Garuda - Garba Rujukan Digital

Literatur Review : Pengembangan Pembelajaran dan Pengorganisasian IPS di Sekolah Dasar Silvina Novianti; Khusnul Qotimah; Tihan Arvita; Hairul Anam
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6375

Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar yang mana terdapat permasalahan sosial yang dijabarkan. Pada penelitian ini memiliki tujuan mengenai menganalisis pembelajaran, pengorganisasian, dan pengembangan IPS di Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan literature review atau kajian kepustakaan. Hasilnya Materi pembelajaran IPS di sekolah bersumber dari ilmu-ilmu sosial, dikembangkan dalam desain kurikulum tertentu yang akan dipelajari oleh siswa. Materi kurikulum yang dikembangkan dari disiplin ilmu-ilmu sosial dipilih berdasarkan keterkaitannya dengan tujuan yang akan dicapai. Semakin kuat keterkaitannya semakin besar kemungkinan materi tersebut akan dipilih sebagai materi kurikulum. Perlu adanya pengembangan dalam proses pembelajaran untuk dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, dimana seorang guru harus mampu untuk memberikan variasi dalam proses pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada dan juga memanfaatkan lingkungan peserta didik. Selain itu pengorganisasian Pembelajaran adalah suatu konsep dimana organisasi dianggap mampu untuk terus menerus melakukan proses pembelajaran mandiri (self learning) sehingga organisasi tersebut memiliki “kecepatan berpikir dan bertindak” dalam merespon beragam perubahan yang muncul. Berdasarkan hal demikian pengorganisasian pembelajaran IPS di Sekolah Dasar di bedakan dari tingkat pemahaman peserta didik.

Tingkat Peminatan dan Keseriusan Mahasiswa dalam Mengikuti Perkuliahan Melalui Belajar Daring di Universitas Xz Semarang: Level of Interest and Seriousness of Students in Following Lectures Through Online Learning at Xz University Semarang Sahrul; Dyah Kusbiantari; Ardiana Vita Ratna Sari; Muhammad Fatahul Uyun; Sri Marfu’ah; Winanti Nike Apriliawan; Hairul Anam; Afif Mulatif
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/ijec.v6i2.3121

Learning is a person's effort to realize the process of transferring knowledge, mastering skills, and forming attitudes. The learning process does not occur immediately, but through a process of certain stages. The subjects in this research were 107 students from the PAUD Teacher Education Study Program which was conducted at XZ University in Semarang. The research aims to determine the level of interest and seriousness of students in attending lectures through online learning. This research is quantitative research using observation methods, interviews, giving questionnaires or questionnaires which are carried out by analyzing data looking for validity, reliability and average results. The results of data analysis show that the level of interest and seriousness of students in taking lectures via online learning viaZoom/Google Meet, if the results of the questionnaire analysis consisting of 24 statement items are more than (>) 0.3, it is said to be valid. The results of the reliability test via the SPSS Version 26 program on the interest level indicator instrument obtained a reliability coefficient of 0.713. Meanwhile, in the indicator instrument for the level of seriousness in taking online lectures, a reliability coefficient of 0.662 was obtained. The results of statistical analysis show that the level of student interest in taking lectures conducted in online learning is 7.42%, this is in the high category, the level of seriousness is 44.6%, so It can be said that students are still in the medium category and are serious about taking lectures via online learning. ABSTRAK Pembelajaran merupakan suatu usaha seorang dalam mewujudkan terjadinya proses transfer pengetahuan, penguasaan keterampilan, dan pembentukan sikap, proses pembelajaran tidak terjadi seketika, namun melalui proses tahapan tertentu. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi Pendidikan Guru PAUD (RPL) yang berjumlah 107 orang yang dilakukan pada Universitas XZ di Semarang, penelitian bertujuan mengetahui tingkat peminatan dan keseriusan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan melalui pembelajaran daring, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara, pemberian angket atau kuesioner dengan analisis data mencari hasil validitas, reliabilitas dan rata-rata. Hasil analisis data bahwa tingkat peminatan dan keseriusan mahasiswa mengikuti perkuliahan melalui pembelajaran daring via Zoom/Google Meet, bahwa hasil analisis kuesioner yang terdiri dari 24 item pernyataan sudah lebih dari (>) 0,1882 maka dikatakan valid, hasil uji reliabilitas melalui program SPSS Versi 26 pada instrumen indikator tingkat peminatan diperoleh koefisien reliabilitas terdapat 0,713. Sedangkan pada instrumen indikator tingkat keseriusan dalam mengikuti perkuliahan daring diperoleh koefisien reliabilitas 0,662 hasil analisis statistik bahwa pada tingkat peminatan mahasiswa mengikuti perkuliahan yang dilakukan dalam pembelajaran daring terdapat 70,42%, ini berada pada kategori tinggi, pada tingkat keseriusannya terdapat 44,6% sehingga dapat dikatakan bahwa mahasiswa masih berada pada kategori sedang dalam keseriusan mengikuti perkuliahan melalui pembelajaran daring pada matakuliah konsep dasar matematika.

Pelatihan Berwirausaha Peserta Didik Melalui Kegiatan Bazar Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Khusnul Qotimah; Muhammad Sholeh; Deva Merlin Claudia; Eka Kurnia; Hairul Anam
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 1 (2024): :Badaa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v6i1.1436

Penelitian ini bertujuan untuk membahas bagaimana pelatihan berwirausaha peserta didik dalam menumbuhkan minat berwirausaha, metode penelitian ini menggunakan studi kasus, karena berdasarkan hasil informasi di lapangan terdapat fenomena unik yang bersifat kontemporer tentang pendidikan kewirausahaan yang dilaksanakan di SD IT Al Fatih, Berdasarkan Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penanaman karakter siswa sekolah dasar melalui program Bazar di sekolah, dapat menanamkan minat dan potensi peserta didik dalam berwirausaha sehingga jiwa berwirausahanya dapat tumbuh dan berkembang untuk kedepanya. kegiatan bazar disekolah dapat menanamkan nilai karakter peserta didik seperti percaya diri, jujur, berani, berkerjasama/berkolaborasi dan religius.

Literatur Review : Pengembangan Pembelajaran dan Pengorganisasian IPS di Sekolah Dasar Silvina Novianti; Khusnul Qotimah; Tihan Arvita; Hairul Anam
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6375

Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar yang mana terdapat permasalahan sosial yang dijabarkan. Pada penelitian ini memiliki tujuan mengenai menganalisis pembelajaran, pengorganisasian, dan pengembangan IPS di Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan literature review atau kajian kepustakaan. Hasilnya Materi pembelajaran IPS di sekolah bersumber dari ilmu-ilmu sosial, dikembangkan dalam desain kurikulum tertentu yang akan dipelajari oleh siswa. Materi kurikulum yang dikembangkan dari disiplin ilmu-ilmu sosial dipilih berdasarkan keterkaitannya dengan tujuan yang akan dicapai. Semakin kuat keterkaitannya semakin besar kemungkinan materi tersebut akan dipilih sebagai materi kurikulum. Perlu adanya pengembangan dalam proses pembelajaran untuk dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, dimana seorang guru harus mampu untuk memberikan variasi dalam proses pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada dan juga memanfaatkan lingkungan peserta didik. Selain itu pengorganisasian Pembelajaran adalah suatu konsep dimana organisasi dianggap mampu untuk terus menerus melakukan proses pembelajaran mandiri (self learning) sehingga organisasi tersebut memiliki “kecepatan berpikir dan bertindak” dalam merespon beragam perubahan yang muncul. Berdasarkan hal demikian pengorganisasian pembelajaran IPS di Sekolah Dasar di bedakan dari tingkat pemahaman peserta didik.

Pengaruh Stabilitas Keuangan, Ineffective Monitoring, Pergantian Auditor, Pergantian Dewan Direksi Terhadap Indikasi Kecurangan Laporan Keuangan pada Perusahaan Energi yang Terdaftar di BEI Priode 2022-2023 Aprilia Kurnia Putri; Hairul Anam; Butet Wulan Trifina
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 6 No. 3 (2025): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v6i3.6924

This research aims to determine the effect of financial stability, ineffective monitoring, change of auditors, change of directors on indications of fraudulent financial reports in energy companies listed on the Indonesia Stock Exchange. Sample selection used a purposive sampling method with a research period of 2022-2023. The samples obtained in this research were 22 samples from 88 populations. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis using SPSS 25. The results of the research show that financial stability has an effect on indications of fraudulent financial reports. Meanwhile, ineffective monitoring, changing auditors and changing the board of directors have no effect on indications of fraudulent financial statements.

Pengaruh Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, dan Motivasi Terhadap Kinerja Auditor Internal dalam Mencegah Kecurangan: Studi Kasus Pemerintahan Kota Balikpapan Wianda Faza Imelba; Hairul Anam; Yanzil Azizil Yudaruddin
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 6 No. 3 (2025): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v6i3.6981

This study aims to determine the effect of organizational culture, leadership style, work environment, and motivation on the performance of internal auditors at the Inspectorate of Balikpapan City in preventing fraud. Sampling technique in this research uses census method where all population members are used as respondents as many as 31 employees. Data analysis technique used in this research is validity test, reliability test, and hypothesis test using SmartPLS 3.0 application. The result of this research shows that organizational culture, leadership style, work environment, and motivation affect the performance of internal auditor at Inspectorate of Balikpapan City in preventing fraud.

Pengaruh Fee Audit, Audit Tenure, dan Rotasi Audit Terhadap Kualitas Audit pada Perusahaan LQ45 yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2020-2023 Faza Muraya Zuhru; Hairul Anam; Dika Karlinda Sari
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 6 No. 3 (2025): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v6i3.6990

This research aims to determine the influence of audit fees, audit tenure and audit rotation on audit quality in LQ45 companies listed on the Indonesian Stock Exchange in 2020-2023. The data used in this research is quantitative data with secondary data sources obtained from the audited financial reports and annual reports of the LQ45 Company on the official website of the Indonesia Stock Exchange and the official websites of each company. The sampling technique used purposive sampling technique and a sample of 23 companies was obtained with 92 observation data. Based on the results of the logistic regression test using the SPSS 25 application, it shows that audit fees have a significant effect on audit quality, while audit tenure and audit rotation do not have a significant effect on audit quality.

EFEKTIFITAS PELAYANAN KUNJUNGAN MELALUI ALARM CALL SYSTEM UNTUK MENCEGAH OVERCROWDED DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS I BANDAR LAMPUNG Dede Armansyah; Hairul Anam; Muhammad Ridho Winata; Muhammad Farhan; Refael Henoch Febrian
Journal Central Publisher Vol 2 No 10 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i10.547

Latar Belakang : Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) sering menghadapi masalah overcrowded, terutama saat jam kunjungan. Di Lapas Kelas I Bandar Lampung, kunjungan keluarga yang tidak terkelola dengan baik menyebabkan antrean panjang, kepadatan, serta risiko gangguan keamanan. Untuk mengatasi hal ini, diterapkan Alarm Call System, yaitu sistem pemanggilan berbasis waktu guna mengatur alur kunjungan secara bergiliran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana sistem tersebut mampu meningkatkan kualitas layanan kunjungan, serta apa saja kendala dan peluang pengembangannya ke depan Metode : Penelitian ini menggunakan metode observasi langsung, sosialisasi, dan pendampingan teknis dalam penerapan sistem. Hasil dan Pembahasan : Hasil menunjukkan bahwa sistem ini efektif mengurangi waktu tunggu, menertibkan alur masuk, dan meningkatkan kenyamanan serta keamanan selama kunjungan. Alarm Call System juga berkontribusi terhadap kedisiplinan warga binaan dan kualitas interaksi sosial dengan keluarga. Kesimpulan : Sistem ini dinilai mampu menjadi solusi strategis untuk mencegah overcrowded dan meningkatkan manajemen layanan kunjungan di lingkungan pemasyarakatan.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search