Articles
<![CDATA[التصوير الفني في القرآن الكريم عند سيد قطب: مفهومه وخصائصه البارزة ]]>
<![CDATA[Muhammad Naim Madjid]]>
<![CDATA[ Jurnal Adabiyah: Humanities and Islamic Studies Vol 18 No 2 (2018): Islamic Studies ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Adab and Humanities - Alauddin State Islamic University of Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/jad.v17i118i2a1
<![CDATA[ملخص البحث يتحدث هذا البحث عن قاعدة التصوير الفني في القرآن الكريم حيث قام رائدها الشهيد سيد قطب بتطبيقها الواضحة في تفسيره الأدبي "في ظلال القرآن". ونقطة الانطلاق لهذا البحث تضع على المشكلة التي يعانيها معظم المسلمين اليوم في فهم الآيات القرآنية، خاصة في تعبيراتها المجازية. فلذلك، يعتبر الباحث بجديّة أن هذا البحث ضروري ومناسب لحل المشكلة وقضية التأويلات المنحرفة عن الصحّة والدقّة. ويهدف هذا البحث إلى إبراز المنهج الدقيق الموحي الذي سيرشد القارئين إلى فهم تعريف التصوير الفني مفصّلًا، وخصائصه البارزة الفائقة مع الأمثلة من الآيات القرآنية. وفي هذا البحث، قد استخدم الباحث المنهج التحليلي الوصفي للوصول إلى معلومات جلية ناصعة ونتائج موثوقة بها. وأهم النتائج التي توصّل إليها البحث إن التصوير الفني قاعدة مفضلة وطريقة دقيقة مؤثرة للتفاعل مع الآيات القرآنية المعجزة بصفة عامة، وتعبيراتها المجازية العميقة بصفة خاصة، وكان سيد قطب قد صوّر لونًا فنّيًا جديدًا في الدراسة القرآنية والأدبية. الكلمات المفتاحية: التصوير، الفن، الخصائص البارزة، التعبيرات المجازية. (ARTISTIC IMAGERY IN THE HOLY QURAN BY SAYYID QUTUB: THE CONCEPT AND THE EMINENT CHARACTERISTICS) ABSTRACT This research talks about the theory of Artistic Imagery (AI) in the Holy Quran, where the martyr Sayyid Qutub as its pioneer developed and showed it into his literary exegesis “In the Shadow of Quran”. This research is based on the Muslim’s problem today in understanding of Quranic verses, especially in interpreting the metaphorical expressions. Therefore, the researcher considers seriously that this study is necessary and suitable for the salvation of the problem and arbitrary interpretation issue. This research aims to disclose the accurate and inspirational method which it conducts the readers to understand the detailed meaning of AI, and its eminent characteristics with the example of Quranic verses. The researcher uses the descriptive analytical approach in this research to arrive to the clear information and reliable results. Some important conclusions note that the AI is a preferred principle and exact approach and impressive to interact with the miracle of the Quranic verses generally and with the deep metaphorical expressions particularly, and it indicates that Sayyid Qutub has gave a new artistic color of Quranic studies and literary. Keywords: Imagery; Artistic; the Eminent Characteristics, the Metaphorical Expressions.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KOSA KATA ARAB MURID TPA PRIMA MELALUI METODE READ ALOUD DAN BERNYANYI ]]>
<![CDATA[Muh. Naim Madjid]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 5. Kreatifitas Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dan Perguruan Tinggi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (661.034 KB)
|
DOI: 10.18196/ppm.35.70
<![CDATA[Artikel ini berfokus pada upaya peningkatan kosakata Arab murid Taman Pendidikan Al-Qur’an Pimpinan Ranting Istimewa Muhammadiyah dan ‘Aisiyah (PRIMA) Kuala Lumpur melalui kombinasi metode Read Aloud dan Bernyanyi berbasis teknologi. Pemilihan kosakata meliputi tiga tema utama, yaitu tema “Islam Agamaku” (enam kosakata), tema “Keluarga” (delapan kosakata), dan tema “Rumah” (delapan kosakata). Pengenalan kosakata kepada murid dilakukan dalam bentuk nyanyian dan setiap kata dibaca dengan suara nyaring. Beberapa kata diberikan ilustrasi gerakan guna memperkuat daya ingat dan pemahaman. Pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yang dimodifikasi secara digital dalam bentuk lagu yang bergambar yang diyakini sepenuhnya dapat menjadi solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh TPA yaitu rendahnya daya ingat dan pemahaman murid dalam mengenal kosa kata Arab. Sosialisasi dan praktik kombinasi metode ini telah dilakukan secara online dan mendapati para peserta sangat antusias dan merasa puas dengan inovasi pembelajaran ini. Hasil data yang signifikan diperoleh dari 23 responden yaitu 52,2% menyatakan sangat setuju dan 47,8% menyatakan setuju terhadap efektivitas materi bernyanyi yang disampaikan. Adapun tingkat pemahaman terhadap materi secara keseluruhan diperoleh 73,9%. Implikasinya adalah adanya peningkatan kompetensi murid dalam mengenal dan mengingat kosakata Arab dengan mudah dan menyenangkan.]]>
<![CDATA[MEMBANGUN EKONOMI KREATIF WARGA DESA LENCOH MELALUI PRODUKSI SISTIK BERBASIS TA'AWUN ]]>
<![CDATA[Muh. Naim Madjid]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2020: 1. Kebijakan Publik Pengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah dan Industri Kreatif ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1292.408 KB)
|
DOI: 10.18196/ppm.31.132
<![CDATA[Tulisan ini berbicara tentang pemberdayaan ibu-ibu pedukuhan Wates, desa Lencoh, kecamatan Selo, kabupaten Boyolali ke arah pembangunan ekonomi kreatif desa melalui pengolahan wortel yang merupakan salah satu hasil pertanian desa yang melimpah menjadi makanan ringan berbasis ta’awun atau gotong-royong. Kegiatan pemberdayaan ini dilakukan secara intensif melalui program pengabdian Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) pada tanggal 7 Januari 2020 hingga 6 Februari 2020. Terdapat 30 peserta dari kalangan ibu-ibu pedukuhan Wates yang telah mengikuti pelatihan pengolahan wortel tersebut yang diawali dengan sosialisasi tentang tujuan dan manfaat pengolahan wortel menjadi makanan ringan dalam meningkatkan ekonomi warga yang kemudian disertakan demonstrasi tata cara pengolahan, dan pada tahapan selanjutnya mereka diberi pelatihan dan pendampingan produksi sistik hingga ke tata cara pengemasan (packaging) dan pemasarannya. Prinsip ta’awun menjadi asas spirit dan keberhasilan kegiatan ini karena nilai gotong-royong dan kebersamaan yang dianutnya membuka akses bagi warga dalam meningkatkan pendapatannya sehingga manfaat benar-benar dapat dirasakan oleh ibu-ibu pedukuhan Wates melalui produksi sistik secara berkelanjutan. Hasilnya, ibu-ibu pedukuhan Wates mampu menerapkan dengan baik tahapan-tahapan pelatihan yang diberikan dan sebuah produk makanan ringan yang diberi nama ‘Wortik’ (Wortel Sisitik) berhasil dibuat oleh ibu-ibu pedukuhan dan dapat dipasarkan dengan harga yang sangat terjangkau.]]>
<![CDATA[MEMBANGUN PENINGKATAN PENDAPATAN USAHA KECIL KONVEKSI DI ERA PANDEMI MELALUI PEMBUATAN MEDIA SOSIAL ]]>
<![CDATA[Muh. Naim Madjid]]>;
<![CDATA[Tumin Tumin]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 4. Kapasitas Daya Saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dan Badan Usaha Milik Desa( BU ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (757.441 KB)
|
DOI: 10.18196/ppm.44.677
<![CDATA[Sinar Konveksi merupakan usaha kecil yang beroperasi di desa Semanu, kecamatan Semanu, Gunungkidul Yogyakarta sejak tahun 2014 hingga sekarang. Usaha kecil ini berfokus pada konveksi pakaian seragam sekolah dan perguruan tinggi yang ada di wilayah propinsi DI Yogyakarta dengan bentuk pemberdayaan masyarakat desa sekitar. Selama di era pandemi ini kegiatan konveksi pakaian seragam di Sinar Konveksi berhenti dan menyebabkan pendapatannya menurun hingga 80%. Tampak bahwa upaya kreatifitas dan membaca peluang dari kejadian covid-19 ini tidak dilakukan oleh usaha kecil Sinar Konveksi. Dengan demikian, solusi yang ditawarkan adalah pembuatan media sosial (blogspot, facebook, Instagram, dan e-Shopee) yang bertujuan untuk memperluas jaringan bisnis. Inovasi dan pengembangan berbasis IT bagi usaha sejenis ini sengaja dipilih untuk menyelesaikan permasalahan yang ada, terutama dalam memandang urgensi penggunaan dan pemanfaatan IT di era digital ini sebagai akses dan kemudahan bagi usaha mikro, kecil, dan menengah. Melalui kegiatan pelatihan pemanfaatan IT yang diberikan sungguh memberikan kontribusi besar dan berarti bagi pemilik dan karyawan Sinar Konveksi terutama dalam hal peningkatan literasi digital, etos kerja dan semangat produktivitas di era pandemi ini. Hal itu terlihat jelas dari antusias dan respon (umpan balik) yang baik dari pihak mitra, usaha kecil Sinar Konveksi. Upaya ini diharapkan dapat mewujudkan peningkatan ekonomi yang baik dan berterusan]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PERAN KKMSB YOGYAKARTA DALAM PROMOSI KULINER MANDAR (ULE’-ULE’) DAN KEARIFAN LOKAL BERBASIS IT MELALUI IHT ]]>
<![CDATA[Muh. Naim Madjid]]>;
<![CDATA[Firman Mansir]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2021: 5. Produktivitas dan Daya Saing Industri Pangan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (520.787 KB)
|
DOI: 10.18196/ppm.45.681
<![CDATA[Kerukunan Keluarga Mandar Sulawesi Barat (KKMSB) merupakan organisasi kemasyarakatan yang bersifat sosial, kekeluargaan dan independen, yang bertujuan untuk mempererat persatuan dan kesatuan warga perantauan serta wadah untuk melestarikan nilai-nilai kemandaran dalam pembangunan bangsa Indonesia pada umumnya dan pembangunan Sulawesi Barat pada khususnya. Kurang optimalnya peran warga KKMSB dalam promosi suku Mandar dan kearifan lokalnya menjadikan Mandar tidak banyak dikenal oleh masyarakat luas, khususnya di Yogyakarta. Di sisi lain, pandemi covid-19 menyebabkan sebagian warga KKMSB yang berlatar belakang wiraswasta seperti gojek dan bisnis kuliner, terkena imbas sehingga pendapatan mereka menurun drastis. Optimalisasi peran warga KKMSB di Yogyakarta menjadi kunci utama mengatasi permasalahan yang muncul. Melalui kegiatan In House Training (IHT) dan Workshop IT, seperti demo masak, pembuatan media Youtube, Instagram, Facebook, dan e-Commerce menjadi alternatif yang sangat tepat dalam mengoptimalkan peran warga KKMSB Yogyakarta untuk mempromosikan kuliner Mandar, Ule-ule yang berasal dari tanaman jewawut ‘Tarreang’ sebagai sumber pangan kaya nutrisi dan promosi kearifan lokal Mandar berbasis IT di era pandemi ini. Warga KKMSB merespon baik kegiatan ini dan sangat antusias. Kegiatan ini menghasilkan sebuah dapur Mandar yang dinamai ‘Laporang Jogja’ (dapur Jogja) sebagai wadah atau ruang maya bagi warga KKMSB Yogyakarta mempromosikan berbagai masakan khas Mandar, kerajinan tangan, dan kearifan lokal lainnya.]]>
<![CDATA[Efektivitas Metode Islamic Montessori dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak ]]>
<![CDATA[Nur Afidah]]>;
<![CDATA[Azam Syukur Rahmatullah]]>;
<![CDATA[Muhammad Na’im Madjid]]>
<![CDATA[ Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 4 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/obsesi.v6i4.2375
<![CDATA[Meningkatnya amoral, asosial, antisosial dan melemahnya sopan santun anak sangat disadari dan menjadi keprihatinan dalam dunia pendidikan. Di sisi lain pendidikan di Indonesia masih menitikberatkan pada aspek kognitif sehingga mengakibatkan kecerdasan interpersonal anak kurang berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix-method dengan model exploratory sequential design. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan angket dalam bentuk Skala Likert dan TCR dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Berdasarkan data yang diperoleh, tingkat efektifitas metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak dalam kategori sangat baik. Sedangkan Implementasi metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak dilakukan melalui pembelajaran practical life dengan menyelipkan pengetahuan Islam, pembiasaan mengambil, mengembalikan dan membereskan material Montessori, penggunaan alas kerja dan menyimak praktik kerja guru serta menawarkan bantuan saat anak sedang mengeksplorasi material Montessori.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SPIRIT KEAGAMAAN WARGA SUKAMULYA MELALUI PELATIHAN PENGURUSAN JENAZAH DAN TAJWID AL-QURAN ]]>
<![CDATA[Muh. Naim Madjid Halim Purnomo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/pkm.v5i2.1577
<![CDATA[Pengurusan jenazah merupakan kewajiban umat Islam yang hukumnya fardhu kifayah, yaitu bahwa apabila sebagian kaum Muslimin telah melaksanakannya sesuai dengan syariat Islam maka gugurlah kewajiban bagi umat Islam lainnya yang tidak ikut melaksanakan. Adapun membaca Al-Qur’an dengan tartil (tajwid) adalah kewajiban setiap Muslim (fardhu ‘ain) yang harus ditunaikan. Kedua perkara penting ini tidak mendapat perhatian serius oleh masyarakat Desa Sukamulya, Kecamatan Garawangi, Kuningan, Jawa Barat. Sebagaimana terlihat praktek memandikan dan mengafankan jenazah dilakukan oleh seorang perempuan, Suinah (60 tahun) sejak 20 tahun lebih hingga kini, dan tidak ada kaderisasi secara optimal dari warga setempat. Di sisi lain, kemampuan membaca Al-Qur’an dengan tajwid oleh sebagian besar warga masih sangat rendah. Hal ini disebabkan oleh 4 faktor utama, yaitu tidak adanya fasilitas lengkap pengurusan jenazah, pelatihan praktek pengurusan jenazah belum pernah dilakukan, kurangnya guru tajwid yang berkompeten, dan kesadaran warga Desa Sukamulya terhadap urgensi pengurusan jenazah dan membaca Al-Qur’an dengan tartil masih tergolong rendah. Melalui pelatihan pengurusan jenazah yang dihadiri oleh 12 peserta (laki-laki dan perempuan) dari 6 RT memberikan kontribusi yang besar bagi warga desa setempat dalam hal penguatan spirit keagamaan. Demikian halnya praktek belajar tajwid Al-Qur’an dengan guru yang berkompeten dapat menjadi rutinitas warga untuk memperoleh bacaan Al-Qur’an yang baik dan benar.]]>
<![CDATA[Factors Supporting Learning Achievement: The Influence of Students' Disciplinary and Motivational Factors of Learning ]]>
<![CDATA[Suratimah Suratimah]]>;
<![CDATA[Azam Syukur Rahmatullah]]>;
<![CDATA[Muhammad Naim Madjid]]>
<![CDATA[ International Journal of Social Service and Research Vol. 2 No. 8 (2022): International Journal of Social Service and Research (IJSSR) ]]>
Publisher : <![CDATA[Ridwan Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46799/ijssr.v2i8.141
<![CDATA[This study aims to determine the level of the effect of discipline and student learning motivation on student achievement. This research was a hypothesis testing study model with quantitative approach. The data were collected using a questionnaire in Likert scale on discipline and learning motivation, while the data on learning achievement was obtained from school’s documentation. The population was taken from all students of SMK Muhammadiyah 2 Playen Gunungkidul Yogyakarta with a simple random sampling technique having 153 students as the samples. The data analysis consisted of validity and instrument reliability tests, normality tests, linearity tests, hypothesis tests, and correlation tests. The results of this study indicate that 1) learning discipline has a significant effect on student achievement by 12.5% ??and has a moderate correlation with Pearson Correlation score of 0.354; 2) learning motivation has an effect on student achievement by 55.2% and is perfectly correlated with Pearson Correlation score of 0.743; 3) discipline and learning motivation simultaneously have an effect on student achievement of 63.1% with a significance value of 0.000. Meanwhile, 4) the driving factors of discipline are learning readiness, environment, rules, and regulations in the school environment and in teaching and learning activities both at school and at home. On the other hand, the factors that support learning motivation include intrinsic and extrinsic motivation.]]>
<![CDATA[PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH PADA PEMBENTUKAN KARAKTER KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK ]]>
<![CDATA[Mukhlis Mukhlis]]>;
<![CDATA[Halim Purnomo]]>;
<![CDATA[Muhammad Na’im Madjid]]>
<![CDATA[ G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 6 No. 2 (2022): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31316/g.couns.v6i2.3459
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi pembentukan karakter kepemimpinan peserta didik SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta, mendiskripsikan secara mendalam implementasi kegiatan Ikatan Pelajar Muhammadiyah pada pembentukan karakter kepemimpinan peserta didik SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta dan menegetahui efektifitas peran optimal Ikatan Pelajar Muhammadiyah pada pembentukan karakter kepemimpinan peserta didik SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Jenis penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Teknik yang dipakai untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan: latar belakang pembentukan karakter kepemimpinan siswa adalah Ikatan Pelajar Muhammadiyah sebagai organisasi otonom Muhammadiyah memerlukan kaderisasi kepemimpinan, Ikatan Pelajar Muhammadiyah SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta berperan dalam pembentukan karakter kepemimpinan peserta didik melalui kegiatan Taruna Melati, Pelatihan Dai Pelajar Muhammadiiyah, Bakti Sosial/Sahabat Masyarakat, Pentas Seni Tutup Tahun, LAFORI (Lets sharing for caring), FORTASI (Forum Ta’aruf Siswa dan Orientasi), MUSRAN (Musyawarah Ranting), Ikatan Pelajar Muhammadiyah berperan secara optimal dalam pembentukan karakter kepemimpinan peserta didik. Hal ini dapat dibuktikan bahwa kader-kader Ikatan Pelajar Muhammadiyah aktif berorganisasi dan bermasyarakat.Kata Kunci : Ikatan Pelajar Muhammadiyah, karakter kepemimpinan, SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta]]>
<![CDATA[Transformasi Pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan Dengan Program MBKM Untuk Memfasilitasi Siswa Memperkuat Kompetensi Asisten Ahli Dalam Mata Pelajaran AIK ]]>
<![CDATA[Yayat Hidayat]]>;
<![CDATA[M. Naim Madjid]]>;
<![CDATA[Chusnul Azhar]]>
<![CDATA[ Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek No. 4 Vol. 2 April, 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Denpasar Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52232/jasintek.v4i2.110
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan pembelajaran al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) melalui transformasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dalam rangka memfasilitasi mahasiswa untuk memperkuat kompetensi asisten ahli. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian kepustakaan, dengan studi dokumen, pengamatan dan wawancara sebagai metode pengumpulan data. Objek material dari penelitian ini adalah permendikbud no 3 Tahun 2020 implementasi dari kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Hasil penelitian menunjukan pengembangan pembelajaran al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) dalam konteks Merdeka Belajar bahwa mahasiswa di prodi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan adanya MBKM dan pengembangan pembelajaran keahlian melalui proses penguatan Orientasi Studi Dasar Islam (OSDI), pembelajaran AIK di kelas dan pengayaan Kuliah Intensif Al-Islam (KIAI) memudahkan mahasiswa semester 5&7 untuk menjadi asisten ahli dalam pembelajaran AIK]]>
