Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.431

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Peluang Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Kalam: Jurnal Agama dan Sosial Humaniora Jurnal Geuthee Jurnal Natural Jurnal GAMMA-PI Jurnal Didaktik Matematika

khairul Umam

Department Of Mathematic Education, Syiah Kuala University

Author-ID : 2756369

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

DISCRIMINANT ANALYSIS THROUGH FISHER’S METHOD OF THE LEVEL OF INTEREST IN TOURIST ATTRACTIONS IN INDONESIA Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v3i2.87

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan 100 tempat wisata yang ada di Indonesia kedalam daerah tempat wisata yang menarik dan tidak menarik untuk dikunjungi menggunakan software SPSS. Data tersebut dinormalkan menggunakan fungsi “sqrt” kemudian dianalisis menggunakan diskriminan fishers melalui SPSS. Data yang menjadi variabel dependen adalah keadaan menarik atau tidaknya suatu tempat wisata terhadap variabel-variabel yang mempengaruhi. Hasil yang diperoleh dari analisis ini berupa terdapatnya 50 tempat wisata yang menarik untuk dikunjungi dan 50 tempat wisata yang tidak menarik untuk dikunjungi. Fungsi diskriminan linier fisher yang terbentuk adalah. Tempat wisata yang menarik untuk dikunjungi: Y1 = 0,523X1 + (-3,610)X2 + 2,176X3 + 5,071X4 + 9,728X5 + 8,865X6 + (-0,440)X7 + 11,012X8 + 5,596X9 + 3,086X10 + (-0,881)X11 + 2,352X12 + (-1,251)X13 + 3,944X14 + 15,624X15 Dan tempat wisata yang tidak menarik untuk dikunjungi: Y2 = (-0,095)X1 + (-2,552)X2 + 2,081X3 + 3,130X4 + 6.602X5 + 5,330X6 + (-0,88)X7 + 8,333X8 + 3,276X9 + 3,907X10 + (-0,462)X11 + 2,246X12 + 0,214X13 + 3,842X14 + 9,042X15

ANALISIS DISKRIMINAN UNTUK MENGELOMPOKKAN NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG DENGAN METODE FISHERS Usman A Gani; Salasi R; R.M. Bambang; Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Penelitian ini berkaitan dengan pengelompokan 90 negara kedalam negara maju atau negara berkembang, melalui analisisis diskriminan menggunakan software SPSS. Data tersebut dinormalkan menggunakan fungsi “Logaritma natural (Ln)” kemudian dianalisis menggunakan diskriminan fishers melalui SPSS. Data yang menjadi variabel dependen adalah kategori pendukung untuk menentukan negara maju maupun berkembang, sedangkan variabel independennya berupa nama-nama 40 negara maju dan 50 negara berkembang. Hasil akhir diperoleh model matematika untuk pengelompokan kedua kategori tersebut. Untuk negara yang termasuk kedalam kategori negara maju : 23,537x1 + 24,884x2 + 12,436x3 + 53,100x4 + (-0,170)x5+ 4,609x6 + 0,753 x7+ 0,682x8 + 0,682x9 + 49,061x10 = 0 Untuk negara yang termasuk kedalam kategori negara berkembang: 23,560x1 + 26,140x2 + 15,883x3 + 15.006x4 + (-0,040)x5 + 3,284x6 + 10,145x7 + 0,408x8 + (-0,053)x9 + 44,332x10 = 0 Discriminant Analysis of Classify Developed Countries and Developing Countries with Fisher Method This study deals with the grouping of 90 countries into developed or developing countries through discriminant analysis using SPSS software. The data is normalized using the function "Natural Logarithm (Ln)" then analyzed using discriminant fishers via SPSS. The data that become the dependent variable is the supporting category to determine the developed and developing countries, while the independent variables are the names of 40 developed countries and 50 developing countries. The final result obtained by mathematical model for grouping of both categories. For Countries that include into the category of developed countries: 23,537x1 + 24,884x2 + 12,436x3 + 53,100x4 + (-0,170) x5 + 4,609x6 + 0,753 x7 + 0,682x8 + 0,682x9 + 49,061x10 = 0 For countries that include into the category of developing countries: 23,560x1 + 26,140x2 + 15,883x3 + 15.006x4 + (-0,040) x5 + 3,284x6 + 10,145x7 + 0,408x8 + (-0,053) x9 + 44,332x10 = 0

KLASIFIKASI KEMAMPUAN MAHASISWA BERDASARKAN BIDANG MATEMATIKA Khairul Umam; Mukhlis Hidayat; Fitri N; Auliani Fadillah; Isna F
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 5, No 1 (2022): Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v5i1.141

Penelitian ini dibuat untuk mengklasifikasi kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala. Data ini diambil minimal mahasiswa letting 2019, kemudian dikategorikan berdasarkan kemampuan komputer, kemampuan statistik dan kemampuan geometri.Penelitian ini dilakukan diProgram Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang menggambarkan kejadian apa adanya, tidak memberikan perlakuan atau pengubahan pada variabel bebas, digambarkan dengan nilai pada setiap mata kuliah yang sudah ditetapkan (munasiahunindra,2021 (Syaodih, 2014)). Subjek yang diteliti yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, minimal letting 2019.fungsi diskriminan fisher yang terbentuk adalah = 34.666 + 26.828 + 52.757 + 16.901 – 0.198 + 11.814 + 3. 204= 31.096 + 16.018 + 59.182 + 23.624 – 0.306 + 10.433 + 4.374= 30.841 + 18.742 + 54.594 + 16.392 + 4.998 + 14.34 + 4.772Hasil penelitian ini menujukkan bahwa kemampuan mahasiswa banyak dominan ke komputer

KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI SMP NEGERI 19 BANDA ACEH Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 2, No 2 (2019): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Berpikir kritis adalah suatu aktivitas mental yang dilakukan untuk mengevaluasi kebenaran sebuah pernyataan. Umumnya evaluasi berakhir dengan putusan untuk menerima, menyangkal, atau meragukan kebenaran pernyataan yang bersangkutan. Kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang berkenaan dengan matematika masih rendah. Hal tersebut disebabkan karena terbatasnya kemampuan penghafalan konsep atau prosedur untuk menyelesaikan soal sesuai dengan materi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematika siswa pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 19 Percontohan Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian yaitu kelas VIII-2 yang berjumlah 21 siswa. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah kemampuan berpikir kritis matematika siswa pada materi kubus dan balok. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan tes kemampuan siswa menyelesaikan soal kubus dan balok. Soal yang diberikan berbentuk essay sebanyak 5 soal dan wawancara. Data penelitian bersumber dari hasil tes kemampuan siswa dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa berpikir kritis matematika tergolong tinggi. Hal ini dikarenakan siswa telah memenuhi seluruh tahap berpikir kritis, mulai dari klasifikasi, assessment, inferensi, dan strategi dalam menyelesaikan soal yang diberikan. Siswa pada kelompok ini mengetahui apa saja informasi yang terdapat pada soal, mampu menjelaskan maksud dari soal, dapat menemukan langkah untuk menyelesaikan soal, dan bahkan dapat menemukan cara lain untuk menyelesaikan soal-soal tersebut. Hasil penelitian ini adalah kemampuan siswa berpikir kritis matematika pada materi kubus dan balok di kelas VIII SMP Negeri 19 Percontohan Banda Aceh adalah tinggi. dimana siswa mampu memenuhi keempat indikator berpikir ktitis yaitu klasifikasi, assessment, inferensi, dan strategi.

ANALISIS DISKRIMINAN UNTUK MENGELOMPOKAN KEMAMPUAN SISWA BERDASARKAN NILAI PENGETAHUAN AGAMA DAN PENGETAHUAN UMUM Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 2, No 2 (2019): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Penelitian ini merupakan penelitian tentang pengelompokan kemampuan siswa berdasarkan nilai pengetahuan agama dan pengetahuan umum. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengumpulkan nilai siswa di Sekolah Dasar dari beberapa kelas. Data mentah yang telah dikumpulkan terlebih dahulu dinormalkan menggunakan skala kemudian dianalisis menggunakan discriminan fisher melalui aplikasi SPSS. Variabel dependen dalam penelitan ini adalah pengelompokan kemampuan siswa tingkat sekolah dasar, sedangkan variabel independen terdapat 10 faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan siswa dalam pengetahuan agama dan pengetahuan umum. Hasil yang diperoleh dalam peneitian ini dari 100 sampel bahwa masih ada siswa yang nilai kemampuan agamanya lebih rendah dari nilai pengetahuan umum. Fungsi diskriminan fisher yang terbentuk adalah:0,069x1 + (-0,236)x2 + (-0,849)x3 + 1,314x4 + 1,862x5 + 0,804x6 + 0,021x7 + 0,555x8 + 0,994x9 + 0,721x10= 0 dan 0,039x1 + (-0,322)x2 + (-0,213)x3 + 1,277x4 + 1,308x5 + 1,223x6 + (-0,242)x7 + 0,817x8 + 0,838x9 + 0,744x10 = 0

IDENTIFIKASI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMA KOTA BANDA ACEH MELALUI METODE FISHER Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v4i2.108

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelompokan tinggi rendahnya tingkat kelulusanSMA di Kota Banda Aceh pada tahun 2014 berdasarkan nilai rata-rata mata pelajaran.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.Data yang diteliti dalam penelitian ini diperoleh dari Diskominfo Kota Banda Aceh. Data tersebutdianalisis menggunakan DiscriminantFisher’s melalui SPSS. Formula Discriminant Fisher’s yang diperoleh adalah sebagai berikut. Untuk kelompok rendah, K1 :(-27.629)X1 + (-45.823)X2 + (70.404)X3 + (853.936)X4 + (3.446)X5 + (226.162)X6 + (59.468)X7 + (91.345)X8 + (-80.161)X9 + (87.920)X10 + (237.842)X11 + (-70.950)X12 = 0 sedangkan untuk kelompok tinggi, K2 : (-27.911)X1 + (-48.017)X2 + (78.006)X3 + (894.813)X4 + (5.304)X5 + (239.969)X6 + (63.206)X7 + (96.425)X8 + (-82.871)X9 + (93.122)X10 + (249.551)X11 + (-75.552)X12 =0

ANALISIS DISKRIMINAN MELALUI METODE FISHER TERHADAP MAHASISWA HUKUM DALAM MEMILIH PROFESI Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan formula yang dapat digunakan oleh Mahasiswa Hukum dalam menentukan pilihan menjadi pengacara atau jaksa berdasarkan nilai yang didapat dalam beberapa mata kuliah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode Library Research dan memanfaatkan sumber informasi tertulis yang diakui secara resmi. Subjek penelitian ini adalah para Mahasiswa lulusan Strata Satu (S1) Ilmu Hukum yang telah berprofesi sebagai pengacara dan jaksa sebanyak 100 sampel. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data studi dokumentasi dan wawancara. Data yang terkumpul dalam penelitian ini dianalisis dengan analisis Descriminant Fisher’s. Penelitian ini menggunakan analisis deskriminan untuk 2 kelompok, yaitu kelompok profesi pengacara dan profesi jaksa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk Mahasiswa yang memiliki nilai tinggi untuk varibel nilai Sosiologi, Hukum dan HAM, Kriminologi, dan Public Speaking lebih berpotensi sebagai pengacara, sedangkan untuk Mahasiswa yang memiliki nilai tinggi untuk variabel Koneksi, Bahasa Indonesia, Hukum Internasional, Pendidikan Agama, Ilmu Perundang-undangan, dan Tindak Pidana lebih berpotensi sebagai Jaksa. Formula Descriminant Fisher’s yang diperoleh adalah sebagai berikut: P1 = (7.209)X1 + (10.015)X2 + (6.746)X3 + (8.409)X4 + (6.726)X5 + (0.775)X6 + (9.599)X7 + (4.612)X8 + (1.232)X9 + (5.666)X10, dan P2 = (3.939)X1 + (7.053)X2 + (3.761)X3 + (6.505)X4 + (7.282)X5 + (1.952)X6 + (14.161)X7 + (5.984)X8 + (4.499)X9 + (6.555)X10 The purpose of this research is to obtain a formula that can be used by Student Law in determining the choice to become a lawyer or prosecutor based on the value obtained. This research uses descriptive qualitative approach with Library Research method which utilizes official written information source. The subjects of this study are the graduates of Strata 1 (S1) of Legal Studies who have worked as lawyers and prosecutors as many as 100 samples. This study uses data collection techniques of documentation and interviews. The data collected in this study were analyzed with Descriminant Fisher's analysis. This research uses descriptive analysis for 2 groups, namely lawyer profession group and prosecutor profession. The result of the research shows that for students who have high score for Sociology, Law and Human Rights, Criminology, and Public Speaking variables are more potential as lawyers, while for high value students for connection Indonesian variables, International Law, Religious Education, Legislation, and Criminal Acts are more potential as prosecutors. The Descriminant Fisher's formula obtained is as follows: P1 = (7.209)X1 + (10.015)X2 + (6.746)X3 + (8.409)X4 + (6.726)X5 + (0.775)X6 + (9.599)X7 + (4.612)X8 + (1.232)X9 + (5.666)X10, and P2 = (3.939)X1 + (7.053)X2 + (3.761)X3 + (6.505)X4 + (7.282)X5 + (1.952)X6 + (14.161)X7 + (5.984)X8 + (4.499)X9 + (6.555)X10

IDENTIFIKASI GEJALA ALAM MELALUI TINGKAH LAKU GAJAH DENGAN METODE FISHERS Cut Morina Zubainur; Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 1, No 1 (2018): Jurnal Geuthee : Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan variabel dependen tubuh gajah sebelum, saat, dan sesudah bencana dan mengetahui model diskriminan fisher yang dihasilkan dari penelitian ini. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan mengambil data dari beberapa jurnal yang berkaitan dengan tingkah laku gajah untuk mengetahui gejala alam. Penelitian dilakukan dengan bantuan software SPSS dalam mengelompokkan data variabel-variabel kedalam kategori sebelum bencana, saat bencana, dan setelah bencana dengan metode Fisher. Adapun fungsi diskriminan dalam penelitian ini ada tiga fungsi, yaitu 1,649x1 + 0,884x2 + 4,908x3 + 17,187x4 + 1,717x5 + 2,385x6 + 4,097x7 + 9,302x8 + 12,909x9 + 11,493x10 + 12,264x11 + 3,751x12= 0; 1,768x1 + 1,294x2 + 8,783x3 + 8,817x4 + 1,272x5 +3,404x6 + 17,082x7 + 8,818x8 + 8,225x9 + 7,027x10 + 20,704x11 + 5,104x12= 0; dan 3,704x1 + 1,083x2 + 5,958x3 + 8,693x4 + 1,989x5 + 3,906x6 + 11,497x7 + 5,160x8 + 4,020x9 + 4,241x10 + 4,770x11 + 4,031x12= 0 Identification of Natural Phenomena Through Elephant Behavior with Fishers Method This study aims to grouping the dependent variables of the elephant body before, during, and after the disaster and to know the fisher discriminant models are generated from this study. The type of research be used is literature study by taking data from several journals that related to elephant behavior to know the natural phenomenon. The study was conducted with the help of SPSS software in grouping data of variables into categories before disaster, during disaster, and after disaster with Fisher method. The discriminant function that is formed are1,649x1 + 0,884x2 + 4,908x3 + 17,187x4 + 1,717x5 + 2,385x6 + 4,097x7 + 9,302x8 + 12,909x9 + 11,493x10 + 12,264x11 + 3,751x12= 0; 1,768x1 + 1,294x2 + 8,783x3 + 8,817x4 + 1,272x5 +3,404x6 + 17,082x7 + 8,818x8 + 8,225x9 + 7,027x10 + 20,704x11 + 5,104x12= 0; and 3,704x1 + 1,083x2 + 5,958x3 + 8,693x4 + 1,989x5 + 3,906x6 + 11,497x7 + 5,160x8 + 4,020x9 + 4,241x10 + 4,770x11 + 4,031x12= 0.

Classification of ability of mathematics education students of FKIP Syiah Kuala University 2019 viewed from affective and cognitive aspect Khairul Umam
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v6i1.223

The purpose of this study was to analyze where the dominant abilities of prospective teacher students in the Teaching and Education Faculty (FKIP) of Mathematics Education Study Program Letting 2019 lie. This research uses a descriptive quantitative approach with the Library Research method and utilizes written information sources that are officially recognized. The subjects of this study were active undergraduate students (S1) in mathematics education letting 2019 who had taken courses in Mathematics Teaching and Learning Strategies, Mathematical Teaching Evaluation, Mathematical Logic, Linear Algebra and Discrete Mathematics with a total of 54 samples. This study uses data collection techniques by using a questionnaire. The data collected in this study were analyzed by Descriminant Fisher's analysis. This study used discriminant analysis for 2 groups, namely the group with the dominant ability on the affective aspect and the group with the dominant ability on the cognitive aspect. The results of this study indicate that students have more abilities from the affective aspect. The Fisher discriminant function that is formed isEffectiveness = 6.349X1 + 13.821X2 + 16.008X3 + 8.651X4 + 34.332X5Cognitive Aspect = -2.212X1 + 4.890X2 + 25.104X3 + 13.182X4 + 44.945X5

Classification of Nek Ali Coffee’s customers using the fishers method Khairul Umam; Suhartati Suhartati; M Hasbi; Dwi Fadhiliani; Annisa Dewi
Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin Vol 6, No 3 (2023): Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin
Publisher : Geuthèë Institute, Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52626/jg.v6i3.264

This study uses discriminant analysis which aims to determine a model or formula that determines consumer groups who are interested in powdered, coffee bean, or instant coffee variants from several influencing variables, including coffee caffeine content, sugar content contained in coffee, coffee roasting level, quality coffee, coffee price, consumer age, consumer health, time of day consumer activity, and durability. The subjects of this research were the consumers of Nek Ali's Coffee with a total of 82 samples. The data obtained in this study were analyzed using discriminant analysis of three groups, namely the consumer group who are interested in coffee powder, coffee beans, and instant coffee. This study uses Discriminant Fisher's through SPSS software, the discriminant model or formula is obtained, as follows:Y1 = (0.08)X1 + (0.948)X2 + (0.332)X3 + (0.633)X4 + (0.576)X5 – (0.003)X6 + (1.825)X7 – (1.140)X8 = 0Y2 = (0.012)X1 + (0.868)X2 + (0.351)X3 + (0.591)X4 + (0.621)X5 – (0.002)X6 + (1.841)X7 – (0.592)X8 = 0Y3 = (0.081)X1 + (0.944)X2 + (0.349)X3 + (0.607)X4 + (0.581)X5 – (0.002)X6 + (1.971)X7 – (0.592)X8 = 0

Co-Authors Abdul Azis Annisa Dewi Auliani Fadillah Ayu Mastura Azura Mawaddah Bainuddin Yani S Bintang Zaura Cut Maisarah Cut Morina Zubainur Dwi Fadhiliani Farah Salsabila Fitri N Helmi Hendra H Ismianti Ismianti Isna F Johan Yunus Jumratul Aini M Hasbi M. Hasbi M. Ikhsan M.Hasbi M.Hasbi Md Baharuddin bin Abdul Rahman Muhammad Iqaf Ishaq Mukhlis Hidayat Nadya Nadya Nafisyah Laila Putri Purnama Sari R.M. Bambang S Rizki Munauwarah Salasi R Solly Aryza Sri Suyanta Suhartati Suhartati Suhartati Suhartati Suryawati Suryawati Syahyuzar Syahyuzar Usman A. Gani Usman Usman Yuhasriati Yuhasriati

Title Search

Found 10 Documents Search Journal : Jurnal Geuthee

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search
Journal : Jurnal Geuthee