Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Muchtar, Achmad Dahlan
Universitas Muhammadiyah Enrekang
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
RETRACTION: Upaya Mengatasi Perilaku Membolos Siswa dengan Bibliokonseling Muhammad Junaedi Mahyuddin; Fitriyanti Sulaiman; Aisyah Suryani; Sapiah; Handayani Suhra; Mutmainnah; Muliyadi; Achmad Dahlan Muchtar; Muhammad Yasdar; Amien Wahyudi
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 1 No. 3 (2020): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan ini kami menarik isi artikel ini karena terdapat pelanggaran etika publikasi. artikel di tarik atas permintaan anggota peneliti (penulis 5) dimana artikel ini adalah hasil karya mahasiswa bimbingan penulis 5, kemudian artikel ini di ambil oleh penulis 1 untuk dipublikasikan di jurnal konseling.
Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Sejarah Pemikiran dan Peradaban Islam : Telaah Pemikiran dan Peradaban Islam di Iran Aisyah Suryani; Achmad Dahlan Muchtar; Irman Syarif
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 2 No 1 (2021): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/mgr.v2i1.2140

Abstract

Bangsa Iran telah mengenal peradaban jauh sebelum bangsa Arab. Kemudian mampu beradaptasi dengan agama Islam yang membuka jalan bagi pemeluk- pemeluknya untuk menciptakan suatu peradaban yang tinggi. Dalam ilmu pengetahuan misalnya, muncul tokoh-tokoh seperti: Al-Bairuni, Muhammad Musa al- Khawarizmi, Umar Khayyam, Abu Bakar al- Juwaini dan lain sebagainnya.Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research, yakni penelitian yang dilakukan melalui mengumpulkan data atau karya tulis ilmiah yang bertujuan dengan obyek penelitian atau pengumpulan data yang bersifat kepustakaan, atau telaah yang dilaksanakan untuk memecahkan suatu masalah yang pada dasarnya tertumpu pada penelaahan kritis dan mendalam terhadap bahan-bahan pustaka yang relevan.
The Role of Muhammadiyah in Fostering Islamic Community in Enrekang Regency Suparman Suparman; Achmad Dahlan Muchtar; Putriyani S.; Saidang Saidang
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 4, No 1 (2021): Budapest International Research and Critics Institute February
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v4i1.1613

Abstract

This research describes the role of Muhammadiyah organizations in fostering Islamic communities in Enrekang Regency. The problems examined in this paper are focused on the development of Muhammadiyah in Enrekang Regency and the role of Muhammadiyah organizations through the charity of its efforts in fostering the Islamic community in Enrekang Regency. This research is a qualitative descriptive study using historical, sociological, cultural, religious and educational approaches. The instruments used in this study were researchers doing with aids in the form of interview guidelines, cameras and voice recorders. The data analysis technique used is a descriptive data analysis. The results showed that Muhammadiyah association quickly developed branches and branches to all corners of the village, several educational business charities established ranging from paud/kindergarten level to higher education, and the growing number of Muhammadiyah members and sympathizers. The construction of the Muhammadiyah Alliance through branches and branches and charitable efforts in fostering Islamic society slowly shifted the religious attitude of the community coloured by the traditions of Hinduism, animism and dynamism (shirk) to the Tauhid faith.
Penguatan Semangat dan Komitmen dalam Bermuhammadiyah Melalui Baitul Arqam Pimpinan Cabang dan Ranting Muhammadiyah Zona V (Malua, Matarin, Buntu Lamba, Baraka, Bontongan, Banti) Achmad Dahlan Muchtar; Aisyah Suryani; Muh. Husain Kamaruddin; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 1 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kaderisasi Muhammadiyah merupakan salah satu bagian inti dalam dinamika perjalanan organisasi yang didirikan oleh KH. Ahmad Dahlan. Baitul Arqam merupakan salah satu jenjang pengkaderan dalam Muhammadiyah untuk melahirkan kader yang militan. Baitul Arqom merupakan modifikasi atau penyederhanaan dari Darul Arqam dan diselenggarakan untuk tingkat Pimpinan Daerah, Cabang, Ranting serta AUM. Tujuan kegiatan Baitul Arqam adalah untuk meningkatkan pemahaman keislaman, menciptakan kesamaan dan kesatuan sikap, integritas, wawasan dan cara berpikir di kalangan anggota persyarikatan dalam melaksanakan misi Muhammadiyah. Sedangkan Kabupaten Enrekang adalah salah satu kabupaten yang berada di Sulawesi Selatan yang merupakan salah satu kabupaten yang memiliki simpatisan Muhammadiyah paling tinggi. Terbukti dengan tersebarnya pimpinan Cabang dan ranting disetiap kecamatan dan masing-masing kecamatan memiliki Amal Usaha seperti PAUD, TK, MI, MTS dan Aliyah. metode yang digunakan dalam program ini adalah metode campuran yaitu bimbingan teknis melalui penyampaian materi, wokshop, dokumentasi dan angket (google form) yang telah disusun oleh tim pelaksana Baitul Arqam atau biasa disebut dengan Tim Instruktur. Hasil dari program Baitul Arqam tersebut didapati beberapa peserta masih perlu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an, Peserta Baitul Arqam masih perlu meningkatkan pemahaman tentang Ibadah Praktis sesuai dengan keputusan/tuntunan Tarjih Muhammadiyah, Peserta Baitul Arqam harus selalu bersinergi untuk memajukan persyarikatan Muhammadiyah dan juga Amal Usaha Muhammadiyah (AUM). Oleh karenanya, Pimpinan Cabang dan Ranting perlu membuat kegiatan Follow up berupa kajian-kajian.
Pelatihan Assesmen Teknik Non Tes Bagi Guru BK SMP Se-Kabupaten Enrekang Aisyah Suryani; Achmad Dahlan Muchtar; Lisa Lisa; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan assesmen teknik non tes merupakan implementasi pengabdian kepada masyarakat untuk membantu para guru BK pada tingkat SMP untuk membuat dan mengembangkan instrument teknik non tes, karena pada kenyataannya guru BK di Kabupaten Enrekang masih banyak yang belum mampu memahami dan mengopersikan beberapa aplikasi dari asesmen teknik non tes tersebut. Hal tersebut sesuai dengan hasil observasi di beberapa sekolah masih di temui guru BK yang mengalami kesulitan ketika melakukan asesmen pada siswa.Salah satu solusi dalam permasalahan tersebut adalah dengan memberikan pelatihan assesmen teknik non tes bagi guru BK. Kegiatan asesmen lebih difokuskan pada pencarian fakta, sehingga kegiatan layanan yang dilakukan sesuai dengan kondisi nyata siswa. Asesmen BK dilakukan mulai dari pengumpulan data siswa dan lingkungannya, kemudian data diolah, didokumetasikan, dan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan mengenai siswa. kemampuan dalam melaksanakan kegiatan asesmen teknik non tes, antara lain pedoman wawancara, pedoman observasi, angket, DCM (Daftar Cek Masalah), Sosiometri, AUM (Alat Ungkap Masalah), dan ITP (inventoi Tugas Perkembangan).Hasil yang didapat dari pelatihan ini adalah para guru BK mampu membuat dan mengembangkan instrumen teknik non tes meliputi, cara membuat instrument wawancara, observasi, angket, dan sosiometri, serta cara mengoprasikan aplikasi DCM, AUM, dan ITP. Dengan guru BK mampu menguasai asesmen teknik non tes maka perencanaan program bimbingan dan konseling yang dibuat dan layanan yang dilakukan nantinya dapat sesuai dengan kondisi nyata siswa, karena asesmen merupakan kunci bagi kesuksesan perencanaan program bimbingan dan konseling.
Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Kegiatan Tahfidzul Qur’an di LKSA Ridha Muhammadiyah Enrekang Aisyah Suryani; Achmad Dahlan Muchtar; Lisa Lisa; Kairawan Kairawan
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 4 No 2 (2022): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edupsycouns.v4i2.5369

Abstract

Spiritual intelligence is intelligence that is in a person's self that is related to wisdom beyond the ego or human conscious mind. To determine the level of spiritual intelligence cannot be seen easily because spiritual intelligence is a skill that is personal and related to the creator. With the Tahfidzul Qur'an activity it is hoped that it will be able to develop the spiritual intelligence of orphanage children so that they have a strong faith. This research was conducted to determine the implementation of Tahfidzul Qur'an activities at LKSA Ridha Muhammadiyah Enrekang and to determine the impact of Tahfidzul Qur'an activities on the spiritual intelligence of children at LKSA Ridha Muhammadiyah Enrekang. This study used a qualitative approach with data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data display, and drawing conclusions. The results found were firstly using the classical class of the Fahmul Mahfudz method, namely before the verses were memorized, secondly, using the sorogan method, namely transferring the memorization to the ustadz directly by submitting it to the teacher as ta'dim, thirdly, using the Muroja'ah method, namely repeating the memorization that had been memorized. memorized or refresh the memorization every day continuously and istiqomah. With the three methods applied, it can indirectly develop children's spiritual intelligence.
Peningkatan Literasi Anak-Anak Panti Asuhan Ridha Muhammadiyah Enrekang Melalui Program Baca Tulis Al-Qur'an Achmad Dahlan Muchtar; Aisyah Suryani; Elihami Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 1 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi anak-anak di Panti Asuhan Ridha Muhammadiyah Enrekang melalui implementasi Program Baca Tulis Al-Qur'an. Program ini dirancang untuk memperkenalkan dan mengembangkan keterampilan membaca dan menulis Al-Qur'an serta meningkatkan pemahaman tentang ajaran Islam pada anak-anak di panti asuhan tersebut. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pembimbingan, dan kegiatan kelompok. Anak-anak di Panti Asuhan Ridha Muhammadiyah Enrekang sering menghadapi tantangan dalam mengembangkan keterampilan literasi, terutama dalam membaca dan menulis. Keterbatasan sumber daya dan aksesibilitas pendidikan sering menjadi faktor penghambat bagi perkembangan literasi mereka. Oleh karena itu, Program Baca Tulis Al-Qur'an diimplementasikan untuk memberikan pendekatan yang holistik dalam meningkatkan literasi anak-anak. Pengabdian ini melibatkan partisipasi aktif anak-anak dalam berbagai kegiatan yang berfokus pada pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur'an. Anak-anak diberikan pelatihan yang sistematis dan pembimbingan intensif untuk mengembangkan kemampuan membaca dengan baik dan mengenal kaidah tulisan Al-Qur'an. Selain itu, kegiatan kelompok dilakukan untuk memfasilitasi diskusi dan interaksi antara anak-anak dalam memperdalam pemahaman tentang ajaran Islam. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam literasi anak-anak setelah mengikuti Program Baca Tulis Al-Qur'an. Mereka mampu membaca dengan lancar, memahami makna ayat-ayat Al-Qur'an, dan menguasai teknik menulis dengan baik. Selain itu, anak-anak juga menunjukkan peningkatan dalam pemahaman nilai-nilai moral dan etika yang terkandung dalam Al-Qur'an. Penerapan Program Baca Tulis Al-Qur'an dalam meningkatkan literasi anak-anak di Panti Asuhan Ridha Muhammadiyah Enrekang memberikan manfaat yang signifikan. Program ini tidak hanya membantu anak-anak menguasai keterampilan membaca dan menulis, tetapi juga memperdalam pemahaman mereka tentang ajaran Islam. Dengan demikian, Program Baca Tulis Al-Qur'an berpotensi menjadi model yang efektif dalam meningkatkan literasi anak-anak di panti asuhan dan lembaga serupa lainnya.
KKN Tematik Universitas Muhammadiyah Enrekang: Pelaksanaan Kegiatan Mahasiswa KKNT Di Desa Bungin Kecamatan Bungin Ganti, Rahmawati; Gustiani, Lisa; Jumra, Jumra; Wahyula, Ilda Asti; Wahyuni, Sri; Jupri, Eka Safitri; Hajrah, Nur; Zakinah, Siti; Wiwik, Wiwik; Sledi, Egi; Abbas, Basrul; Arsil, Arsil; Asri, Riska Binti; Amin, Ahmad; Atika, Siti Nur; Rahmawati, Rahmawati; Suryani, Aisyah; Muchtar, Achmad Dahlan; Elihami, Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 2 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Thematic KKN at Muhammadiyah University Enrekang in Bungin village, Bungin sub-district, Enrekang Regency is a form of community service activity. Real Work Lectures will be held from 01 September 2023 to 02 December 2023. Activities consist of core activities and additional activities. KKN activities aim to provide experience and as a learning process for students to explore village potentials that can be developed by the community. The method for implementing KKN at the location consists of survey activities, implementation of core activities and additional activities. Additional KKN student activities receive support from the local government and village community. This is shown in many KKN student activities involving people from various groups. The village government involves many KKN students in implementing activities such as elderly exercise, Posyandu activities and stunting awareness. Other forms of activities involve teenagers and school children at elementary, middle and high school levels, such as accompanying and teaching the Koran, morning exercise and scout activities, numeracy and literacy activities, attitude product activities, hydroponic system plant cultivation activities, and competition activities. It is hoped that the Enrekang Muhammadiyah University KKN activities will provide benefits to the village community
Pengaruh Media Sosial Terhadap Self-Esteem Remaja: Tinjauan Dari Perspektif Psikologi Sosial Suryani, Aisyah; Endarwati, Asrina; Muchtar, Achmad Dahlan; Nadar, Nadar; Hairul, Hairul
EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Vol 5 No 2 (2023): EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edupsycouns.v5i2.7609

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media sosial terhadap self-esteem remaja ditinjau dari perspektif psikologi sosial. Dalam era digital yang terus berkembang saat ini internet menjadi salah satu teknologi saat ini yang paling banyak digunakan oleh manusia. Dengan media sosial remaja dapat berinteraksi secara instan dan menyajikan berbagai konten, media sosial memiliki potensi besar untuk mempengaruhi berbagai aspek kehidupan termasuk aspek psikologis seperti self-esteem. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Dari hasil tinjauan tersebut dapat di tarik hasil bahwa media sosial memiliki dampak yang signifikan terhadap self-esteem remaja. Terdapat 5 teori psikologi sosial memandang pengaruh media sosial terhadap self-esteem pada remaja yaitu: teori perbandingan sosial, teori penerimaan sosial, teori Identitas Sosial, teori evaluasi sosial, dan teori resiliensi. Paparan terhadap konten yang diposting di media sosial dapat memicu perbandingan sosial yang merugikan, menyebabkan tekanan untuk mencapai standar yang tidak realistis, dan mempengaruhi persepsi diri remaja terhadap diri mereka sendiri. Interaksi dengan kelompok dan komunitas online juga dapat memengaruhi evaluasi diri remaja, baik secara positif maupun negatif. Kata kunci: Media Sosial, Self-Esteem, Psikologi Sosial Abstract: This study aims to determine the effect of social media on adolescent self-esteem from the perspective of social psychology. In the digital era that continues to develop today, the internet is one of the most widely used technologies by humans. With social media teenagers can interact instantly and present various content, social media has great potential to influence various aspects of life including psychological aspects such as self-esteem. The type of research used is library research. From the results of the review, it can be concluded that social media has a significant impact on adolescent self-esteem. There are 5 social psychology theories that view the influence of social media on adolescent self-esteem, namely: social comparison theory, social acceptance theory, Social Identity theory, social evaluation theory, and resilience theory. Exposure to content posted on social media can trigger adverse social comparisons, cause pressure to reach unrealistic standards, and affect adolescents' self-perceptions of themselves. Interactions with online groups and communities can also affect adolescents' self-evaluations, both positively and negatively. Keywords: Social Media, Self-Esteem, Social Psychology
Pengembangan Kompetensi Calon Trainer melalui Training of Trainer (ToT) Baca Al-Qur’an Universitas Muhammadiyah Enrekang Muchtar, Achmad Dahlan; Suryani, Aisyah; Hairul, Hairul
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 6 No 2 (2024): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Training of Trainer (ToT) Baca Al-Qur'an merupakan program pengabdian yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an mahasiswa Universitas Muhammadiyah Enrekang. Program ini dirancang untuk melatih para mentor agar memiliki kompetensi yang lebih baik dalam mengajarkan dan membimbing mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf yang benar. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini mencakup pendekatan teori dan praktik, yang melibatkan pembelajaran intensif, pelatihan langsung, serta evaluasi berkala untuk memastikan efektivitas pembelajaran. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan para mentor mampu menjadi fasilitator yang andal dalam mengembangkan kemampuan membaca Al-Qur'an di kalangan mahasiswa. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan para mentor dalam mengajarkan bacaan Al-Qur'an dengan metode yang lebih sistematis dan efektif. Selain itu, program ini juga berdampak pada peningkatan kualitas bacaan Al-Qur'an mahasiswa, yang pada akhirnya mendukung terciptanya lingkungan akademik yang lebih religius dan berkualitas di Universitas Muhammadiyah Enrekang.
Co-Authors Abbas, Basrul Amin, Ahmad Arsil Arsil, Arsil Asri, Riska Binti Atika, Siti Nur Bahaking Rama ELIHAMI, ELIHAMI Endarwati, Asrina Fachry Abda El Rahman Fitriyanti Sulaiman Ganti, Rahmawati Gustiani, Lisa Hairul Hairul Hajrah, Nur Handayani Suhra Imam Mursyid Irman Syarif Jumra, Jumra Jupri, Eka Safitri Kairawan Kairawan Lisa Lisa Lisa Lisa Masnur Masnur Masnur Masnur Muflihah Salahuddin Muh. Husain Kamaruddin Muhammad Yasdar Muliyadi Muthmainnah Muthmainnah Mutmainnah Nadar, Nadar Putriyani S. Rahmawati, Rahmawati Rama, Bahaking Saidang Saidang Salahuddin, Muflihah Sapiah Sledi, Egi Solly Aryza Sri Wahyuni Suparman Suparman Suryani, Aisyah Wahyudi, Amien Wahyula, Ilda Asti Wiwik, Wiwik Zakinah, Siti