Regency, West Papua Province Harjanto, Agus; Prasongko, Bambang Kuncoro; Santoso, Joko; Hadi, Waluyo; karlina, Nur Alif Yusuf Putra
Journal TECHNO Vol. 8 No. 2 (2022): November
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/journal techno.v8i2.8217

Abstract

The location of the research is on Gag Island, West Waigeo District, Raja Ampat Regency, West Papua Province which is the area of PT. Nickel Gag. Based on the research flow chart, there are 3 main stages, namely data acquisition, data analysis, and synthesis. Physiography Gag Island is part of North Maluku (Northern Moluccas) which is included in the Raja Ampat Group. The drainage pattern found in the study area is the sub-dendritic alteration flow pattern (SDND). Geomorphology in the study area found denudational hills consisting of weak undulating hills D1, strong D2, and strongly eroded valleys D3. Lithology in the study area consists of 3 rock units, namely peridotite unit (Jp), dunite unit (Jd), and serpentinite unit (Js). The geological structure in the study area consists of the left horizontal fault of Gag 1 and 2, the right horizontal fault of Gag, paired joints, and veins. The geological model of Gag Island nickel laterite deposit consists of a bedrock model that affects the quality of nickel laterite deposits with a grade of 2-1.8% in harzburgite and dunite rocks; a slope model that affects laterite thickness with very gentle-slightly steep slopes >22 meters thick on harzburgite lithology; the geological structure model that influences the permeability of the bedrock with the presence of garnierite and chrysoprase mineralization in the fracture and help the leaching process. The exploration model is an application or application of a scientifically based geological model, besides that the exploration model is used as a command in finding exploration targets. Geological clues are used as an approach to search for nickel laterite deposits in the form of indications of flow patterns, geomorphology, lithology, geological structures, magmatogenic, and surrounding relationships.
Pendampingan Guru Mengembangkan Program Literasi Budaya melalui Gambar Ilustrasi Cerita Berbasis Local Genius di Sekolah Dasar Kabupaten Garut, Jawa Barat Sari, Yofita; Hadi, Waluyo; Dallion EW, Engga; Karuna, Manggar Inggita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2838

Abstract

Penanaman nilai-nilai budaya lokal sejak dini menjadi salah satu langkah strategis dalam membentuk karakter generasi muda yang berakar pada identitas daerahnya. Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pendampingan guru dalam mengembangkan program literasi budaya melalui gambar ilustrasi cerita berbasis local genius di Sekolah Dasar Kabupaten Garut, Jawa Barat. Kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan partisipatif kolaboratif (participatory action) yang berfokus pada pemberdayaan guru melalui pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan bahwa para guru mampu mengidentifikasi kekayaan budaya lokal Garut, seperti legenda, tradisi, dan kearifan lokal, yang kemudian diolah menjadi bahan cerita anak dengan dukungan visual berupa gambar ilustrasi. Program literasi budaya ini tidak hanya meningkatkan minat baca dan daya imajinasi siswa, tetapi juga memperkuat kesadaran akan pentingnya menjaga dan melestarikan budaya daerah. Kegiatan pendampingan juga memperlihatkan peningkatan kapasitas guru dalam merancang media pembelajaran berbasis budaya lokal secara kreatif dan kontekstual. Temuan ini merekomendasikan integrasi literasi budaya berbasis gambar ilustrasi sebagai bagian dari pembelajaran tematik di sekolah dasar.
Transformasi Limbah Plastik Menjadi Karya Seni Kerajinan: Strategi Pemberdayaan Ekonomi Kreatif bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga Usia Produktif Sari, Yofita; Hadi, Waluyo; Wardhani, Prayuningtyas Angger
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.401

Abstract

Peningkatan jumlah limbah plastik rumah tangga yang tidak terkelola dengan baik menimbulkan permasalahan lingkungan yang signifikan. Di sisi lain, kelompok ibu rumah tangga usia produktif di Rawa Panjang, Bojonggede, Bogor, memiliki potensi kreativitas yang belum diberdayakan secara optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan para ibu rumah tangga melalui pelatihan pengolahan limbah plastik menjadi karya seni kerajinan yang bernilai ekonomis dan estetis. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik, dan pendampingan produksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pengelolaan limbah plastik serta kemampuan menciptakan produk kerajinan seperti tas, keranjang, pot bunga, lampu tidur, dan hiasan dinding dari limbah plastik. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan dan potensi ekonomi rumah tangga.