Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Analisis Kualitas Kinerja Norma Standar Pedoman Kriteria (NSPK) dan Rencana Tata Ruang (RTR) Di Direktorat Kemitraan Agraria Tata Ruang Menggunakan Aplikasi Dashboard System Komalasari, Nia; Djamaludin, Djamaludin
Jutis (Jurnal Teknik Informatika) Vol 7 No 1 (2019): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.Vol7.Iss1.145

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas kinerja Norma Standar Pedoman dan Kriteria (NSPK) dan Rencana Tata Ruang (RTR)  dan pengukuran kinerja secara terus-menerus untuk memastikan bahwa proses yang dijalankannya dapat mencapai standar mutu tertentu, metode analisis yang digunakan adalah metodologi pengembangan dashboard dengan kesesuaian Key Performance Indicators (KPI), hasil penelitian sudah diujicobakan dengan tampilan antar muka visual yang menyajikan KPI secara sekilas namun eyecathcing dalam satu layar
COMMUNITY PARTICIPATION ON WASTE BANK TO FACILITATE SUSTAINABLE SOLID WASTE MANAGEMENT IN A VILLAGE Rachman, Indriyani; Komalasari, Nia; Hutagalung, Ira Rumiris
Journal of Environmental Science and Sustainable Development Vol. 4, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Community participation is required for managing solid waste. In Indonesia, community acceptance and participation in solid waste management are assessed by the presence of a waste bank at the village or neighborhood level. This study aimed to find out the source, economic potency, and handling system of solid waste in a village setting. This study took place at Ketapang Village, Mauk Sub District, Tangerang Regency, Indonesia. This study evaluated the community participation in the waste bank in Ketapang Village, which is called, Sakumis Bersalaman Waste Bank, and its potential to manage solid waste and generate some profits for the community. Some steps were performed to obtain the answer to the research question. A desk review was conducted to analyze the current waste management practice. Solid waste generation data was taken from an 8-days survey of the collected waste managed by the waste bank. In-depth interviews with 96 households were conducted to find out the potential of future waste bank development. It was found that from 1,988 households in Ketapang Village only 448 households participated in Sakumis Bersalaman Waste Bank. Based on the results of the analysis on the questionnaire which was distributed randomly to 182 households which are communities around the waste bank, it was found that 51.4% of respondents were not yet members of the waste bank. From this percentage, 94.4% of them declared that they want to be waste bank members. It is suggested to Shakumis Bersalaman Waste Bank to add members so that more waste will be recycled. In this way, the community will receive more benefits. From the results, we concluded that community participation through a waste bank, especially a better waste management system, is the potential way to increase the economic level of the village. Moreover, a waste bank could facilitate better solid waste management and produce a sustainable circular economy at the village level.
Sistem Pakar Untuk Mendiagnosa Autisme Dan ADHD Pada Anak Dengan Metode Forward Chaining Berbasis Android Fitri Handayani; Djamaludin Djamaludin; Nia Komalasari
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 1 No 3 (2020): November 2020 - Februari 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (987.757 KB)

Abstract

Seiring pesatnya kemajuan teknologi komputer saat ini memberi pengaruh di beberapa bidang keilmuan salah satunya bidang kesehatan. Dimana komputer bisa menyamai atau meniru kemampuan seorang pakar yang di sebut sistem pakar (expert system). Autisme merupakan gangguan dalam tumbuh kembang anak yang menyebabkan anak kesulitan dalam segi komunikasi, interaksi sosial dan masalah pada perilaku. Sedangkan ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) merupakan gangguan pemusatan perhatian disertai hiperaktif pada anak. Di Sekolah Khusus (SKh) Pelangi Anakku yang menjadi kendala saat ini karena ketidak tersediaannya tenaga ahli atau psikolog untuk melakukan observasi terhadap siswa sehingga observasi dilakukan oleh pihak terapis atau guru yang merupakan tenaga pendidik luar biasa (PLB) yang ada di Sekolah Khusus (SKh) Pelangi Anakku untuk mendiagnosa apakah siswa yang ada memiliki gangguan autisme dan ADHD sehingga terapis atau guru dapat menentukan penanganan dan terapi yang sesuai dengan gangguan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode forward chaining. Tujuan dari penelitian ini yaitu membuat sistem pakar berdasarkan knowledge base yang dimiliki seorang pakar dan kemudian diimplementasikan kedalam sistem pakar menggunakan metode forward chaining berbasis android yang dapat membantu terapis, guru dan orang tua dalam mediagnosa autisme dan ADHD pada anak berdasarkan gejala dan perilaku yang ada serta mendapatkan informasi dan solusi penanganan sedini mungkin pada gangguan tersebut.
Penerapan Internet Of Things Pada Rancang Bangun Alat Tes Buta Warna Berbasis Mikrokontroler Dengan Metode Ishihara Wina Septiana; Djamaludin Djamaludin; Nia Komalasari
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 1 No 3 (2020): November 2020 - Februari 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1055.989 KB)

Abstract

Indera penglihatan atau yang sering dikenal dengan mata pada hakikatnya sensitif tehadap warna dan cahaya. Jika kesensitifan terhadap warna terganggu maka akan dialami oleh sebagian orang yang mengidap kelainan buta warna. Adapun yang dimaksud buta warna ialah suatu kondisi dimana seseorang tidak mampu membedakan warna tertentu yang dapat dibedakan oleh mata normal. Salah satu metode yang paling umum digunakan untuk mengetahui seseorang apakah mengidap buta warna atau mata normal, yaitu metode Ishihara. Pada umumnya tes buta warna dengan metode Ishihara dilakukan secara manual. Yaitu dengan cara memperlihatkan lembaran-lembaran gambar plate Ishihara yang berisikan berbagai warna dan diantara warna itu terbentuk angka-angka. Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi maka sistem tes buta warna yang manual bisa digantikan dengan alat tes buta warna secara otomatis berbasis digital. Otomatisasi ini tidak lepas dari peranan mikrokontroler. Pada bagian pengendali nya (control) alat tes buta warna ini menggunakan mikrokontroler Arduino Uno dan menggunakan Wemos D1 yang merupakan modul development board yang berbasis Wi-Fi dari keluarga ESP8266 yang dapat diprogram menggunakan software Arduino IDE. Sehingga sudah dilengkapi modul untuk terhubung ke jaringan nirkabel (wireless) yang memungkinkan data yang diperoleh dapat diakses melalui jaringan Wi-Fi. Arduino Uno mempunyai peran sebagai pusat kontrol yang terhubung dengan motor servo sebagai aktuator yang akan membuat putaran otomatis untuk soal tes, dan keypad sebagai alat masukan (input) dari jawaban soal tes buta warna. Selanjutnya, LCD (Liquid Crystal Display) sebagai alat keluaran (output) dalam bentuk display yang menunjukan hasil tes buta warna dan web untuk menyimpan data hasil tes yang sewaktu-waktu dapat ditampilkan.
Perancangan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Blended Learning) Berbasis Web Pada Mata Kuliah Citra Digital (Studi Kasus Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik) Fiqih Mahbubillah Hayuda; Djamaludin Djamaludin; Nia Komalasari
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 1 No 3 (2020): November 2020 - Februari 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.006 KB)

Abstract

Pengetahuan yang didapatkan seseorang tidak akan pernah ada jika tanpa melalui proses pembelajaran. Saat ini telah banyak sekali pemanfaatan media pembelajaran, salah satunya menggunakan internet yang dikenal sebaga e-learning, namun tidak hanya e-learning saja yang dapat digunakan dalam pembelajaran, blended learning pun juga dapat digunakan dalam media pembelajaran. Blended learning suatu pembelajaran yang menggabungkan antar pembelajaran langsung dan pembelajaran online. Dengan media pembelajaran tersebut dapat dirasakan manfaatnya dalam segi waktu. Jangkauan jarak dan lebih praktis, karena tidak harus selalu datang ke ruang kelas. Maka dari itu penelitian membuat perancangan aplikasi “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Blended Learning) Berbasis WEB pada Mata Pelajaran Citra Digital (Studi Kasus Program Studi Teknik Informatika – Fakultas Teknik)”. Dalam perancangan aplikasi ini penulis menggunakan metode Studi Literatur dan wawancara untuk pengumpulan data, dimana hasil dari pengumpulan data tersebut akan digunakan ke dalam metode pembuatan aplikasinya. Dengan adanya aplikasi blended learning berbasis Web ini diharapkan segala aktifitas pembelajaran yang memanfaatkan media teknologi internet dapat lebih terorganisir dalam satu wadah, sehingga dapat memudahkan dalam pengaksesan data, penyampaian informasi, dokumentasi dan juga lebih terkontrol
Pembelajaran Daring Menggunakan Telepon Pintar Dengan Metode Extreme Programing Pada Mata Pelajaran Tauhid Di Masjid Nurul Hikmah Ahmad Muhtiyar; Muhamad Irsan; Nia Komalasari
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 1 No 3 (2020): November 2020 - Februari 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.765 KB)

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan jumlah pengguna smartphone sudah merambah dikalangan siswa. Hal ini dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung proses pembelajaran. Media pembelajaran berbasis mobile learning adalah alat bantu mengajar berupa aplikasi android yang berisi materi dan latihan yang dapat digunakan oleh siswa dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh guru. Tujuan: Penelitian ini bertujuan agar siswa dapat mengakses pelajaran lebih mudah karena aplikasi ini berbasis android dan dapat diakses secara online karena menggunakan Firebase Realtime Database. Hasil Penelitian: Aplikasi ini berisi materi pembelajaran dan latihan soal atau ujian yang di upload oleh guru, sehingga guru dapat melihat pemahaman siswa sudah sampai sejauh mana tentang materi yang diberikan. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan siswa akan lebih tertarik untuk belajar dan meningkatkan pengetahuan serta kemampuan siswa dalam pembelajaran tauhid.
Prototipe Sistem Informasi Pondok Pesantren Berbasis Web Pada Pondok Pesantren Nurul Falah Haromain Ahmad Ariyadi; Dine Agustine; Nia Komalasari
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK Vol 2 No 2 (2021): Juli - Oktober 2021
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok pesantren sebagai salah satu lembaga pendidikan yang bertujuan untuk ikut serta dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara selalu berupaya untuk turut serta meningkatkan mutu pendidikan yang ditawarkannya. Salah satunya adalah mutu pelayanan sistem informasi. Informasi sebagai inti dari aktivitas komunikasi harus tersampaikan secara tepat, jelas, dan akurat. Atas dasar tersebut pondok pesantren Nurul Falah Haromain ingin menerapkan suatu sistem informasi pondok pesantren yang dapat memberikan informasi kepada para santri, orang tua santri, dan juga guru seputar kegiatan akademik di pondok pesantren Nurul Falah Haromain. Atas dasar keinginan tersebut, maka penelitian ini dilakukan. Penelitian yang bertujuan untuk membuat suatu sistem informasi pondok pesantren yang dapat membantu para guru dan juga santri dalam mengumpulkan dan juga menerima data kegiatan proses belajar-mengajar di Pondok Pesantren Nurul Falah Haromain. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode penelitian prototyping. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi pondok pesantren berbasis web dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, sistem basis data MySQL, dan framework bootstrap. Tahapan proses dari pengembangan sistem informasi pondok pesantren meliputi tahap analisis kebutuhan, desain, implementasi, dan pengujian.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN TINGKAT KEBERHASILAN GURU MENGAJAR PADA SEKOLAH DASAR NEGERI KADUAGUNG II DENGAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Nia Komalasari; Hera Amalia Agustin; Asep Abdul Sofyan
Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Informatika - Universitas Nurtanio Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56244/fiki.v12i2.701

Abstract

Peranan seorang pendidik dalam lingkup pendidikan memiliki peran yang sagat besar. Seorang guru memegang tanggung jawab yang mencakup mengajar, membimbing, mengevaluasi, dan memantau perkembangan siswa di berbagai jenjang pendidikan. Pada situasi saat ini yaitu sekolah tidak mempunyai sistem yang dapat digunakan untuk membantu menilai tingkat keberhasilan guru dalam mengajar siswa di sekolah. Untuk itu, dibuatlah sebuah aplikasi sistem pendukung keputusan yang bertujuan untuk menilai tingkat keberhasilan guru dalam mengajar. Aplikasi ini menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) yang mempunyai kelebihan saat melakukan evaluasi yang lebih akurat karena berdasarkan pada kriteria dan bobot tingkat kepentingan yang relevan. Hasil penelitian ini yaitu SAW dapat digunakan dalam sistem pendukung keputusan untuk menilai tingkat keberhasilan guru dalam proses mengajar di Sekolah Dasar Negeri Kaduagung II. Metode ini dapat menghasilkan nilai kelayakan, di mana guru yang dianggap berhasil dalam mengajar ditentukan berdasarkan penilaian total tertinggi. Kata kunci: Guru, Sistem Pendukung Keputusan, Simple Additive Weighting
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN ABSENSI GURU PADA SMP ISLAM MIFTAHUL HUDA BERBASIS MOBILE Nia Komalasari; Muhamad Briyan Latuconsina; Asep Abdul Sofyan
Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Informatika - Universitas Nurtanio Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56244/fiki.v12i2.702

Abstract

Perkembangan teknologi semakin maju dari zaman ke zaman. Banyak instansi di bidang pendidikan yang pada saat ini menggunakan kemajuan teknologi ini sebagai suatu cara dalam mempermudah suatu proses administrasi seperti absensi. Proses absensi yang dilakukan di SMP Islam Miftahul Huda masih secara manual, yaitu dengan mengisi absensi pada buku laporan absensi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan melalui proses observasi dan wawancara secara langsung di tempat penelitian. Sedangkan untuk metode pengembangan sistemnye dengan metode SDLC waterfall yang mengikuti proses metodis dan teratur untuk mengembangkan sistem informasi atau perangkat lunak dimulai dengan definisi kebutuhan pengguna, beralih ke perencanaan, pemodelan, pembangunan, dan pengiriman sistem ke pengguna, dan diakhiri dengan dukungan untuk setiap perangkat lunak atau sistem informasi yang diproduksi. Sebuah sistem infromasi manajemen berupa aplikasi mobile absensi guru secara langsung (realtime) dengan menggunakan smartphone yang sudah terhubung dengan internet dan memanfaatkan teknik geolokasi dan dapat memudahkan proses pembuatan laporan rekapitulasi absensi guru. Sehingga menjadi solusi bagi pihak sekolah terutama guru agar dapat lebih mudah melakukan absensi dan juga staf tata usaha dalam pembuatan rekapitulasi laporan absensi dengan lebih efektif dan efisien. Dengan adanya sistem informasi manajemen absensi guru yang dibangun dengan menggunakan framework flutter yang dikembangkan dalam bahasa pemrograman dart berbasis mobile dapat memudahkan guru untuk melakukan absensi secara efektif dan efisien serta bagian tata usaha dalam proses pembuatan laporan rekapitulasi absensi guru. Diharapkan pada penelitian selanjutnya sistem dapat dikembangkan agar dapat digunakan juga oleh pihak sekolah untuk absensi siswa dan sistem dapat berjalan pada sistem operasi selain android. Kata kunci: Perancangan, absensi, guru, flutter, mobile, android
Perancangan Sistem Informasi Pembukuan UKM Konveksi Bim Collection Berbasis Website Dengan Metode OOAD Rahmawati, Diah; Gufran, Muhamad Raihan; Komalasari, Nia
JURNAL TEKNIK INFORMATIKA UNIS Vol. 10 No. 2 (2022): Jutis (Jurnal Teknik Informatika)
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jutis.v10i2.2979

Abstract

The development of the internet in the world of technology has brought major changes to the business world, especially with the presence of websites. Websites play an important role in the effectiveness of financial management and bookkeeping in business. Good bookkeeping will have a positive impact on business and make it easier for business owners to manage and view financial data anytime and from anywhere. The Bim Collection Convection is one of the small and medium enterprises (UKM) in Tangerang City that continues to grow. Along with the wider range of relations and sales, bookkeeping activities at the Bim Collection Convection are of course also increasing and complex. In addition, business owners no longer hold bookkeeping directly, so technological support is needed so that Bim Collection Convection business owners can continue to monitor bookkeeping reports even when they are not at the Convection location. The design of this bookkeeping information system aims to create a sales data management system at the Bim Collection Convection that suits the needs of these SMEs. The method used to design the system is the object oriented analysis and design (OOAD) method which can make the system more dynamic with a high level of reusability.