Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Natur Indonesia Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur Jurnal Kimia Mulawarman ARTEKS : Jurnal Teknik Arsitektur Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Akademika Kimia EPI International Journal of Engineering Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Riset Pendidikan MIPA Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Media Eksakta Jurnal Akademika Kimia Jurnal Akademika Kimia
Baharuddin Hamzah
Pendidikan Kimia University Of Tadulako
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pelatihan Pembuatan E-Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Project Based Learning (PJBL) dengan Pendekatan STEM Pada MGMP Kimia Kota Palu Hamzah, Baharuddin; Rahmawati, Sitti; Afadil; Azzajjad, Muhammad Fath
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku3042

Abstract

E-modul adalah modul digital non-cetak yang dibuat dengan komputer dan elemen multimedia untuk membuatnya lebih menarik dan interaktif. Memadukan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dengan pendekatan STEM dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan bekerja sama. Ini adalah salah satu inovasi yang dapat digunakan. Namun, tidak ada e-modul kimia berbasis PjBL-STEM yang tersedia di Kota Palu. Guru MGMP kimia di kota tersebut menghadapi kesulitan dalam membuat e-modul yang interaktif dan relevan dengan pendekatan tersebut. Dengan bantuan masyarakat, mereka diberi pelatihan tentang desain e-modul, pembuatan e-modul berbasis PjBL-STEM, dan penerapan pembelajaran berbasis proyek. Sebagai hasilnya, guru MGMP kimia di Palu berhasil mengembangkan e-modul yang meningkatkan literasi numerasi. Luaran dalam bentuk modul berbasis PjBl dengan pendekatan STEM yang ber-ISBN dan HaKi.
Enhancing Science Teachers' Competence Through Comprehensive Chemistry Material: Peningkatan Kompetensi Guru IPA Melalui Pendalaman Materi Kimia Said, Irwan; Ningsih, Purnama; Hamzah, Baharuddin; Reny, Reny
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang3099

Abstract

The low performance of science teachers in learning chemistry material at SMP Negeri 17 Palu is caused by the density of material and the lack of supporting facilities as well as the limitations of teacher professionalism, especially for those with a background in physics and biology education. This problem occurs not only at SMP Negeri 17 Palu, but also at SMP Negeri 16 Palu. Intervention is therefore necessary to enhance the quality of science learning. FKIP Tadulako University implemented an in-depth chemistry material program for science teachers at SMP Palu Utara and Tawaeli with the goal of improving their professional and pedagogical competence. Subject teachers actively participated in this program, applying the principles of cooperative and mutual learning. The evaluation showed a significant increase in teachers' understanding of chemistry concepts and the application of active learning strategies in the classroom. The stages of the activity include material identification, in-depth study of the material, preparation of RPP or teaching modules, and evaluation of the results. The school's full support and the enthusiasm of the participants contributed to the success of this program, with plans to continue advanced training with more specific material. Abstrak Rendahnya kinerja guru IPA dalam pembelajaran materi kimia di SMP Negeri 17 Palu disebabkan oleh padatnya materi dan kurangnya fasilitas pendukung serta keterbatasan profesionalisme guru, terutama bagi mereka yang berlatar belakang pendidikan fisika dan biologi. Masalah ini tidak hanya terjadi di SMP Negeri 17 Palu, tetapi juga di SMP Negeri 16 Palu. Oleh karena itu, diperlukan intervensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA. FKIP Universitas Tadulako melaksanakan program pendalaman materi kimia bagi guru-guru IPA di SMP Palu Utara dan Tawaeli, dengan tujuan meningkatkan kompetensi profesional dan pedagogik mereka. Program ini dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan guru mata pelajaran dan menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran kooperatif dan mutual learning. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru terhadap konsep-konsep kimia dan penerapan strategi pembelajaran aktif di kelas. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi materi, pendalaman materi dan penyusunan RPP atau Modul Ajar, serta evaluasi hasil. Dukungan penuh dari pihak sekolah dan antusiasme peserta berkontribusi pada keberhasilan program ini, dengan rencana untuk melanjutkan pelatihan lanjutan dengan materi yang lebih spesifik.
Pendalaman Materi Kimia sebagai Strategi Persiapan Ujian Sekolah Siswa SMA Ningsih, Purnama; Said, Irwan; Hamzah, Baharuddin; Tiwow, Vanny Maria Agustina
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2126

Abstract

Pendidikan di Indonesia menekankan pentingnya kemampuan kognitif siswa, termasuk kemampuan berpikir, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan. Namun, kemampuan kognitif siswa, terutama dalam bidang matematika dan sains masih rendah. Pemerintah telah melakukan upaya perbaikan melalui penggunaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, yang mendorong siswa untuk aktif, kreatif, dan inovatif dalam pemecahan masalah. Meskipun demikian, hasil observasi di SMA Negeri 9 Palu menunjukkan bahwa kemampuan kognitif siswa dalam mata pelajaran kimia masih rendah. Oleh karena itu, tim pengadi akan melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam menghadapi ujian sekolah. Program ini sejalan dengan upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional dan melibatkan perguruan tinggi dalam membantu satuan pendidikan. Kegiatan pengabdian ini akan mencakup beberapa langkah, termasuk peninjauan perangkat pembelajaran di berbagai tingkat, analisis kesulitan belajar siswa, pemilihan dan penyusunan materi kimia yang sesuai, serta penerapan pembelajaran yang fokus pada penguasaan konsep dan pemecahan masalah. Kegiatan ini diikuti siswa kelas XII MIA 1 dan XII MIA 2 dan terlaksana dengan baik. Para siswa kelas XII menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi selama mengikuti pendalaman materi yang diselenggarakan oleh tim pengabdian.
Determination of Hydrolyzed Tannin Content in Cocoa Fruit Peel Waste of MCC 01 Clone, Using UV-Vis Spectrophotometry Mangela, Yessika D.; Hamzah, Baharuddin; Rahmawati, Sitti; Pulukadang, Sri H. V.
Jurnal Akademika Kimia Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j24775185.2025.v14.i1.pp58-63

Abstract

Cocoa Fruit Peel Waste MCC 01 Clone (Theobroma cacao L.) is a traditional medicinal plant with tannins that can be utilized as an anti-bacterial because it contains phenol groups and has antiseptic properties. This study aims to determine the type of tannin compound and the tannin content in cocoa fruit peel waste extract. The maceration method was used to extract the extract using 70% ethanol as a solvent. Qualitative test of tannin type was conducted using C2H4O2 10%, C2H3O2 10%, HCl, FeCl3, and KBr, while quantitative test was conducted using UV-Vis Spectrophotometry at a wavelength of 765 nm. The qualitative test results to determine the type of tannins obtained from cocoa fruit peel waste indicate that it contains hydrolyzed tannins. In the quantitative test, the average tannin content was 4.73 mg/g extract.
Analisis potensi angin dan penggunaan turbin angin pada bangunan tinggi yang terletak di sisi barat Kota Makassar (Studi kasus: Delft Apartemen) Rawal, Andi Resky; Hamzah, Baharuddin; Mulyadi, Rosady
Teknosains Vol 17 No 2 (2023): Mei-Agustus
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/teknosains.v17i2.37677

Abstract

Kelangkaan energi saat ini menjadi masalah bersama dan menjadi latar belakang perkembangan pada bidang ilmu pengetahuan, sains, industri dan bisnis di hampir semua negara saat ini. Energi angin merupakan salah satu sumber daya alam yang dapat diperoleh secara cuma-cuma dan jumlahnya tak terbatas. Bahkan Indonesia sebagai negara kepulauan, mempunyai sekitar 17.500 pulau dengan panjang garis pantai lebih dari 81.290 kilometer yang mana cukup potensial untuk Pembangkit Listrik Tenaga Angin. Dalam hal ini Integrasi teknologi turbin angin pada bangunan tinggi pada dasarnya cukup menjanjikan walaupun kondisi Angin di Indonesia sendiri tergolong fluktuatif, relatif tinggi tapi tidak merata. Penelitian dilakukan pada bulan Agustus-September 2022 di Gedung Delft Apartemen yang memiliki ketinggian 70 meter berdiri tepat di tepi laut sebelah barat Kota Makassar, dengan metode penelitian kuantitatif deskriptif yaitu menginterpretasikan data hasil pengukuran lapangan dan simulasi dengan komputer. Dari hasil penelitian diketahui orientasi arah angin didominasi dari arah barat sekitar 44%, dari arah barat daya 30%, barat laut 13 % dan selatan 6%, utara dan timur masing-masing 3% serta tenggara 1%. Kecepatan angin rata-rata tertinggi 4,8 m/s dan terendah 3,04 m/s serta kecepatan maksimum 9,7 m/s. Intensitas kecepatan angin rata-rata tertinggi terjadi saat orientasi angin dari arah barat daya, yaitu 4,9 atau 5 m/s. Sekitar 65% kecepatan angin di atas 3 m/s dimana menjadi batas minimum operasional rata-rata sebuah turbin angin. Tekanan angin yang diatur secara merata sebesar 4 m/s dapat meningkat sampai 9,7 m/s di sisi kiri, kanan dan atas saat mengenai model 3D gedung Delft Apartemen pada simulasi CFD (Computational Fluid Dynamics). Adapun analisis pada software RETScreen, turbin angin model Enercon (Enercon-33-50m) dianggap sesuai karena potensi energi output maksimal hingga 2.164 MWh pada kecepatan angin maksimum 15 m/s dan energi output minimal 104 MWh pada kecepatan angin minimum 3 m/s dengan diameter bilah turbin 33 meter.
PELATIHAN PENYUSUNAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK PRAKTIKUM DIMASA PANDEMI COVID BAGI MGMP KIMIA KOTA PALU Rahmawati, Sitti; Hamzah, Baharuddin; Nuryanti, Siti; S, Afadil
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2022): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (740.9 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i1.1034

Abstract

Permasalahan mitra (guru-guru yang tergabung dalam MGMP kimia kota Palu) adalah: a) Kemampuan guru dalam memahami makna, manfaat, dan cara penggunaan media pembelajaran masih rendah, b) Kemampuan dalam pengetahuan media pembelajar ataupun pembuatan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah menjadikan rendahnya produktivitas guru dalam mengembangkan materi ajar ke dalam media pembelajaran dan LKPD, c) Pihak sekolah belum menyediakan media atau software komputer yang mendukung dalam pembuatan media pembelajaran dan LKPD praktikum secara online ataupun dengan memanfaatkan materi yang ada di sekitar peserta didik, d) Kurangnya narasumber yang bisa ditempati bertanya jika guru mengalami kesulitan untuk membuat media pembelajaran ataupun membuat LKPD untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah. Untuk itulah kami menganggap perlu dilakukan suatu kegiatan yang mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan para guru dalam mengembangkan profesionalisme, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran ataupun membuat LKPD untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah. Kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi ceramah tentang pentingnya penguasaan konsep dan praktikum dalam pembelajaran kimia, memberikan contoh LKPD untuk kegitan eksperimen/praktikum berbasis lingkungan selanjutnya kerja praktek dimana para peserta dibimbing/didampingi oleh tim pengabdi, mulai dari memberikan informasi kepada guru-guru yang diperkirakan sangat menunjang untuk penguasaan konsep selanjutnya, mendesain LKPD dengan metode eksperimen/praktikum berbasis lingkungan, serta menyesuaikan dengan kompetensi dasar yang hendak dicapai. Setiap kegiatan di damping oleh tim pengabdi dan pada kegiatan akhir, masing-masing guru menyerahkan hasil pekerjaannya. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan LKPD berbasis lingkungan yang aman dan mudah dilakukan oleh siswa.
PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERAGA SAINS DAN MATEMATIKA DARI BARANG-BARANG BEKAS PADA KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS VI KECAMATAN PALU SELATAN Rahmawati, Sitti; Afadil, Afadil; Hamzah, Baharuddin; pathuddin, Pathuddin; Linawati, Linawati
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (546.938 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i2.1265

Abstract

Mata pelajaran MIPA adalah program untuk menanamkan dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai ilmiah pada siswa serta rasa mencintai dan menghargai kebesaran Tuhan Yang Maha Esa. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan hasil kegiatan manusia berupa pengetahuan, gagasan, dan konsep yang terorganisasi tentang alam sekitar yang diperoleh dari pengalaman melalui serangkaian proses ilmiah antara lain penyelidikan, penyusunan, dan pengujian gagasan-gagasan. Pelatihan Pembuatan alat Peraga Sains dan matematika dari barang-barang bekas telah dilaksanakan terhadap Kelompok Kerja Guru (KKG) wilayah gugus VI Kecamatan Palu Selatan terletak pada sebelah Selatan Kota Palu yang mempunyai anggota kelompok 64 orang guru. Anggotanya berasal dari 5 Sekolah Dasar, yakni: SDN I Tatura, SDN II Tatura, SDN Tatanga, SD Inpres Tavanjuka, dan MIS Amalia. Pelaksanaan kegiatan berjalan dengan lancar dan antusias yang tinggi. Materi pelatihan dengan model pembelajaran kooperatif yang diberikan sebanyak 9 modul percobaan dengan tingkat capaian keberhasilan 85%. Kegiatan ini dapat meningkatkan penahaman dan keterampilan guru dalam membuat alat peraga sains dan matematika dari barang-barang bekas dalam pembelajaran.
TRAINING FOR THE PREPARATION OF DIGITAL TEACHING MATERIALS DURING THE COVID-19 PANDEMIC FOR PALU CITY CHEMICAL MGMP Rahmawati, Sitti; Hamzah, Baharuddin; Afadil, Afadil; Sangkota, Vivi Diah
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v7i1.1520

Abstract

During the Covid-19 Pandemic, there has been a fundamental change in the implementation of chemistry learning. Face-to-face lectures and laboratory practice to accommodate the connectedness of the three levels of representation can no longer be carried out. Chemistry learning is fully replaced through online learning. The Chemistry MGMP in Palu City realizes the importance of making various efforts so that the chemistry learning process runs well in terms of delivering learning material and carrying out practicums in the laboratory. One application that can be used by combining various learning media that have been used by chemistry teachers (among others: the zoom application, WhatsApp, Google Class Room, LMS, etc.) is using Ice Cream Screen Recorder. There were 40 participants in the training who were chemistry teachers who were members of the Palu City High School Chemistry MGMP group. Activities carried out in the form of training and mentoring are carried out with a participatory model. Community service activities for the Palu City Chemistry Subject Teacher Consultation (MGMP) partners in the preparation of digital teaching materials during the Covid pandemic have been carried out well thanks to good cooperation with various parties. This is illustrated by the output in the form of ice cream-based digital teaching materials and flipbooks that the participants have made from the results of this community service training and mentoring. The final result of this service is according to the expected target, namely the existence of digital chemistry teaching materials that utilize the Ice Cream Recorder application used in chemistry learning.
HOTS QUESTION PREPARATION TRAINING TO DEVELOP PEDAGOGIC SKILLS OF CHEMISTRY TEACHERS IN PALU CITY Rahmawati, Sitti; Hamzah, Baharuddin; Afadil, Afadil; Dia Afrianti Sangkota, Vivi
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2023): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v7i4.2031

Abstract

The ability to think highly abbreviated as HOTS is an ability applied in the revised 2013 Curriculum. Teachers are required to be able to make Higher Order Thinking Skills (HOTS)-oriented questions, which are questions whose questions can train students to think at a higher level at the level of analysis, evaluation, and creation. The provision of HOTS questions aims to create challenging learning for students to reflect and apply their reasoning. However, the reality in the field based on an interview with the head of the Palu City Chemistry MGMP, there are still many teachers who have not been able to make and compile HOTS questions, especially those who are members of the MGMP. Teachers who are members of the chemistry Subject Teacher Conference (MGMP) as partners of this service still experience problems in analyzing the forms of questions that can improve higher-order thinking skills (HOTS). To overcome this, training and mentoring with participatory models are carried out, which include: 1) analysis and interpretation of Bloom's taxonomy, 2) HOTS-based problem-making techniques, 3) characteristics and forms of HOTS questions, and analyzing question forms that can improve higher-order thinking skills (HOTS). The activity has been carried out well thanks to good cooperation with various parties. This is illustrated by the output in the form of HOTS questions that participants have made from the results of this training and service assistance. The final result of this service is according to the expected target, namely the existence of a book of HOTS questions produced which are used in chemistry learning.
The Effectiveness of Bougainvillea (Bougainvillea spectabilis willd) Extract on Reducing Blood Glucose in Hypercholesterolaemia White Rats Hardani, Muhammad Fakhrul; Hamzah, Baharuddin; Hardani, Ririen; Magfirah; Rahmawati, Sitti; Ningsih, Purnama
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 1 (2025): January
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i1.9762

Abstract

Bougainvillea leaves are often used by the public as a treatment by drinking boiled water, but their use as a blood sugar-lowering agent is not supported by scientific data. The purpose of this study was to determine the effect of reducing blood glucose levels and to determine the dose of extract that is effective in in white rats. The plant's herbal extract was prepared using the reflux method with 90% ethanol solvent. This study uses a laboratory experimental method to compare blood glucose levels in white rats before and after administration of herb extract at doses of 100, 200, and 300 mg/kg BW orally using high-fat feed induction and streptozotocin. Blood glucose levels were measured using a glucometer, and mice were declared positive for diabetes with fasting blood sugar levels above 126 mg/dL. The number of test animals used in this study was 30 mice, divided into 6 groups. A randomized block design was used as the research design. The study's findings revealed that administering Bougainville spectabilis willd herb extract at doses of 100, 200, and 300 mg/kg BW can reduce blood glucose in test animals with an effective dose of 200 mg/kg BW
Co-Authors Abdul Wahid Wahab Afadil Agustin Tiwow Alep, Boni Alizah, Nur Amin, Alif Hidayatullah Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Asisa, Nur Azzajjad, Muhammad Fath Baloga, Hendra Bayu Riyadi, Bayu Cica Anisa Daud Karel Walanda Delviana, Delviana Dia Afrianti Sangkota, Vivi Diharnaini Diharnaini Djahir, Ahmad Rifaldi Djasman, Syamsiar Masgul Fadlian, Fadlian Fiskanita, Fiskanita Fitriani, Eva Frantauansyah, Frantauansyah Genefefa T., Fulgensia Hardani, Muhammad F. Hardani, Muhammad Fakhrul HUsnia Mucthar Husnia, Husnia I Gusti Ngurah Antaryama Iffatunniswah Suhud Ihsan Ihsan Irawati, Dwi Ardi Irwan Irwan Irwan Said Jamaludin M Sakung Kadek N. Anjani Laksono Trisnantoro Linawati Linawati Luh Putu Ratna Sundari Magfirah Mangela, Yessika D. Minarni Rama Jura Moh. Yusuf, Moh. Muhammad Awaluddin Hamdy Mustapa, Kasmuddin Nasution, Annio Indah Lestari Ni Luh A. Murtini Noor Jalaluddin Nurdin Rahman Nurhayati Kamaruddin Nurul Jamala Pathuddin Paulus H. Abram Paulus Hengky Abram Poppy Fitra Wahyuni Pulukadang, Sri H. V. Purnama Ningsih Putri, Eska Perdanawati Kahar Rahmawati, Rahmawati Rawal, Andi Resky Reny, Reny Reny, Reny Rezki Rezki Ria Wikantari Ririen Hardani Rosady Mulyadi S, Afadil Sahabuddin Latif, Sahabuddin Sahida Sahida Salsabila, Unik Hanifah Sangkota, Vivi Diah Siti Nurbaya Siti Nuryanti Siti Rabiah Laonu Sitti Aminah Sitti Rahmawati Solfarina, Solfarina Sri Hastuti Virgianti Pulukadang Suhartini Musa Suherman Suherman Sulniawati, Sulniawati Supriyatno, Tri Octivan Suwiyarsa, I Nyoman Tamala, Sindy T. Taupik Hidayat Tiwow, Vanny Maria Agustina Tri Suci Lestari Tudjuka, Mora Delfita Tuljannah, Naima Widya Astuti