Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.972
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Channel : Jurnal Komunikasi Indonesian Journal of Disability Studies Journal of Family Science Jurnal Kajian Komunikasi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia urnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Ilmu Politik dan Komunikasi LINIMASA: JURNAL ILMU KOMUNIKASI JURNAL PUSTAKA KOMUNIKASI JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Medium : Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Jurnal Kependudukan Indonesia Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation eProceedings of Management Mediator: Jurnal Komunikasi Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi
Maulana Rezi Ramadhana
Universitas Telkom
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Channel : Jurnal Komunikasi

 1 
Keterbukaan Diri dalam Komunikasi Orangtua-Anak pada Remaja Pola Asuh Orangtua Authoritarian Ramadhana, Maulana Rezi
CHANNEL Jurnal Komunikasi Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.266 KB)

Abstract

ABSTRAKRemaja adalah usia dalam proses pertumbuhan fungsi emosi dan fungsipsikososial yang sangat penting dalam proses penyesuaian diri. Proses inimelibatkan keterbukaan diri, berkomunikasi dan saling membina hubungansosial. Di sisi lain, usia remaja yang masih belum stabil masih memerlukanpengasuhan dari kedua orangtuanya dan salah satu bentuk pola asuh yangditerapkan adalah authoritarian. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkangambaran dan analisis aspek keterbukaan diri dalam komunikasi orangtuaanakpada remaja pola asuh orangtua authoritarian. Penelitian menggunakanmetode deskriptif mixed method dengan data kuantitatif dan kualitatif melaluimetode kuesioner dan wawancara selama 2 bulan. Responden dalam penelitianini adalah 71 remaja siswa baru SMA Negeri di Kota Bandung yang memilikipola asuh orangtua authoritarian. Hasil pengolahan data uji reliabilitaskuesioner alat ukur sebesar .745 (alpha cronbach’s) dengan analisis hubunganantar dimensi yang kuat. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa remajadengan pola asuh authoritarian menunjukan keterbukaan diri dalam kategorisedang dengan dimensi frekuensi interaksi yang tidak intensif, terdapatrespon positif dan negatif dalam percakapan, belum muncul keterusterangan,pengungkapan diri yang tidak terarah pada tujuan dan adanya sikap kurangintim dalam hubungan komunikasi antara orangtua-anak.
Keterbukaan Diri dalam Komunikasi Orangtua-Anak pada Remaja Pola Asuh Orangtua Authoritarian Maulana Rezi Ramadhana
CHANNEL: Jurnal Komunikasi Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.266 KB) | DOI: 10.12928/channel.v6i2.11582

Abstract

ABSTRAKRemaja adalah usia dalam proses pertumbuhan fungsi emosi dan fungsipsikososial yang sangat penting dalam proses penyesuaian diri. Proses inimelibatkan keterbukaan diri, berkomunikasi dan saling membina hubungansosial. Di sisi lain, usia remaja yang masih belum stabil masih memerlukanpengasuhan dari kedua orangtuanya dan salah satu bentuk pola asuh yangditerapkan adalah authoritarian. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkangambaran dan analisis aspek keterbukaan diri dalam komunikasi orangtuaanakpada remaja pola asuh orangtua authoritarian. Penelitian menggunakanmetode deskriptif mixed method dengan data kuantitatif dan kualitatif melaluimetode kuesioner dan wawancara selama 2 bulan. Responden dalam penelitianini adalah 71 remaja siswa baru SMA Negeri di Kota Bandung yang memilikipola asuh orangtua authoritarian. Hasil pengolahan data uji reliabilitaskuesioner alat ukur sebesar .745 (alpha cronbach’s) dengan analisis hubunganantar dimensi yang kuat. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa remajadengan pola asuh authoritarian menunjukan keterbukaan diri dalam kategorisedang dengan dimensi frekuensi interaksi yang tidak intensif, terdapatrespon positif dan negatif dalam percakapan, belum muncul keterusterangan,pengungkapan diri yang tidak terarah pada tujuan dan adanya sikap kurangintim dalam hubungan komunikasi antara orangtua-anak.
Co-Authors Adi Bayu Mahadian Alicia Achma Syafir Amanda, Fabella Gita Aurellya, Shafa Chairunnisa Widya Priastuty Devina Dhea Pabundu Dewi Kurniasih Soedarsono Drajat Tri Kartono Elisa Ravella Nadine Fadilha, Art Zahra Tzendra Semesta Faizah Annisa Yuhada Fitriana, Luthfia Nur Freddy Yusanto Fryantifa Rahmanisa Haris Annisari Indah Nur Rochimah Ira Dwi Mayangsari Kinantri Puspa Sari Koto, Ilham Lusiana, Viona Gracesita Lusiyana, Annisa Meliana, Siska Muchtar, Ashabul Fadlan Mutia Qana'a Pabundu, Devina Dhea Patanem, Burhan Hariyo Prahastiwi Utari Putri, Chailifa Jelita Putri, Shafira Angelita Setiya Qisthi, Naufal Rahayu, Astira Putri Ratih Hasanah Sudrajat Ravik Karsidi Retno Setyorini Salsa Bila Salsabila Sofyan, Annastya Soviana, Risma Vasha Sugiharto, Shiya Azi Wahyuningtyas, Fitri Nur Widya Salsabila Yulie Echa Savitri